在把握好这点后,大家就可以不必在一些细枝末节上纠缠过多,而是要为自己制定一个合理的复习计划。这个计划从大到小都要有,最好能写出来。大的方面,以月为单位,哪几个月大致要完成什么任务;小的方面,以周为单位,哪几天要看完多少页;当然可以更小一点,今天要完成什么任务。制定计划的好处是,心里有底,因为每个人的计划可能不一样,不会因为在某些科目上别人比自己的进度快而慌张,因为自己心里清楚,按照自己的计划,最后大家的步调会一致。计划还有一个好处就是,如果每天基本能够完成计划的话,自己也比较有成就感和信心。
值得一提的是,计划既要有灵活性也要有稳定性。因为计划是对自己复习进度的一个估计,可能有偏差,在复习了一段时间后,可以适当的进行调整。当然不能隔三差五的就更改,不然会整个乱套。还有给大家一个建议是:计划不要安排的过于紧张,过于高估自己的耐力,不然会很累,到后期坚持不下来,而是要留有一定的余地,因为在复习中难免会出现一些状况,比如生病休息,或者一段时间的放松,有了一点余地后,就不会赶不上进度以至于和计划脱节。
专业课二复习课本是根本,不论出题方向怎么多变,题型怎么多变,课本是出题的基础。网上下载的资料你不能全部保证它的权威性,因此建议要以课本为主,以熟读课本、背诵名词解释、背诵课后题为复习方略,着重记忆重点章节的相关概念,对课本要有一个纲领性的认识。
对课后题必须要掌握,很多专业课的考题都出自课后题,或者课后习题的换一种方式进行考察比如简述孔壁古文经的发现及其对汉代经学发展的影响,因此着重提醒注意课后题。
对于专业课课本的目录一定要激情,最好在脑子里面有一个“思维导图”式
的图形,每一章节的关键知识点能够串联起来。注重基础、课后习题的掌握,课后习题考察的知识点往往会成为考研的重点。掌握这些基础知识和关键点可以对70%~80%的试卷题目,比如朱熹在《大学章句》中所指出的三纲领和八条目是什么?这种看似基础的题目也会出现在考场上,剩余的难题就是来拔尖学霸的,当然也是从基础知识出发。
2、好笔记让你事半功倍
说到专业课复习,我们不得不要提起一个最佳助攻手,就是我们的专业课复习笔记。但是记笔记这件事还是大有学问的。
很多小伙伴,尤其是女孩子,很容易进一个误区,就是记笔记是为了\好看\的,但是事实却是花了大量的时间和精力做了一本堪比手账的笔记之后就再也没有翻过了,那请问小伙伴们记笔记是为了什么?笔记,应该是我们在看书的过程中对重点问题、难懂问题的归纳、整理和总结。
笔记的内容主要包括两部分,一部分是我们根据自己的理解,对书本上重点内容的梳理和总结,另一部分是我们看书的心得和体会,我们要把自己对于书本内容的理解记下来,在日后翻看笔记的时候随时添加心得思考和整理。大家可以根据知识点进行归纳和总结,就像这样,1.活字印刷术由北宋庆历年间布衣毕升(加日字头)发明的,宋沈括《梦溪笔谈》有记载。2.元初农学家王桢创制木活字,著《造活字印书法》。清规模最大的木活字印书,是乾隆年间摆印的《武英殿聚珍版从书》。3.铜活字源于明代弘治、正德年间,最有名的出版家为无锡华氏“会通馆”、“兰雪堂”和安氏“桂坡馆”。清代著名铜活字印本是雍正时内府排印的《古今图书集成》,是我国现存最大的一部类书。4.宋代形成三大刻书中心:两浙(欧体)、四川(颜体)、福建(柳体),其刻本分别称作浙本、蜀
