2024-2024学年度第一学期第二次质量检测
七 年 级 道 德 与 法 治 试 卷
（试卷总分：45分 考试时间：45分钟）
一、选择题(共11题,每小题2分,共22分)
1.在某国一度流行“电视老师”，该国有五分之一的学生在上“电视中学”。有人认为在信息技术迅速发展的今天，老师在学生成长中的作用越来越小了。你认为这种观点（ ） ①忽视了师生交流对学生成长的重要作用 ②忽视了老师对学生人格力量的影响 ③充分肯定了信息技术的作用
④忽视了老师也在进步，完全可以超越飞速发展的信息技术 ⑤忽视了老师在与我们交往中给予的精神力量 A.①②⑤ B.①③④
C.②③⑤
D.②④⑤
2.你了解自己的老师吗？他们的工作有什么特点？请指出下列对联赞扬的分别是哪几门学科的老师？
①“站三尺讲台，传李杜韩柳诗文；握一只粉笔，授孔孟老庄学问” ②“巧设计，细绘人生图像；精计算，巧解生活方程”
③“心比天高，教两国语言培桃李；志同海大，育一代栋梁兴中华”（ ） A历史 数学 语文 B语文 数学 英语 C语文 美术 思品 D历史 物理 英语
3.王建的数学老师严肃认真,对同学们要求极其严格,同学们很害怕上数学课;音乐老师性格开朗,讲课风趣幽默,大家都非常喜欢上他的课。对此,下列说法正确的是（ ） ①两位老师的授课方式不同,他们都对工作认真负责 ②我们应接受不同老师的不同风格,尊重他们
③数学老师让人害怕,不是好老师,音乐老师才是好老师 ④自己不喜欢的老师,就可以不学习他的学科 A.①②
B.③④ C.②③④ D.①③④
4.当前,家风建设引起了全社会的高度重视。一个人的成长有没有受到好的家风的熏陶,是完全不一样的。有什么样的家风,往往就有什么样的价值观、财富观。对于不少人来说,家风甚至影响和决定了一生。下列家风,有利于我们健康成长的有①重视学习,崇尚知识 ②讲究道德、诚实守信 ③男女平等、尊老爱幼 ④勤俭持家、尊重劳动 （ ）
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A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.②③④
5.临近中考,妈妈每天给小军做好吃的饭菜,想方设法给小军补充营养;同时,禁止小军上网玩游戏、看电视,一看到小军休息就大发雷霆。对此,小军应该这样做（ ） ①感受妈妈的付出,感谢妈妈的苦心
②反感妈妈的严格管束,借机发脾气,调节情绪 ③适时与妈妈沟通,表达自己的想法 ④理解妈妈的严格要求,赞赏妈妈的过度管教 A.①③
B.②④ C.①②③ D.①③④
6.下列可以确立家庭关系的是（ ） ①小赵和小张到民政局领取结婚证
②十月怀胎，一朝分娩，小宝宝的降临使家庭增添新成员
③老陈夫妇结婚多年，膝下无子，经人介绍，依法到孤儿院收养了一个两岁多的小女孩 ④丧妻的李医生带着女儿同离婚三年的王老师结婚了
A①②③ B②③④ C①③④ D①②③④
7.根据《老年人权益保障法》规定，“与老年人分开居住的家庭成员，应当经常看望或问候老年人”，“常回家看看”成为法律。这告诉我们（ ） ①孝敬父母是已成年子女应尽的义务 ②有利于保障老年人权益 ③不“回家看看”是违法行为 ④孝亲敬老是中华民族的传统美德 A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①②④
8.他们，一只脚踏进青春期，不喜欢被父母管束，妈妈开口还没说上几句，已被别太啰嗦抢白；喜欢关上自己的房门，不再把所有的心事叽叽喳喳地说出来；喜欢顶撞父母，变得“不听话”；更有甚者，选择离家出走……对于产生这些现象的原因，下列认识错误的是（ ） A父母思想太保守，跟不上时代发展的步伐 B子女和父母在社会地位和行为方式上存在差异 C子女和父母在生活态度和价值观念上存在差异 D子女和父母在人生经历和生活经验上存在差异
9.小霞说:我的语文老师是好老师,她知识渊博,我很喜欢上她的课;历史老师不苟言笑,我不喜欢,我觉得他不是好老师。小霞的说法（ ） A.正确,因为评判老师好坏的标准就是自己是否喜欢
B.正确,一般教主科的老师是好老师,教副科的老师不是好老师 C.错误,每个老师都有自己的风格,不能以此分辨老师的好坏
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D.错误,学生不能评价老师
10.有人对500名中学生进行问卷调查,反映与父母有差异的选择较为集中,具体表现在“穿衣打扮”“父母唠叨”“业余爱好”“零用钱消费”“课外读物”“交友”等方面的分歧,这表明（ ） A.理解父母,严也是一种爱 B.父母子女两代人很多方面存有差异 C.很多父母都不理解、不尊重孩子 D.在家庭交往中,与父母不必太计较
11.在一节自习课上，同学们就“家”纷纷发表自己的看法。你认为下列观点错误的有（ ） A.家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织 B.依照法定条件和法定程序收养而组成家庭——养子女与养父母成为一家人 C.家庭中，非婚生子女的权益不受法律保护
D.随父（母）再婚组建新的家庭——继子女与继父母也是一家人 二、非选择题（23分）
12.慈孝文化源远流长，古人就曾倡导“百善孝为先”。2015年11月7日晚，“2015年寻找最美孝心少年”颁奖典礼在央视综合频道和少儿频道共同播出。来自山东的王荠悦等12位年度“最美孝心少年”受邀登台，接受全社会的致敬和礼赞。
看完视频后，孟杰所在学习小组针对“孝心”谈认识，各抒己见（9分）。 海燕说：向最美孝心少年致敬和学习，让孝敬父母的美德永远流传！
大河说：孝，不能停留在口头上。不仅要心里想着父母，还要化为行动，比如努力学习，遵纪守法，过积极健康的生活，让父母放心等。
孟杰：9岁那年，妈妈去世。3年后，爸爸再婚。继母每天工作再忙，也要动手给我准备早饭。前些天，继母生病了，我陪她到医院输液，还亲手给她熬了一碗鱼汤，继母很感动。 浩冉：平时和父母相处时，经常会出现一些不和谐、紧张甚至敌视的现象，主动与父母交流，化解矛盾，也是孝的一部分。
（1）运用所学知识，判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（4分）
①中学生没有经济来源，只要学习好，就是对父母最好的回报。（ ）
②在家庭生活中，当我们与父母意见不一致的时候，应该尊重父母，绝对服从。（ ） （2）运用所学知识和上述材料，请谈谈你对“孝”的认识。（5分）
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2024-2024学年度第一学期第二次质量检测七年级道德与法治试卷 附参考答案
