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SQLSERVER练习题及答案

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题目1: 问题描述:

为管理岗位业务培训信息,建立3个表:

S (S#,SN,SD,SA) S#,SN,SD,SA 分别代表学号、学员姓名、所属单位、学员年龄 C (C#,CN ) C#,CN 分别代表课程编号、课程名称

SC ( S#,C#,G ) S#,C#,G 分别代表学号、所选修的课程编号、学习成绩 1. 使用标准SQL嵌套语句查询选修课程名称为'税收基础'的学员学号和姓名 --实现代码:

SELECT SN,SD FROM S WHERE [S#] IN(

SELECT [S#] FROM C,SC WHERE C.[C#]=SC.[C#] AND CN=N\\'税收基础\\')

2. 使用标准SQL嵌套语句查询选修课程编号为'C2'的学员姓名和所属单位 --实现代码:

SELECT S.SN,S.SD FROM S,SC WHERE S.[S#]=SC.[S#] AND SC.[C#]=\\'C2\\'

3. 使用标准SQL嵌套语句查询不选修课程编号为'C5'的学员姓名和所属单位 --实现代码:

SELECT SN,SD FROM S WHERE [S#] NOT IN( SELECT [S#] FROM SC WHERE [C#]=\\'C5\\')

4. 使用标准SQL嵌套语句查询选修全部课程的学员姓名和所属单位 --实现代码:

SELECT SN,SD FROM S WHERE [S#] IN(

SELECT [S#] FROM SC RIGHT JOIN

C ON SC.[C#]=C.[C#] GROUP BY [S#] HAVING COUNT(*)=COUNT([S#])) 5. 查询选修了课程的学员人数 --实现代码:

SELECT 学员人数=COUNT(DISTINCT [S#]) FROM SC 6. 查询选修课程超过5门的学员学号和所属单位 --实现代码:

SELECT SN,SD FROM S WHERE [S#] IN(

SELECT [S#] FROM SC GROUP BY [S#]

HAVING COUNT(DISTINCT [C#])>5)

题目2 问题描述:

本题用到下面三个关系表:

CARD 借书卡。 CNO 卡号,NAME 姓名,CLASS 班级

BOOKS 图书。 BNO 书号,BNAME 书名,AUTHOR 作者,PRICE 单价,QUANTITY 库存册数

BORROW 借书记录。 CNO 借书卡号,BNO 书号,RDATE 还书日期 备注:限定每人每种书只能借一本;库存册数随借书、还书而改变。 要求实现如下15个处理:

1. 写出建立BORROW表的SQL语句,要求定义主码完整性约束和引用完整性约束。 2. 找出借书超过5本的读者,输出借书卡号及所借图书册数。 3. 查询借阅了屜水浒屜一书的读者,输出姓名及班级。 4. 查询过期未还图书,输出借阅者(卡号)、书号及还书日期。 5. 查询书名包括屜网络屜关键词的图书,输出书号、书名、作者。 6. 查询现有图书中价格最高的图书,输出书名及作者。

7. 查询当前借了屜计算方法屜但没有借屜计算方法习题集屜的读者,输出其借书卡号,并按卡号降序排序输出。

8. 将屜??屜班同学所借图书的还期都延长一周。 9. 从BOOKS表中删除当前无人借阅的图书记录。 10.如果经常按书名查询图书信息,请建立合适的索引。

11.在BORROW表上建立一个触发器,完成如下功能:如果读者借阅的书名是屜数据库技术及应用屜,就将该读者的借阅记录保存在BORROW_SAVE表中(注ORROW_SAVE表结构同BORROW表)。

12.建立一个视图,显示屜力?屜班学生的借书信息(只要求显示姓名和书名)。

13.查询当前同时借有屜计算方法屜和屜组合数学屜两本书的读者,输出其借书卡号,并按卡号升序排序输出。

14.假定在建BOOKS表时没有定义主码,写出为BOOKS表追加定义主码的语句。 15.对CARD表做如下修改:

a. 将NAME最大列宽增加到10个字符(假定原为6个字符)。 b. 为该表增加1列NAME(系名),可变长,最大20个字符。

1. 写出建立BORROW表的SQL语句,要求定义主码完整性约束和引用完整性约束 --实现代码:

CREATE TABLE BORROW(

CNO int FOREIGN KEY REFERENCES CARD(CNO), BNO int FOREIGN KEY REFERENCES BOOKS(BNO), RDATE datetime,

PRIMARY KEY(CNO,BNO))

2. 找出借书超过5本的读者,输出借书卡号及所借图书册数 --实现代码:

SELECT CNO,借图书册数=COUNT(*)

FROM BORROW GROUP BY CNO HAVING COUNT(*)>5

3. 查询借阅了屜水浒屜一书的读者,输出姓名及班级

--实现代码:

SELECT * FROM CARD c WHERE EXISTS(

SELECT * FROM BORROW a,BOOKS b WHERE a.BNO=b.BNO AND b.BNAME=N\\'水浒\\' AND a.CNO=c.CNO)

4. 查询过期未还图书,输出借阅者(卡号)、书号及还书日期 --实现代码:

SELECT * FROM BORROW WHERE RDATE

5. 查询书名包括屜网络屜关键词的图书,输出书号、书名、作者 --实现代码:

SELECT BNO,BNAME,AUTHOR FROM BOOKS WHERE BNAME LIKE N\\'%网络%\\'

6. 查询现有图书中价格最高的图书,输出书名及作者 --实现代码:

SELECT BNO,BNAME,AUTHOR FROM BOOKS WHERE PRICE=(

SELECT MAX(PRICE) FROM BOOKS)

7. 查询当前借了屜计算方法屜但没有借屜计算方法习题集屜的读者,输出其借书卡号,并按卡号降序排序输出 --实现代码: SELECT a.CNO

FROM BORROW a,BOOKS b

WHERE a.BNO=b.BNO AND b.BNAME=N\\'计算方法\\' AND NOT EXISTS(

SELECT * FROM BORROW aa,BOOKS bb WHERE aa.BNO=bb.BNO

AND bb.BNAME=N\\'计算方法习题集\\' AND aa.CNO=a.CNO) ORDER BY a.CNO DESC

8. 将屜??屜班同学所借图书的还期都延长一周 --实现代码:

UPDATE b SET RDATE=DATEADD(Day,7,b.RDATE) FROM CARD a,BORROW b WHERE a.CNO=b.CNO AND a.CLASS=N\\'C01\\'

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题目1:问题描述:为管理岗位业务培训信息,建立3个表:S(S#,SN,SD,SA)S#,SN,SD,SA分别代表学号、学员姓名、所属单位、学员年龄C(C#,CN)C#,CN分别代表课程编号、课程名称SC(S#,C#,G)S#,C#,G分
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