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(完整版)《广告策划与文案》课程教学大纲

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《广告策划与文案》课程(0504041516 )教学大纲

一、 课程基本信息

课程中文名称:广告策划与文案 课程代码:0504041516

学分与学时:1学分36学时(其中理论课 0.5学分、9学时;实践课0.5学分、27学时) 课程性质:专业必修课 授课对象:视觉传达设计专业 二、 课程教学目标与任务

通过教学旨在使学生基本掌握广告策划的基本知识及基本程序,

广告策划书与文案写作的基本要求与

技巧。通过学习,学生初步具备广告策划书和文案写作的能力,更加全面提高了专业素质。 三、 学时安排 课程内容与学时分配表 早节 第一部分 第二部分 第三部分 第四部分 第五部分 第六部分 第七部分 第八部分 合计

内容 广告概述 广告发展简史 广告评奖及作品欣赏 经典广告语 广告人 广告策划 广告创意 广告文案表现 学时 2 4 4 6 4 4 6 6 36 四、课程教学内容与基本要求

第一部分广告概述

教学目的:通过本章的学习,了解广告的基本概念,掌握广告的基础理论,知悉教师对本课进行教学 的基本理念,为今后的理论教学实践,以及有目的、有重点地培养新闻复合型人才打下良好的基础。 基本要求:了解广告的基本概念,掌握广告的基础理论。

重点与难点:熟知广告学的基础理论、基本概念是本章解决的重点和难点,如何培养学生真正成为各 类新闻媒介所需要的多技能的、复合型人才,一要明确定位,二要熟练掌握各种技能。打下良好的理 论功底,是进一步学习和提高技能的前提。 教学方法:讲授多媒体演示图例 主要内容:

第一节什么是广告? 第二节广告的本质 第三节广告的分类 第四节广告的功能与作用

第二部分广告发展简史

教学目的:广告是商业经济的产物, 人类社会自从有了商品生产和商品交换, 广告是伴随着商品经济的繁荣和传播媒体的进步而发展的。

就有了广告和广告活动。

探索广告悠久的历史, 注重自己的文化遗

产,是研究我国广告发展历史的前提,也是推动我国广告事业发展的基础之一。通过本章的学习,使 学生全面了解广告的发展历史概貌, 进而探索广告发展的规律。

基本要求:要求同学从不同时期、不同历史背景和经济条件下的不同广告特点出发,全面进行总结和 归纳,找出广告发展的特色和规律。

重点与难点:由于受广告实用性的限制,目前对广告史的研究还相对比较薄弱。从目前看,熟知广告 学的历史发展过程、以及发展的阶段性特点是本章解决的重点和难点问题。 教学方法:讲授 多媒体演示图例 主要内容:

第一节古代广告 第二节近代广告 第三节现代广告 第四节现代广告的未来发展

对古代广告、近代广告和现代广告的发生发展有一个全面的把握,

第三部分广告评奖及作品欣赏

教学目的:在现实社会五彩缤纷的广告世界中,我们接触到许多别具特色的优秀广告,本章重点介绍 国内外重要的广告奖项和赛事,以及由此评出的获奖广告。通过学习和借鉴这些优秀广告,可以扩大 同学们的视野和开

拓同学们的思维,为今后从事媒体经营与广告策划打下扎实的基础。

基本要求:要求同学深入了解优秀广告产生的背景和条件,在全面分析和归纳其画面表现、内容特点 的基础上,总结规律,借鉴经验。

重点与难点:中国在世界广告创意竞技场上处于一个起步阶段,对中国赛事、以及参赛作品的研究成 为本章的重点和难点问题。这里需要明确的是:尽管中国的广告业起步较晚,广告作品获奖不多,但 参赛成败并不是关键所在,参赛的真正意义在于向世人展示一份“信念”为我们定下一个奋斗目标。 教学方法:讲授多媒体演示图例 主要内容:

第一节国际广告赛事及评奖 第二节中国广告赛事及评奖 第三节纳国际广告获奖作品赏析

第四部分经典广告语

教学目的:广告是一门艺术,艺术贵在创造。本章以丰富的资料为基础,选择具有创造性、个性化的 广告用语实例,加以展示和进行深刻的分析,充分显示了广告语言艺术的个性特征,吸引人的耳目, 撞击人们的心灵,给人以深刻的启迪。通过学习和借鉴这些优秀的广告语,可以扩大同学们的视野和 拓展同学们的思维,为下一步的广告创作实践打下基础。

基本要求:要求同学联系实际,掌握广告语言的表述技巧,在学会全面分析和点评广告语的基础上, 创作出优秀的、丰富多彩的广告语。

重点与难点:广告市场面临着激烈的市场竞争,如何提高广告创作的质量和水平,是当前广告工作者 所面临的亟待解决的难题。中国在世界广告创作的竞技场上处于一个起步阶段,只有创作出独创性、 有新意、有突破的广告作品,才能在竞争中站稳脚跟,立于不败之地。 教学方法:讲授 多媒体演示图例 主要内容: 广告语的概念及作用

