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高中排球评价标准
一、课程教学目标
1、使学生了解排球运动规律、特点及其在体育运动中地位和作用。 2、学习和掌握排球运动的基本技术、战术和有关理论知识。 3、在技、战术的教学中,根据排球运动的要求,在“正确、全面、熟练、实用”的原则基础上,注重于各单项技术的串联及衔接,培养学生的战术意识。 二、课程教学要求
1、掌握与各基本技术相关的规则,懂得比赛的规则,提高观赏比赛的能力。
2、懂得基本的比赛编排方法,能担任,组织竞赛和地区性裁判工作。
3、结合排球运动特点,加强学生对合作学习、探究学习、自主学习的教育,培养学生团结合作、勇敢顽强等优良品质和作风。 三、课程教学内容 排球专项理论
(一)排球运动概述:排球运动的方法、特点和价值;排球运动的起源和演变;世界和我国排球运动简况。 (二)排球基本技术教学内容
1.准备姿势及移动;半蹲、稍蹲、并步、交叉步、跨步、跑步、后撤步。
2.传球:自传、对传、调整传球、背向传球
1 / 5'.
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3.垫球:自垫、对垫、体侧垫球、背垫、单手垫球 4.扣球:扣球(4、3、2位)、快球、扣调整球
5.发球:正面(侧面)下手发球、正面上手发球(飘球)、勾手发球(飘球)、跳发球。
6.拦网:单人拦网、双人拦网、三人拦网。 (三)基本战术教学内容:
1、进攻战术:“中一二”进攻战术、“边一二”进攻战术、“插上”进攻战术
2、防守战术: A:接发球:“一三二”阵形;“四二”阵形。
B:接扣球: 单人拦网或无人拦网:“一三二”
防守。
C:双人拦网:心跟进防守与边跟进攻防守。
(四)排球竞赛规则介绍
1、裁判法:怎样组织一场比赛,裁判员的分工和配合,记分方法和决定名次的方法。
2、场地设备、场地划法、器材的规格和布置。 3、阵容配备和位置轮换及基本技术的相关规则。 4、最新国际排球裁判规则介绍。 (五)身体素质评价方法
1、立定跳远 2、助跑模高 3、4×6移动(2个来回)
2 / 5'.
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四、课程教学安排学时分配表
分类 专项 理论 内 容 1排球运动概述 2排球基本技、战术分析 3教学录像 4竞赛规则,裁判场地设备 身体素质 1. 准备姿势与移动 2. 传球 3. 垫球 4. 发球 5. 扣球 6. 拦网 1.进攻战术 2.防守战术 教学比赛、裁判实习平时问答、作业 评价 学时 3 小计 3 3 2 4 4 4 6 2 3 3 2 38 3 技术 实践 部分 战术 技能 总学时 22 6 2 38 五、评价内容及比例
第一次选修 专项 技评35% 发球 技评20% 扣球 素质 立定跳远20% 助跑模高 4×6移动20% 理论 20% 理论知识 平时 10% 10% 总评 100% 100% 达标35% 垫球 达标30% 第二次选修 一传、传球 六、排球技术达标、评价记分标准 1、排球:垫球技术评价标准
排球自垫评价得分表
男子 1 5 70 65 60 55 50 5 女子 1 5 34 70 32 65 30 60 28 55 26 50 5 34 32 30 28 26 2、排球:发球技术评价标准
3 / 5'.
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评价方法:正面(侧面)下手发球、正面上手发球、勾手发球,任选一种发球姿势,站在发球区连续发5个球。满分为20分,失误一个扣4分。
排球发球技术评价标准
抛球和挥臂正确合理,动作熟练、协调,击球部位正确,性能较好,失误较少。 抛球和挥臂基本正确,动作协调,击球部位正确,性能良好(15-13分) 一般。 及格(13- 9分) 抛球和挥臂尚正确,动作不够连贯,性能较差。 不及格(9分以下) 抛球和挥臂不正确,动作不协调,失误较多。 优秀(20—15分) 2、排球:传球技术评价标准(二传)
评价方法:站在3号位,由5、6号之间抛球,向4号位传球5次。要求把球传进4号位的考试圈,有一定的弧度、高度。满分为20分,失误一个扣4分。
排球技术评价标准
移动取位及时,人与球位置适合,传球时全身用力协调,优秀(20-15分) 手型正确,出手清晰,控制球能力好,二传的弧度和到位效果好。 移动及时,人与球位置适合,用力尚协调,手型基本正确,良好(15-13分) 控制球能力一般,效果稍差。 取位不准确,人与球位置不太适合,传球用力不够协调,及格(13-9分) 手型基本正确,控制球和效果较差。 移动稍慢,对不正来球,手型不正确,用力不协调,有持不及格(9分以下) 球现象。 3、排球:一传技术评价标准 评价方法:站在6号位,由对方场地抛球,向2、3号之间垫5次,要求把球垫进2、3号之间考试架,有一定的弧度。满分为20分,失误一个扣4分。
排球一传技术评价标准
判断取位好,移动步伐正确、熟练,动作协调,手型正确,控制球较好。 判断取位尚好,移动步伐正确、熟练,动作比较协调,手良好(15-13分) 型正确,控制球一般。 判断取位一般,移动步伐稍慢,动作不太协调,手型基本及格(13-9分) 正确,控制球能力差。 优秀(20-15分) 4 / 5'.
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不及格(9分以下) 判断不准,步伐混乱,动作不协调,控制球能力很差。 4、排球:扣球技术评价标准 评价方法:三号位传球,在四号位扣一般高球,扣球5次,扣出的球必须有一定的力量,如果扣球碰网上沿后再落入区内,该球不算成功或失误,可重扣一次。满分为20分,失误一个扣4分。
排球扣球技术评价标准
助跑起跳动作连贯,步伐正确、选位合适,起跳时机适合,优秀(20—15分) 击球点高,挥臂动作和手法正确,扣球力量大,手控制球好,失误较少。 助跑起跳动作连贯,选位正确,击球点高,挥臂动作基本正良好(15-13分) 确,,手控制球能力较差,力量不大。 助跑起跳动作协调性差,选位不稳定,起跳时机不适合,挥及格(13-9分) 臂动作和手法一般。 不及格(9分以助跑不连贯,起跳不及时,选位不合适,挥臂动作不正确,下) 没有在空中击准球,扣球力量太小。 5、立定跳远评价得分表
男子 1 2.50 女子 1 1.93 2.47 1.91 2.44 1.87 2.40 1.84 2.34 1.79 5 2.29 5 1.75 70 2.26 70 1.72 65 2.21 65 1.67 60 2.17 60 1.63 55 2.10 55 1.57 50 2.04 50 1.51 6、助跑模高评价得分表
男子 70cm 68cm 66cm 64cm 62cm 60cm 56cm 54cm 50cm 48cm 46cm 女子 50cm 48cm 46cm 44cm 42cm 40cm 36cm 34cm 32cm 30cm 28cm 1 5 70 65 60 55 50 1 5 70 65 60 55 50
5 / 5'.
高中排球评价标准
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