湖北省宜昌市幼儿园《公共基础知识》教师教育最新版
(说明:本卷共100题,考试时间90分钟,满分100分)
一、单选题
1. 德育过程的基本矛盾是( )。
A、知与行的矛盾B、外界多种良莠掺杂的教育影响之间的矛盾C、教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德基础之间的矛盾D、学生的上进心与情性之间的矛盾【答案】C
2. “十点半,桥南百货大楼上,那闪烁的霓虹灯,准时灭。他还在河堤上站着。他算过卦。卦人说,酉戌相害。他属鸡她属狗。他不信。他只信一个字:缘。”这是不久前作家李佩甫为一个短信小说接力大赛创作的“龙头”。有数以千计的短信文学创作者从他开的这个头接力下去,衍生出了形态各异的短信小说。在李佩甫看来,短信小说具有传统小说无法比拟的特性。苏童、赵本夫、范小青、毕飞宇、黄蓓佳等作家都把自己的作品授权改编成彩信或短信小说,但也有人认为短信文学对文学的实质毫无意义。这段文字主要是说( )。
A.短信小说之争B.短信小说是文学吗C.由“龙头”衍生出的短信小说D.短信小说具有传统小说无法比拟的特性【答案】B
3. 教育工作中,要做到“因材施教”、“长善救失”,这说明( )。
A、教育要适应年青一代身心发展的顺序性B、教育要适应年青一代身心发展的阶段性C、教育要适应年青一代身心发展的个别差异性D、教育要遵循学生身心发展的规律【答案】C
4. 班主任做好班级工作的中心环节是( )。
A、了解和研究学生B、组织和培养班集体C、做好个别学生的教育工作D、同家庭、社会密切配合【答案】B
5. 教育活动的依据和评判标准是( )。 \/>A、教育目的B、课程C、教育评价D、教学【答案】A
6. 学校作业越难,学习就越有效。有了这样的训练,会使学生在以后学习和工作中受益无穷。表现的是( )的基本观点。
A、形式训练说B、相同要素说 C、概括说D、奥苏贝尔的认知观【答案】A
7. 奥运一百多年的历史始终陷入一种_____,一方面它高扬超越民族的人类精神,另一方面参与竞争的基本 单位是民族国家,前者表现为超越功利的尊重和欣赏;后者则是更实在的,不敢怠慢的国家荣誉和自尊心,金牌多寡成了竞争
1 / 10
的_____。填入横线部分最恰当的一项是( )。
A.困境 准则B.矛盾 标志C.争议 目的D.悖论 核心【答案】D
8. 提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是( )。
A、苏联心理学家B、美国心理学家C、俄国生理学家和心理学家D、英国医生【答案】C
9. 个体动作发展的规律,遵循自上而下、由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展规律,这种规律现象说明心理发展具有( )。 A、差异性B、顺序性C、不平衡性D、连续性和阶段性【答案】B
10. 班主任在班级管理建设中发挥的作用是( )。
A、主导作用 B、主体作用 \、辅助作用D、调控作用【答案】A
11. 教师在布置课堂练习和家庭作业时,不合适的做法是( )。
A、课堂练习的布置与教学目标相一致B、练习题的设计富于变化,并有适当的难度C、教师给学生以适当的帮助D、只给学生一些知识性的练习【答案】D
12. 马卡连柯说:“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人。”这体现的德育原则是( )。
A、尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则B、正面教育与纪律约束相结合的原则C、集体教育和个别教育相结合的原则D、从学生实际出发的原则【答案】A
13. 在大自然面前,万物没有优劣之分。达尔文在《物种起源》中提出的进化论,把人类放在了一个很普通的位置上。然而,一直有很多人不愿接受这种观点,而是先入为主地将达尔文的进化论曲解为进步论并加以传播。根据进化论,我们很难预测出一个物种的进化趋势,因为进化的机制包含两个因素——环境和物种自身。我们无法预测环境的变化,物种自身怎样遗传和变异,我们也难以完全把握。进化论很大程度上只能给予解释,而非精确地预测,所以依据进化论去给出物种的进化趋势是没有道理的。尽管进化论难以刻画物种进化的细节,但还是帮助人们对生命有了深刻的理解。这段文字意在说明( )。 A.进化论和进步论的根本区别B.反进化论的观点缺乏事实根据C.进化论很难预测物种的进化趋势D.应科学认识进化论的含义和作用【答案】D
14. 教师对学生进行说服教育的独白方式是( )。 A、谈话B、讲解和报告C、阅读D、讨论【答案】B
15. 少年期指( )。
A、3 岁~6、7 岁B、11、12 岁~14、15 岁C、6、7 岁~11、12 岁D、14、15 岁~25 岁【答案】B
16. 进行教材编写、教学、评估和考试命题的依据是( )。
A、教学任务B、课程标准C、教学目标D、教学内容【答案】B
2 / 10
17. 教师把实物、教具呈示给学生看,或者向学生作示范性实验,使学生通过直观感知,从而获得知识、发展能力的方法,叫做( )。 A、参观法B、实验法C、演示法D、练习法【答案】C
18. 因劳动者本人原因给用人单位造成经济损失的,用人单位按照劳动合同的约定要求其赔偿经济损失。经济损失的赔偿,可从劳动者本人的工资中扣除。但每月扣除的部分不得超过劳动者当月工资的 20%。若扣除后的剩余工资部分低于当地月最低工资标准,则按最低工资标准支付。 这段话主要支持这样一个观点( )。
A.劳动者给用人单位造成经济损失应无条件赔偿B.为避免赔偿,劳动者应尽量不与用人单位签劳动合同C.若某员工当月工资是 400 元,则最多可扣除 320 元D.即使员工给用人单位造成巨大损失,仍应保证其工资不低于当地月工资最低标准【答案】D
19. ( )对人的发展起着主导作用。
A、心理品质B、社会文化C、教育D、社会环境【答案】C
20. 班级管理的主要对象是( )。
A、时间B、学生C、空间D、信息【答案】B
二、多选题
21. 当今建构主义学习理论的基本观点包括( )。
A、知识观B、学习观C、学生观D、教师观E、价值观【答案】ABC
22. 测验和考试是用来检查教学的一种手段,应把握的原则有( )。
A、计划性原则 B、经常性原则C、指导性原则D、客观性原则E、发展性原则【答案】ACDE
23. 根据教育自身发展的特征,可以将教育历史划分为( )。
A、封建社会的教育B、原始状态的教育C、古代学校教育D、近代教育E、当代教育【答案】BCDE
24. 程序性知识的表征方式主要有( )。
A、命题网络B、产生式系统C、图式D、认知结构E、产生式【答案】BE
25. 操作性条件作用的基本规律有( )。
A、强化B、消退C、惩罚D、分化和泛化E、逃避条件作用和回避条件作用【答案】ABCE
26. 对教师在职培训的法律制度化作了规定的政策文献有( )。
A、《教师法》B、《宪法》C、《教育法》D、《中小学教师继续教育规定》E、《教师资要条例》【答案】ACD
3 / 10