六年级美术工作总结第二学期最新精选五篇

六年级美术工作总结第二学期最新精

选 五篇

六年级美术工作总结第二学期 （ 一 ）

岁月如梭，转眼一个学期过去了。在这一个学期中，我 担任了我校六年级的美术课，并且承担着学生处的管理工 作、画室、书法教室的建设、布置、管理工作。现将一个学 期以来美术课教学工作总结如下：

一、思想政治方面

我忠诚于党的教育事业，认真贯彻党的教育方针，坚持 思想教育和技能教育，大力推广素质教育，热爱本质工作， 认真遵守学校的规章制度，服从领导的安排，工作上兢兢业 业，对学生以身作则，言传身教。认真完成了本学期的美术 教学任务。

二、在教育教学中

我认真遵照《初中美术新课程标准》的要求，遵循美术 教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出 切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把 自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基 础知识，掌握了美术的基本技能和

技巧，同时也学会了判断 美和创造美，提高了学生的审美能力，培养了学生对美术的 兴趣与爱好，培养了学生健康的审美情趣和良好的品德情 操，提高了学生在美术方面的各项技能。

三、在课堂教学过程中

我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美 术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内 容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化 成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验 紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面 的作用，学生形成基本的美术素养，学生在实际生活中领悟 美术的价值。在美术教学中，以学生发展为本，培养学生的 人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他 们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的有利于 学生发展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的 基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素质的学生, 使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征。在 美术课教学中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的 调整，教学中注意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间 优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。形成基本的美术 素养和学习能力。

四、课堂之余

除了听课，评课，还认真参加了学校以及教研组组织的 各种政

治业务学习外，还订阅了教育教学刊物从理论上提高 自己完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之 短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，能更快地适应 现代化的教学模式。

总之，本学期的教学工作即将结束，在工作中难免存在 不足和缺陷，希望在下一学期的教学工作中能不断的完善自 我，提高教学水平。

六年级美术工作总结第二学期 （ 二）

在教学中引导学生从身边的事物去细致观察、回忆、想 象中提练创作题材。如家庭趣事、校园生活、家乡风光、民 俗风情、家乡的人、家乡的特产、家乡名胜古迹等。我本着 美术教育以人为本，面向全体学生，而不是针对少数尖子的 “英才教育”。

我给学生扎扎实实地上，为全体学生的终身发展提供必 备的基础知识、基本技能和良好的情感态度与价值观念。我 以创新精神和实践能力为核心，重视发展学生搜集和处理信 息的能力，获取新知识的能力，分析解决问题的能力，交流 与合作的能力。我对一个学期中的美术课教学工作总结如 下：

一、 教学工作

在教育教学工作中，我认真遵照新课程标准的要求，遵 循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征 制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节 课，把自己所学的知识尽

心的传授给学生，使学生学到了一 定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会 了判断美和创造美，提高了学生的审美能力。

二、 教学内容

我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美 术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内 容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化 成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验 紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面 的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。使学生 形成基本的美术素养。在美术教学中，我还注重面向全体学 生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为 促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基 础。因此，我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机 能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程 内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程

中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学 习能力，为终身学习奠定基础。

三、课堂之余的活动

我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学 习外，还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己， 完善自己， 并虚心向其他

教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己 能更好的进行教育教学工作，能更快地适应二十一世纪的现 代化教学模式。

总而言之，美术教师在教学过程中应创立更适合学生年 龄特点的教与学的美术实践方式，构建符合素质教育要求， 体现创新能力培养的各种课型的美术教学模式，使学生的创 新能力有更好的提高，在美术教学中能上一个更高的台阶。

六年级美术工作总结第二学期 （ 三） 转眼间，这学期接近尾声。一学期来，我在思想上严于 律己，在工作中对自己要求严格，服从学校的工作安排，配 合领导和老师们做好校内外的各项工作。追忆往昔，展望未 来，为了下学期更好的工作，我现将本年度工作情况总结如 下： 一、 我认真遵照《教学大纲》的要求

遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年 龄特征制定出切实可行的教学计划。认真备课上课。做好每 堂课的课前准备工作，作业认真批改。平时互相交流教学经 验，使每堂课都能接近生活，接近美。在备课中就体现出对 学生审美的教育，培养学生对自然美、生活美、艺术美的感 受，并培养学生的审美能力和想象能力。

二、 抓好教改教研工作。

我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学 习外，还阅读了教育教学刊物从理论上提高自己，

完善自己，