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小学教学常规管理基本要求

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何庄小学教学常规管理基本要求

一、备课。

1.每位教师学期初就要专研教材,要坚持提前备课,杜绝不备课上课,照本宣科,发现一次扣本期工作量绩效工资10元。

2.备课要做到粗备一册、细备一单元、精备每一课,认真书写教案,一律用钢笔书写字体工整。每一大课要有总体目标、教学重难点、课时划分;每课时要有具体目标、重难点及详细的教学过程,教案每月检查一次(25号以后),发现缺一项扣20元。

3.每次检查教案要评出两个优秀教案,每位奖励30元。 二、上课、听课。

1.教师要讲新课标概念贯穿于课堂教学中,要落实面向全体、全面提高、主动发展的要求,采用启发式教学,努力培养学生创新精神和能力。

2.教师要严格遵守上下课时间,上课铃落必须进入教室,中途不得离开教室,发现一次扣5元,两次视为旷课一节扣10元;上课期间不得将手机带入教室,不得坐着讲课(批改作业除外),上课期间不接待访客,发现一次扣5元。

3.教师上课要先清点人数,对不到者告诉班主任查明原因,并负责课堂上学生安全。

4.教师上课要做到仪表端庄、亲切自然,讲课和学生交

流要使用普通话,教学时语言要生动形象富有感染力。

5.教授要合理运用教学时间,教学内容要准确生动,不出原则性错误,不误导学生,要做到目标明确,重点突出,难点突破。板书设计要合理形象,字体要准确规范。

6.教学工程中严禁体罚或变相体罚学生。

7.严格按照课程表上课,不私自调课。要积极接受学校临时课时安排。

8.要求每位教师定期参加听课、评课活动,每位教师每期听课不少于15次,(以期末检查听课记录为准,听课后要有评价意见,否则不算)缺一次10-元。

三、作业。

1.作业布置应注意保护少年儿童的身心健康,不加重学生课业负担。

2.布置作业要适量,提倡根据学生情况分层次布置作业,不搞题海战术,要求教育学生作业要书面干净,字体工整,按时独立完成,四至六年级课堂作业一律要求学生用钢笔书写。

3.教师批改作业要及时、认真准确,批改符号要规范。家庭作业有布置有检查;课堂作业要及时全批全改,数学作业要求逐题批改,并要指出学生错误所在,改后要有学生改错。语文作业中字要逐行批改,错字要勾画出来,并要求学生在后面改错;作文要求及时批改,作文中学生出现的错误

都要认真指出(包括错字、词、句、标点等)发现学生作文中的亮点要及时指出并加以表扬。练习册和统一购买试卷必须全批全改,认真评讲。作业检查与教案检查同步进行,在检查中发现不按规定批改的,发现一次扣10元。

4.学校检查的作业有语文:练习册、试卷、生字,三至六年级作文(每月至少两篇,每期至少八篇);数学包括课堂作业(每周不少于四次)、练习册、试卷。每次检查次数达不到标准酌情扣10元。

5.教师在批改作业时要随机写作业批改记录,每次作业后都要及时记录学生作业中存在的问题,以便评讲时有依据,没有作业批改记录的发现一次扣20元。

四、其它。

1.每位教师要积极参加学校业务方面组织的学习和活动,各项学习活动要及时记录,每期教师都要要写政治学习记录、业务学习记录、师德学习记录和心得体会,以上学习每学月至少进行1-2次。

2.每位教师要及时学习新课改理念并结合自身实际和教学实践在教学之余书写教学论文、教学反思或教学感悟等,每人每期至少上交学校3篇存档。

3.每班班主任要经常利用班会和课外活动对学生进行思想教育,培养学生创新精神,活跃班级氛围。班会和课外活动每星期一次,班主任要认真记录,不准应付。

小学教学常规管理基本要求

何庄小学教学常规管理基本要求一、备课。1.每位教师学期初就要专研教材,要坚持提前备课,杜绝不备课上课,照本宣科,发现一次扣本期工作量绩效工资10元。2.备课要做到粗备一册、细备一单元、精备每一课,认真书写教案,一律用钢笔书写字体工整。每一大课要有总体目标、教学重难点、课时划分;每课时要有具体目标、重难点及详细的教学过程,教案每月检查一次(25号
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