高校思想政治理论课实践教学互动性的研究
董加文;曾艳
【期刊名称】《东京文学》 【年(卷),期】2009(000)003
【摘要】在新的历史时期,高校思想政治理论课的教学改革要以教材为纲,规范课堂教学,以学生为本,增进实践教学互动性,要积极研究和探索在新形势下思想政治理论课的教学方式、方法和手段,创新教学模式,提高教学质量,教师要认真研究新一代大学生的思想动态和特点,使思想政治理论课的教学更有针对性和实效性,建立与学生互动的开放性的课堂教学体系,增强实践性教学环节,形成课堂教学、互动性开放式教学、实践教学、第二课堂\四位一体\努力提高思想政治理论课的教学质量和水平. 【总页数】2页(94-95)
【关键词】思想政治教育;实践教学;互动性 【作者】董加文;曾艳
【作者单位】南昌大学,江西,南昌,330031;南昌大学,江西,南昌,330031 【正文语种】中文 【中图分类】G64 【相关文献】
1.实效性视域下高校思想政治理论课实践教学的互动视野与人文特色——以山东科技大学思想政治理论课教学改革为视角 [J], 王忠春; 孙绪民; 冯秀芹 2.高校思想政治理论课实践教学管理模式创新研究与实践初探——基于哈尔滨学院思想政治理论课实践教学的行与思 [J], 吴卫东; 杨继云; 周惠杰
3.高校思想政治理论课实践教学模式探析——以高校思想政治理论课与专业实践相结合模式为例 [J], 贾立平; 张东洁; 王起友; 刘宇
4.以科学发展观引领高校思想政治理论课实效性建设——兼论思想政治理论课的实践教学创新 [J], 龚志伟
5.边疆地方高校转型期思想政治理论课实践教学探究r——基于文山学院思想政治理论课实践教学问卷调查 [J], 刘小燕
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