(2)正确画图(参考图⑤~图⑧,画出一个即可). 考点二 分割与剪拼 例2 (2012·广安)现有一块等腰三角形纸板,量得周长为32 cm,底比一腰多2 cm.若把这个三角形纸板沿其对称轴剪开,拼成一个四边形,请画出你能拼成的各种四边形的示意图,并计算拼成的各个四边形的两条对角线长的和. 【点拨】动手操作,注意分类讨论,进行长度计算问题,联系平行四边形的性质:对角线互相平分,以及直角三角形中的勾股定理分别对每一种情况进行解答. 解:设AB=AC=x cm,则BC=(x+2) cm.根据题意得x+2+2x=32,解得x=10.因此AB=AC=10 cm, BC=12 cm.过点A作AD⊥BC于点D, ∵AB=AC,AD⊥BC,∴BD=CD=6 cm,AD=AB-BD=8(cm).可以拼成4种四边形,如图所示: 22
2020中考二轮专题复习PPT课件 专题5 操作探究型问题删减版文库素材 - 图文
(2)正确画图(参考图⑤~图⑧,画出一个即可).考点二分割与剪拼例2(2012·广安)现有一块等腰三角形纸板,量得周长为32cm,底比一腰多2cm.若把这个三角形纸板沿其对称轴剪开,拼成一个四边形,请画出你能拼成的各种四边形的示意图,并计算拼成的各个四边形的两条对角线长的和.【点拨】动手操作,注意分类讨论,进行长度计算问题,联系平行四边形的性质:对角线互相平分,以
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