好文档 - 专业文书写作范文服务资料分享网站

全国百强校北京四中2019届上学期高中三年级期中考试生物试卷(Word版含答案)

天下 分享 时间: 加入收藏 我要投稿 点赞

A. 0~50 min,细胞内无β-半乳糖苷酶基因 B. 50~100 min,细胞内无分解葡萄糖的酶

C. 培养基中葡萄糖缺乏时,β-半乳糖苷酶基因开始表达 D. 葡萄糖和乳糖同时存在时,β-半乳糖苷酶基因开始表达

28. 中心法则揭示了遗传信息传递与表达的过程。结合下图分析,叙述错误的是

A. c过程中不发生碱基互补配对 B. b、e过程的原料均为核糖核苷酸

C. HIV遗传信息的流向包括d、a、b、c路径 D. 大肠杆菌b过程可发生在拟核区和细胞质中

29. SPL蛋白是植物中广泛存在的一类调控基因转录的分子。不同植物的SPL蛋白结构不同,但均有一个大约由80个氨基酸构成的结构相同的功能区,可识别并结合到某些基因的特定区域。SPL基因最初是从植物花序cDNA文库中得到的。下列相关叙述正确的是

A. SPL是80个氨基酸构成的蛋白质 B. SPL基因能在花序细胞中表达 C. SPL可催化特定基因的翻译过程 D. SPL在不同绿色植物中功能差异较大

30. 玉米是雌雄同株异花的植物,籽粒黄色对白色为显性。若有一粒黄色玉米,判断其基因型简便的方案是

A. 种下玉米后让其做亲本进行同株异花传粉,观察果穗上的籽粒颜色 B. 种下玉米后让其做母本与白色玉米植株杂交,观察果穗上的籽粒颜色 C. 用显微镜观察该玉米细胞中的同源染色体,看其上是否携带等位基因 D. 种下玉米后让其做亲本进行自花受粉,观察果穗上的籽粒颜色

31. 在野外发现一只卷翅果蝇,将其与直翅(正常翅)果蝇杂交后,F1代表现为50%卷翅和50%直翅。将F1代两种类型果蝇相互杂交后,F2代依然为50%卷翅和50%直翅。将卷翅果蝇相互杂交后,得到623卷翅和323直翅果蝇。上述结果说明

A. 卷翅基因是隐性基因 C. 卷翅基因位于X染色体

B. 卷翅基因纯合的果蝇无法存活 D. 卷翅基因一定是基因突变引起的

32. 某种植物的种子有黄色长粒和绿色短粒两个纯合品系,现用这两个品系做亲本进行杂交,F1全为黄色半长粒;F1与绿色短粒杂交,后代有4种表现型且数量相等。以下对F1自交结果的预测,不合理的是

A. 有6种表现型 C. 绿色短粒比例为1/16

B. 黄色短粒比例为3/16 D. 黄色长粒比例为9/16

33. 某植株的一条染色体发生缺失突变,获得该缺失染色体的花粉不育,缺失染色体上具有红色显性基因B,正常染色体上具有白色隐性基因b(见下图)。如以该植株为父本,测

交后代中部分表现为红色性状。有关表述不正确的是

A. 用该植株自交,后代出现性状分离

B. 以该植株为材料进行单倍体育种,只能得到白色纯合体

C. 以该植株为母本,与基因型为Bb的正常父本杂交,后代表现为红色:白色=3:1 D. 该植株在减数第一次分裂时非姐妹染色单体之间交叉互换

34. 已知该生物的基因型为AaBbCc,三对基因控制三对相对性状,基因在细胞内分布的情况如下图所示,该生物自交,子代表现型的种类最多可能有几种

A. 4 B. 6 C. 8 D. 12

35. 某二倍体植物宽叶(A)对窄叶(a)为显性,高茎(B)对矮茎(b)为显性,红花(D)对白花(d)为显性。基因A、a与基因D、d在2号染色体上,基因B、b在4号染色体上。若不考虑交叉互换,下列叙述错误的是