第五部分广告人

教学目的:广告业是知识密集、技术密集、人才密集的高新技术产业,它对从事广告工作的广告人有 很高的要求。广告人必须具备广告的理论知识、创新精神和实践经验。本章通过对国内外广告人的介 绍,使同学了解广告人的基本概念、广告人的类型、以及对广告人基本技能和素质的要求,把握本课

教学的基本理念和人才培养目标,为培养优秀的广告人才奠定基础。

基本要求:要求同学了解和借鉴优秀广告人的丰富经验,掌握广告运作的基本技能,努力培养广告人 应具备的修养和素质,做个合格的广告人。

重点与难点:广告市场面临着激烈的市场竞争,人才竞争也是重要的一个方面。广告人的出现,既是 广告业兴旺发达的标志,也是市场竞争的必然结果。如何培养优秀的广告人才? 教学方法:讲授多媒体演示图例 主要内容:

第一节广告人的概念及分类 第二节国外现代著名广告人

第六部分广告策划

教学目的:什么是策划?什么是广告策划?策划在中国的发展历程、它的现状、作用以及基本内容是 怎样的?作为新闻、广告从业人员,了解这些基本情况,都是十分必要的。通过本章的讲授,使同学 在初步了解广告策划的基本原理的基础上, 明确广告策划是整个广告活动中的核心和灵魂,

活动都要围绕广告策划进行,充分重视广告策划的作用,熟悉和掌握广告策划的基本技巧和方法,为 广告的推进和实施奠定基础。

基本要求:了解什么是策划?什么是广告策划?策划在中国的发展历程、它的现状、作用以及基本内 容是怎样的?

重点与难点:广告策划是个技术性较强的学科领域,面对激烈的市场竞争,如何提高广告人员的策划 能力和水平,是当前广告工作者所面临的亟待解决的难题。 教学方法:讲授多媒体演示图例 主要内容:

第一节策划在中国的发展 第二节广告策划及其核心要义 第三节广告策划在广告运作中的作用

第四节广告策划的基本原则 第五节广告策划的一般程序与主要内容

一切广告

第七部分广告创意

教学目的:广告活动中凡是涉及创造性活动的领域都有创意的存在,广告创意是为广告主题服务,为 广告战略、策略和各个运作环节服务的创造性思维。通过本章的学习,了解广告创意的基本概念,明

确在现代广告运作体制中,广告策划是主体,广告创意则居于中心,是广告的生命和灵魂。缺乏优秀 的广告创意,广告的内涵将无法表现,广告文案的写作也将苍白无力。因此要求同学在注重学习的基 础上,广泛获取新的知识和各类信息,拓宽眼界,不断生发新的灵感,产生新的创意。 基本要求:了解广告创意的含义、创意与主题、广告创意的特征和广告创意的思维

重点与难点:广告主题的体现以广告创意为前提。如何产生好的创意,使广告主题的表现更准确、更 富有感染力是本章学习的重点和难点。 教学方法:讲授多媒体演示图例 主要内容:

第一节广告创意的含义 第二节广告创意与广告主题 第三节广告创意的特征 第四节广告创意的思维 第五节广告创意法 第六节广告创意表现

第八部分广告文案表现

教学目的:随着广告对人们生活和生活方式日益深入的影响,广告语言也越来越扮演着重要的角色。 运用语言符号成就的一种商业文体一一广告文案, 使同学了解广告文案写作的基本规则和要求,

其强烈的市场倾向是显而易见的。

通过本章的学习 充分掌握文案

在广泛学习和借鉴优秀广告文案基础上,

写作的基本规律。因此要求创作者不但要懂得文字所要表达的商业目标, 商业目标所起的不同作用,以便在文案写作中选择最佳的文字方案。 基本要求:要求创作者不但要懂得文字所要表达的商业目标, 起的不同作用,以便在文案写作中选择最佳的文字方案。

而且要懂得不同文字对达到

而且要懂得不同文字对达到商业目标所

重点与难点:如何使广告文案真正体现广告创意的主旨,创作出为广大受众喜爱的广告语言,是所有 广告人追求的目标,也是本章学习的重点难点 教学方法:讲授 多媒体演示图例 主要内容:

第一节广告表现的原则

第二节广告文案的创作要求 第三节广告文案的构成及撰写 第四节优秀广告文案欣赏 五、课程教学方式与考核方式

(完整版)《广告策划与文案》课程教学大纲

《广告策划与文案》课程(0504041516)教学大纲一、课程基本信息课程中文名称:广告策划与文案课程代码:0504041516学分与学时:1学分36学时(其中理论课0.5学分、9学时;实践课0.5学分、27学时)课程性质:专业必修课授课对象:视觉传达设计专业二、课程教学目标与任务通过教学旨在使学生基本掌握广告策
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