技巧2:食育、烹饪体验相结合,跨界合作,各取所需。
①活动的目的:
让孩子们了解食材、工具教具;锻炼孩子们的揉、压、擀、摁的能力;激发参与活动的兴趣。
②设计流程注意:
好的活动成功运营的关键在于运营现场的互动感,总出来了流程,还得呈现出来,大部分农庄就缺乏这样的人才。
做饼干哪些地方可以安排好互动呢?做饼干都需要哪些食材呢?小朋友认识食材?小朋友展示食材?品尝饼干?互赠礼品?……等一系列的互动环节来支撑整个制作过程的趣味性。
农庄食育课堂怎么创办启动
步骤1:定位自己可以不可以干?
有没有教育口的资源和培训机构的资源等,这样能大大降低获客的成本;有没有一个基本的农场,展示农业的特色;有没有专项的资金比例再次投入农庄运营的新板块。
步骤2:建团队
准备好启动新项目的人力配备!
产品:确保课程开发不重样,新鲜感;对于团客和散客精心设计,配备1-2人。
营销:新媒体宣传及传统、团客、散客渠道的开发及维护,拿准客户的需求。
运营:确保活动的正常开展,接待、演练、呈现,这些一定要到成熟的农庄去看看人家一天400-1000人怎么接待的?在人员选择上以年轻人为主,选择亲和力、专业能力及责任心强的人。
步骤3:学经验
走出去,带着执行团队到成熟的农庄,庄主同庄主交流商业模式,执行团队同一线运营人员学习技巧,只有干过且干成的人才有真正的发言权。
步骤4:试运营
准备好相关的流程及园区基本功能配备齐全后,先测试,可以邀请老客户和口碑客户来磨产品的适应度和喜爱度。
农业投入看似轻,但一不留神大几百万就进去了。许多农庄再没有资金回笼的情况下,再注资也挺难。农业与亲子结合,农业与教育结合,符合轻资产运营的理念,庄主们可以走出去,跟着明白人学习、考察、运用,不能闭门造车。
关键还是把自己的团队带明白,人力开支也是农庄的一大块成本。不要学习一个农庄的全部,选择适合自己的成功场景,那便是成功的一步。