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高中化学所有课本实验总结

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化学实验(必修1)

一、化学实验基本方法 1.粗盐提纯(实验1-1、1-2)

食盐主要来源于__________、___________、___________。

粗盐中含杂质主要分为两类,第一是不溶性杂质,如_________;第二是_________,如___________________。

除去不溶性杂质,主要步骤是:

(1)_____________,方法是______________________________________________。 (2)_____________,方法是______________________________________________。 (3)_____________,方法是______________________________________________。

除去有Ca2+、Mg2+、SO42-等可溶性杂质的操作中,除确定药品外,还要考虑所加试剂的________________、试剂用量,以及__________如何处理。所涉及的方案不能引入_______________。根据这些原则,你所确定的提纯食盐所用试剂依次是______、_________、__________。

检验食盐中是否有硫酸根离子的检验方法是_________________________________。

解读下列概念(说出概念、主要目的,主要操作方法和注意事项) (1)过滤

(2)蒸发

2、以自来水为原料制备蒸馏水(实验1-3)

本实验所用到的玻璃仪器主要有(1)__________,(2)__________,(3)__________,(4)__________,(5)__________,(6)__________。

如何证明这一操作确实将自来水中的Cl-出去了_____________________________。 3、碘水中碘单质的提取(实验1-4)

实验中所用主要仪器是分液漏斗,接收器一般可用____________。实验中所选用的试剂可以是___________(填写序号)①酒精②四氯化碳③苯,可否选用汽油________ ____________。为使“提取”进行的更加彻底,实验中要实施“振荡”操作,其方法是__

___________________________________________。待分液漏斗中的液体静置分层后的操作是________________________________________________________________________。 解读下列概念(说出概念、主要目的,主要操作方法和注意事项)

(1)萃取: (2)蒸馏 4、一定物质的量浓度溶液配制(100mL 1.00mol/L NaCl溶液)(实验1-5)

实验所包含的步骤是计算、_________、_________、_________、_________、加水、_________、

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摇匀等。实验中玻璃棒的作用是______________、___________________。 二、化学物质及其变化 科学探究

Fe(OH)3胶体的制备方法和反应原理? 1.取3个小烧杯,分别加入25mL蒸馏水.25mL CuSO4溶液和25mL泥水。将烧杯中的蒸馏水加热至沸腾,向沸水中逐滴加入5~6滴FeCl3饱和溶液。继续煮沸至溶液呈红褐色,停止加热。观察制得的Fe(OH)3胶体,并与CuSO4溶液和泥水比较。

2.把盛有CuSO4溶液和Fe(OH)3胶体的烧杯置于暗处,分别用激光笔(或手电筒)照射烧杯中的液体,在与光束垂直的方向进行观察,并记录实验现象。

3.将Fe(OH)3胶体和泥水分别进行过滤,观察并记录实验现象。 实验2-1、2-2、2-3

1.向盛有5mL CuSO4溶液的试管里加入5mL稀NaCl溶液。 2.向盛有5mL CuSO4溶液的试管里加入5mL BaCl2溶液。

3.向盛有2mL NaOH稀溶液的试管中加入2mL稀盐酸,观察现象。 4.向盛有2mL Na2SO4溶液的试管里加入2mL BaCl2溶液。

5.向盛有2mL NaOH稀溶液的试管里滴入几滴酚酞溶液,再用滴管 向试管里慢慢滴入稀盐酸,至溶液恰好变色为止。 6.向盛有2mL Na2CO3溶液的试管里加入2mL 盐酸。 三、金属及其化合物 实验3-1

取一小块金属钠,用滤纸吸干表面的煤油后,用刀切去一端的外皮,这时可以看到钠的真面目。观察钠表面的光泽和颜色,新切开的钠的表面在空气中会不会发生变化? 科学探究

1.用坩埚钳夹住一小块铝箔,在酒精灯上加热至熔化,轻轻晃动。仔细观察,你看到了什么现象?为什么会有这种现象?

2.再取一块铝箔,用砂纸仔细打磨(或在酸中处理后,用水洗净),除去表面的保护膜,再加热至熔化。又有什么现象呢? 实验3-3

该实验的每个现象的解释是什么? 在烧杯中加一些水,滴入几滴酚酞溶液,然后把一小块钠投入水中。你看到什么现象? 铁不能与冷.热水反应,但能否与水蒸气反应?

请设计一套简单的实验装置,使还原铁粉与水蒸气反应。这套装置应包括水蒸气发生.水蒸气与铁粉反应.检验产生的气体等部分。(也可用干净的细铁丝代替还原铁粉进行实验。)

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该实验说明什么? 该实验说明什么? 分析这些反应是否能发生?能反应的写出相应的离子方程式? 该实验说明了什么? 科学探究——铁与水蒸气反应

. 分析下面两套装置中各部分的作用?

实验3-4

在2支小试管里分别加入5mL盐酸和5mL NaOH溶液,再分别放入一小段铝片。观察实验现象。过一段时间后,将点燃的木条分别放入2支试管口,你看到什么现象? 实验3-5 把水滴入盛有少量过氧化钠固体的试管中,立即把带火星的木条放在试管口,检验生成的气体。用手轻轻摸一摸试管外壁,有什么感觉?然后向反应后的溶液中滴入酚酞溶液,有什么现象发生?

科学探究——碳酸钠和碳酸氢钠的性质

写方程式。 写方程式。并对比两个反应中量的关系? 1.在2支试管里分别加入少量Na2CO3和NaHCO3。

(1)观察二者外观上的细小差别。分别滴入几滴水,振荡试管,观察现象。用手摸一摸试管底部,有什么感觉。

(2)继续向试管内加入10mL水,用力振荡,有什么现象? (3)向试管内滴入1~2滴酚酞溶液,各有什么现象?

2.Na2CO3和NaHCO3的热稳定性:如图所示,分别用Na2CO3和NaHCO3做实验,观察现象。这一反应可以用来鉴别Na2CO3和NaHCO3。

3.Na2CO3和NaHCO3还有许多其他性质,如都能与稀盐酸反应等。写出其离子方程式。 实验3-6

把焊在玻璃棒上的铂丝(或用光洁无锈的铁丝)放在酒精灯(最好用煤油灯)外焰里灼烧,至与原来的火焰颜色相同时为止。用铂丝(或铁丝)蘸取碳酸钠溶液,在外焰上灼烧,观察火焰的颜

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这套装置与上面那套相比有何优点?

高中化学所有课本实验总结

.化学实验(必修1)一、化学实验基本方法1.粗盐提纯(实验1-1、1-2)食盐主要来源于__________、___________、___________。粗盐中含杂质主要分为两类,第一是不溶性杂质,如_________;第二是_________,如___________________。除去不溶性杂质,主要
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