A. 基因型为AaBbDD的个体自交,后代自交性状不分离的植株占1/4 B. 对AaBbDd植株的花药进行离体培养,可获得8种类型的单倍体植株 C. 某植株体细胞多了一条4号染色体,其减数分裂仍可产生正常的配子 D. 基因型为AaBBDd的个体自交,后代可能出现3种表现型

二、非选择题(50分,每空1分)

36. (13分)2013年诺贝尔生理医学奖授予了发现囊泡运输调控机制的三位科学家。甲图表示细胞通过形成囊泡运输物质的过程,乙图是甲图的局部放大。不同囊泡介导不同途径的运输。

(1)甲图中囊泡X由[ ]________经“出芽”形成,到达[ ]________并与之融合成为其一部分。囊泡Y内“货物”为水解酶,由此推测结构⑤是________。

(2)乙图中的囊泡能精确地将细胞“货物”运送并分泌到细胞外,据图推测其原因是________,这一过程体现了________在结构和功能上的统一和联系。

(3)囊泡运输与S基因密切相关,科学家筛选了酵母菌S基因突变体,与野生型酵母菌对照,发现其内质网形成的囊泡在细胞内大量积累。据此推测,S基因编码的蛋白质的功能是________。

(4)人体中唾液淀粉酶与⑤中水解酶的合成、加工路径是否相似________(是或否) (5)自然界中许多微生物能合成、分泌淀粉酶。为了筛选能合成高性能碱性淀粉酶的微生物,某兴趣小组制备了三种微生物的淀粉酶提取液进行实验(溶液中酶浓度相同),如下图:

试管编号 试管1 实验步骤 试管2 1 试管3 1 pH=8缓冲液(ml) 1 甲提取液(ml) 乙提取液(ml) 丙提取液(ml) 淀粉溶液(ml) 0.8 0.8 0.8 2 2 2 各试管放入45℃的恒温水浴中保温适宜时间 取出上述三支试管,冷却后滴入碘液 颜色深浅程度 ++ - + (“+”表示颜色变化的深浅,“-”表示不变色)

①为了使实验更具科学性,应增加一组对照实验,对照组的处理是________,根据上述结果,三种淀粉酶活性强弱的顺序为________。

②该实验的自变量是_______,无关变量有_______(至少写出两种)。

③除了用碘液检验淀粉的剩余量来判断实验结果外,还可以用________试剂来检测生成物。若用该试剂检验,还需要________处理。

37. (10分)研究表明,雌性动物繁殖率下降与减数分裂异常密切相关。为了解减数分裂过程中的调控机制,研究人员展开了系列实验。

(1)减数第一次分裂的前期又可分为如图1所示5个亚时期,其中偶线期和粗线期可见同源染色体发生________并形成四分体。减数第一次分裂过程中,非同源染色体的________及同源染色体中________之间的交叉互换,会导致配子基因组合的多样性。

(2)小鼠卵原细胞在胚胎期就开始了减数第一次分裂,但在出生前后被阻滞在双线期之后、浓缩期之前的一个漫长的静止阶段(称为核网期)。研究发现,在此过程中,细胞中的环腺苷酸(简称cAMP)含量逐渐上升,达到峰值后维持在较高水平。在雌性小鼠性成熟后,卵母细胞才少量分批继续减数分裂过程。

①cAMP被称为细胞内的第二信使,作用于靶蛋白,调节细胞的减数分裂过程。据图2叙述cAMP的产生过程:____________。

②实验一:不同条件下体外培养特定时期的卵母细胞,实验结果如图3所示。由此可知,cAMP调控了细胞的减数分裂进程,判断依据是____________。

③已知卵原细胞进入粗线期时,在显微镜下可观察到联会复合体蛋白(简称S蛋白),进入核网期时,S蛋白则完全消失。研究人员猜测cAMP调控减数分裂进程的靶蛋白可能是S蛋白,并对此展开进一步实验。

实验二:选取特定时期的胚胎卵巢,实验组注射混有台盼蓝(指示注射成功与否)的干扰S基因表达的物质X,则对照组应注射_________。经处理后分别进行细胞培养,3天后,实验组有67.0%的卵母细胞进入了核网期,对照期只有31.7%的卵母细胞进入核网期,证明干扰S基因的表达会________小鼠卵母细胞提前进入核网期。推测S蛋白的作用是_______。