本、闽本。5.官刻:监本、公使库本;家刻;坊刻(陈起,陈道人)。6.元四大刻书中心:大都、平水、杭州、建阳,绝大多数用赵孟(兆页)体,又称“吴兴体”,且多简字。元刻书特点概括为“黑口、赵字、无讳、多简”。兴文署本;书院本(梅溪书院、西湖书院、象山书院);家刻(岳氏刻《九经》,称“相台本九经”,岳飞九世孙岳浚);坊刻(举业之书、元曲杂剧)。7.明代刻书中心:建阳、苏州、杭州、金陵、新安、北京;明中叶后流行线装,插图本出现。经厂本;南北监本;藩刻本(明代刻本中的精品;署藩、宁藩、晋藩);书帕本;家刻(汲古阁主人毛晋,“汲古阁本”);坊刻(建阳坊刻?“麻沙本”)。明代两大著名私人藏书家:天一阁主人范钦;汲古阁主人毛晋。明版本学理论代表:胡应麟《经籍会通》;祈承曗(火字旁)《嶦(三点水)生堂藏书约》
好笔记是辅助我们复习的一个工具,它可以让原本杂乱的书本内容变得有条理,我们复习起来必然会更方便,提高复习效率也就是分分钟的事啦。
3、研究真题
专业课的真题可以在考研论坛查找,也可以从学校网站下载。有些学校也会提供往年的真题,如果找不到的话,可以去找学校的师兄师姐,从网上买真题一定要慎重。
等到你拿到多年的真题后,建议在复习充分的情况下可以做一做,做完后对照答案进行对比,看看自己的差距在哪。
接下来才是最重要的,你要了解往年的真题都会出什么题型,通过真题多年的考察,总结其考察重点是什么,是哪一章节,考察的是哪个知识点。在熟悉这些之后呢,你要把所有的题目都整理出来,进行理解、背诵。
为什么要做这件事呢,因为往往前几年出现的题目会重复的出现,不是说题目出现过了,就不考了。
除此之外,还需要将真题考擦知识点的周边知识也要认真复习。比如某个人的理论,今年考察一个简答题的知识点,明年可能会有一道论述题,既要有侧重点,也要兼顾全面性。
做题也是非常有技巧的,研教新版的习题是我找到的习题集中最贴近真题的,还有重点及常考点突破将该节重要的知识点、考点清晰、准确地提炼出来,并用简洁的语言对学习这些重点、考点时需要注意的问题一一点明,可以有针对性地进行复习。同时对于真题的预测也非常准,比如简述朱熹是如何通过对《礼记·大学》的文献改造和阐释以发挥其义理之说,该题就是我考试中遇到的在研教新版习题中做过的原题。
顺便说一下,我在复习过程中发现其实不管是哪一个科目,他们大体的复习原则都是近似的,专业课和公共课其实有相似的地方,拿英语和政治举例子,在做《木糖英语真题手译》的时候,如果只是单纯的做题而不加以总结,就会变成
边做边丢,所以可以将类似的题型进行归纳,并且将一些知识点和常见的陷阱做一个笔记,政治也是这样,尤其政治的大题很多,答题的时候更加不能盲目,可以在《政治新时器》上面做一些相关的归纳笔记,这里有个小技巧,就是可以把目录作为一个框架,在框架上填入细枝末节的知识点,就可以轻松行程自己的框架笔记,总之就是将公共课与专业课进行有规律的复习。然后我们言归正传继续回归专业课上来。
4、背书不能依赖,但也不是完全不可取
只要小伙伴们去考研自习室走一圈,一定会看到许多抱着厚厚的专业书猛背的小伙伴们。在这里我要为背书证明,背书并不是完全不可取,但是想要完全依靠背书拿下考研,也是一样的不理智。
当小伙伴们拿到一本专业书的时候,首先要打开目录,熟悉整本书的知识结构和框架,然后再翻开正文,通读一遍全书,根据之前整理好的知识结构一点一点地填入具体的知识点。
然后再看书的时候,因为我们对书本已经有了一个具体的把握,所以再根据我们之前整理好的框架看书,这一遍看书我们就能感受到哪些是重点,哪些是难点,哪些是需要细细揣摩的,哪些是需要一带而过的,比如古典文学的载体与类型就属于重难点,需要重点记忆。
这样找准方向之后再选择重难点的内容进行背诵,重点是要学习人家的专业思维和模式。这样不光能对复习的内容了如指掌,还能方便我们随时查漏补缺。
5、要思考!要思考!要思考!
重要的事情说三遍。背完了书我们也不能忘了思考,学会了知识并不是我们的最终目的,重要的是我们应该怎么去应用,否则上了考场换了一种提法我们就