幼儿园大班美术《给弟弟妹妹做礼物》教案模板范文
活动目标:
1. 激发幼儿做哥哥姐姐的自豪感,增强其责任感。 2. 培养幼儿的动手和观察能力。
3. 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
4. 培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
5. 引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。 活动准备:
1.五彩彩纸 、皱纹纸条 、水彩笔、油画棒、胶水 2.课前已经会折啄木鸟和揉纸球的方法 活动过程:
1.通过谈话,激发幼儿为弟弟妹妹制作礼物的愿望。
师:小朋友们,小班的弟弟妹妹们刚上幼儿园,你猜一猜,他们心里都在想写什么呢?
师:他们在想爸爸妈妈,有的时候还会哭。那我们现在是幼儿园的大哥哥、大姐姐了。你们想爸爸妈妈的时候可以哭吗?如果你们看到弟弟妹妹在哭的时候,你们想安慰他们吗?那怎么来安慰他们呢?
师:我们小朋友们真棒,想到这么多的办法,那今天我们就来制作一份礼物来送给小一班的弟弟妹妹们,好吗? 2.展示礼物,激发幼儿制作兴趣。
师:前几天,我们学习了折纸《啄木鸟》,那今天我们就来制作一幅拼贴画《啄木鸟捉虫》,送给弟弟妹妹们。
师:先来看一看邵老师制作的拼贴画,看一看画面上都有什么?(投影仪) 老师拿出已经做好的两件礼物展示给小朋友看,分组传阅,请小朋友自己观赏一下老师制作的礼物。 3.分组讨论制作礼品的材料。
师:请小朋友们说一说,这幅拼贴画用了哪些材料? 4.共同制作步骤图。
步骤一:长方形纸短边朝上,长边朝旁边。拿黑色水彩笔画上树干、树冠。 步骤二:用正方形纸折成啄木鸟,并添上眼睛和羽毛。
幼儿园大班美术《给弟弟妹妹做礼物》教案模板范文
幼儿园大班美术《给弟弟妹妹做礼物》教案模板范文活动目标:1.激发幼儿做哥哥姐姐的自豪感,增强其责任感。2.培养幼儿的动手和观察能力。3.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。4.培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。5.引导幼儿能用辅助材料
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