实验三:培养特定时期的卵母细胞,实验组中添加酶A抑制剂,一段时间后,实验组中含有S蛋白的卵母细胞为68.7%,对照组的相应数据为39.0%,表明cAMP会________S蛋白的降解。

④结合图2及上述一系列实验结果推测,cAMP调控减数分裂进程的机制为________。 38. (11分)植物的生长离不开适宜的温度,过高的温度往往使植物抑制生长甚至引起死亡。阅读资料回答下列有关问题。

(1)科学家通过一些实验,获得了小麦在大田中的相关的数据,如图1: 曲线a:光照非常弱,CO2浓度最低(远小于0.03%);

曲线b:适当遮荫(相当于全光照的1/25),CO2浓度为0.03%; 曲线c:全光照(晴天不遮荫),CO2浓度为0.03%; 曲线d:全光照,CO2浓度为1.22%

①该实验中,科学家研究了________与______之间的相互关系。

②本实验中,在________条件下净光合速率最大,当超过一定温度范围时,净光合速率都下降,其主要原因是________。

图1

(2)研究人员发现高温还能诱导细胞产生自由基从而影响到膜的稳定性。

①从图中数据可以看出,高温均会诱导自由基产生,极端高温自由基产生速率随时间的延长而________,中度高温自由基的产生速率与对照比在7d前________,但在7d后会缓慢上升。

②自由基的产生和积累对膜稳定性的影响,可能是自由基攻击膜主要成分________,使

膜的结构和功能受到破坏。

图2

③欲探究高温热害造成的损伤是否可逆,研究人员将植株幼苗在中度高温、极端高温条件进行处理,并分别在处理的第1、3、5、7、9、11天转入正常温度条件进行恢复生长,测定各处理恢复5d后的净光合速率,得到如下数据:由图中数据表明,____________。

图3

(3)进一步研究显示,光合速率的下降与类囊体膜被破坏有关。位于类囊体的叶绿素a接受光照后通过一系列反应将H+泵入类囊体腔构建H+浓度梯度。为证明“跨类囊体膜H+浓度梯度的推动下合成ATP”。配置pH4和pH8的缓冲液若干,设计如下:

图4

①在黑暗时把类囊体放在pH4的溶液中,让基粒类囊体膜腔的pH值下降至4。 ②实验组将酸性类囊体移入pH________并含有________的缓冲溶液中。在________(黑暗或光照)条件下一段时间后,有ATP产生。

39. (6分)用野生型灰体果蝇培育成两个果蝇突变品系,两个品系都是由于染色体上基因隐性突变所致,产生相似的黑色表现型——亮黑和乌黑。

(1)利用灰色和亮黑色果蝇纯合子通过一次杂交判断这对相对性状的遗传方式,杂交组合是________,若实验预期为________,则可推测灰身基因位于X染色体上。经大量实验,实验结果不支持上述推论。

(2)利用亮黑色与乌黑色果蝇杂交,统计子代的性状及分离比。

①若F1未出现野生型,则可以推测亮黑基因与乌黑基因的关系是____________。 ②若F1表现为现野生型,F2灰色和黑色的比例接近于9:7,可知控制亮黑色与 乌黑色的基因位于________对同源染色体上,遵循________定律。

③若F1表现为现野生型,F2性状分离比接近于________,说明控制亮黑色与乌黑色的

全国百强校北京四中2019届上学期高中三年级期中考试生物试卷(Word版含答案)

A.0~50min,细胞内无β-半乳糖苷酶基因B.50~100min,细胞内无分解葡萄糖的酶C.培养基中葡萄糖缺乏时,β-半乳糖苷酶基因开始表达D.葡萄糖和乳糖同时存在时,β-半乳糖苷酶基因开始表达28.中心法则揭示了遗传信息传递与表达的过程。结合下图分析,叙述错误的是A.c过程中不发生碱基互
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式
7fmv29fu2u9d31q9p63i6j6mw9sjow00dol
领取福利

微信扫码领取福利

微信扫码分享