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中班健康领域活动《好玩的易拉罐》说课稿
作者：李娇
来源：《学校教育研究》2020年第06期
一、说设计意图
《纲要》学前儿童体育活动的基本内容包括动作练习，基本体操练习，身体素质练习，器械练习，创造性身体活动和体育游戏等。跳跃动作具有较强的实用价值，同时也是锻炼幼儿身体的有效手段。跳跃动作的形式丰富多样，有双脚跳，单脚跳，行进向前跳，侧跳，立定跳远，助跑跨跳的一会儿，通过参加各种跳跃活动，可以增强腿部的肌肉力量。对幼儿视觉运动能力发展也有积极的作用。 易拉罐是幼儿园常见的游戏材料，但玩法单一，没有创造性，为了更好的利用身边的有利资源鼓励幼儿开发挖掘新的玩法的同时，帮助幼儿创造出更多的玩法，为此我设计组织了本次活动《好玩的易拉罐》。 二、说幼儿
《纲要》指出：中班幼儿处于跑跳游戏的敏感年龄阶段，已有初步的跳跃动作经验，但中班幼儿的跨跳的特点和基本要求以及动作规范性较欠缺，因此在本次活动中先鼓励幼儿大胆尝试探索，能够用一样物品探索出多种跳法，最终逐步发展-锻炼幼儿的跨跳能力。 三、说活动目标
教育活动的目标是教育活动的起点和归宿，它着重于孩子的发展。教育目标在整个教育活动中起着导向作用，也是教育价值的具体体现。
（一）《指南》中指出：中班幼儿敢于尝试有一定困难的活动和任务，并在游戏成功后萌发成就感，因此我制定的情感目标是：积极参与游戏，体验助跑跨跳成功带来的喜悦。 （二）在《指南》幼儿动作与发展中指出：能助跑跨跳过一定距离，或一定高度的物体。因此我制定能力目标：能助跑跨跳过宽度为40至60厘米的障碍物。
（三）根据中班幼儿的学习特点：乐于探索，喜欢动手操作尝试。因此我制定的认知目标是：探索用易拉罐作障碍的多种跳法。 四、说活动重点难点
《学前教育健康领域》一书中指出：助跑跨跳的特点与基本要求是：助跑和跨跳不停顿，蹬地动作要有力、快速、落地动作要轻、要稳。因此活动的难点是掌握助跑跨跳的方法：跑跳不停顿，到障碍物跟前，一只腿用力蹬地，另一只腿跨跳過障碍物，单脚落地，保持平衡。
中班健康领域活动《好玩的易拉罐》说课稿
