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第四章 电路探秘 第一节电路图
组成：电源、用电器、开关、导线
电路 开路（断路）：某处断开电路中没有电流的电路。
状态 通路（闭合电路）：电路中有电流的电路。
短路：不经过用电器，直接用导线把电源两极连接起来——电源短路 （另外，还有一种短路，叫用电器短路。）
连接方式：串联电路、并联电路
第二节电流的测量
1. 电流的形成原因：电荷的定向移动。
2．电流方向的规定：正电荷的定向移动方向。 （金属导体中实际移动的是带负电的自由电子，此时电路中的电流方向与电荷的实际移动的方向相反。）
3．电流强度简称电流，用符号I来表示，电流的单位：安培 4．电流表的符号 。使用方法为 （1）、使用前应先检查指针是否指零。用试触法确定量程。 （2）、必须把电流表串联在电路中。 （3）、使电流从标有“+”接线柱流入电流表,从标有“-”的接线柱流出电流表。 （4）、绝对不允许把电流表直接接到电源的两极。 （5）、被测电流的大小不能超过电流表的量程。
第3节 物质的导电性
一、导体：
容易导电的物质。如：金属、石墨、人体、大地、食盐水。 二、绝缘体：
不容易导电的物质。如：橡胶、玻璃、瓷、塑料、干木头、油和干燥的空气等。 三、半导体
导电能力介于导体和绝缘体之间的一类物质。半导体材料：硅、锗。
金属导体导电的原因是 ：内部存在大量自由移动的电子。
原因 绝缘体不导电的原因是：内部几乎不存在自由电荷。 四、电阻 1、电阻是导体对电流的阻碍作用。
2、电阻用字母R表示，电阻的单位：欧姆，简称：欧，符号：Ω 3、
电阻的 符号：
第4节 影响导体电阻大小的因素
1．导体电阻与长度的关系－粗细相同、材料相同的导体，越长，电阻越大 2．导体电阻与粗细的关系—长度、材料相同的导体，越粗，电阻越小。 3．导体电阻与材料的关系—长度、粗细相同，但材料不同的导体电阻不同 4．与温度的关系—一般导体的温度越高，电阻越大
第5节 变阻器的使用
一．滑动变阻器
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1．原理：改变电阻线在电路中的长度，从而改变接入电路的电阻。 2．构造：
3、结构示意图：
3．电路符号：
4．使用：上、下各有一个接线柱接入电路中。 5．注意：①通过变阻器电流不能超过其最大值 ②使用前应将电阻调到最大
③用滑动变阻器改变哪个用电器的电流，就跟哪个用电器串联。
第6节 电压的测量
一．电压
1．作用：电压使电路中形成电流 2．获得：电源是提供电压的装置 3．符号：U
4．单位：国际单位：伏特，简称伏，符号V 常用单位：kV、mV、μV 换算关系：1kV = 1000V 1V = 1000 mV 1mV = 1000μV 5．重要的电压值：
① 一节干电池的电压U=1.5V ② 家庭电路的电压U=220V
③ 对人体的安全电压是U不高于36V 二．电压的测量
1．测量工具：电压表 2．电路符号：
3．电压表的示数： 量程 每大格 每小格 3V 1V 0.1V 15V 5V 0.5V 4．使用规则：
① 电压表要并联在电路中。 ② “+”、“-”接线柱接法要正确。
③ 被测电压不要超过电压表的最大测量值。
④ 电压表可以直接连到电源的两极上，测出的是电源的电压。
第7节 电流、电压、电阻
1．实验： （1）、保持 电阻 不变，改变电压 ，研究 电流与电压 之间的关系； （2）、保持 电压 不变，改变电阻 ，研究电流与电阻 之间的关系。
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2．欧姆定律
当导体的电阻不变时，导体中的电流与导体两端的电压成正比 当导体两端的电压不变时，导体中的电流与导体的电阻成反比 数学表达式：
U I = —
R
第八节 串、并联电路的特点
串联电路 并联电路
电流 I＝I1＝I2 I＝I1+I2 电压 U总＝U1+U2 U总＝U1=U2 《科学》八年级单元练习
班级 学号 姓名 成绩
一、选择题(每小题只有一个正确答案，每小题2分，共50分) 1.科学实验室中，测量电流的工具或仪器是( ) A. 验电器 B. 电能表 C. 电流表 D. 测电笔 2.在国际单位制中，电压的单位是( ) A. 安培 B. 焦耳 C. 伏特 D. 库仑 3.绝缘体不容易导电是因为绝缘体内( ) A. 没有电子 B. 几乎没有电荷
C. 正负电荷总数相等 D. 能够自由移动的电荷很少
4. 某家用电器工作时的电流大约是0.3安，这个家用电器可能是( ) A.空调器 B.白炽灯 C.电子手表 D.电饭锅
5.如右图所示为滑动变阻器的结构示意图，将滑动变阻器的两个接线柱接到电路中，要求滑片P向右移动时，电路中的电流逐渐变小，连入电路的接线柱是( )
A.A和B B.B和C C.B和D D.A和D
6.下列四个电路图中，当开关S闭合后，两盏灯并联的电路是( )
7.在温度一定时，比较两根镍铬合金线电阻的大小，下列说法正确的是( ) A.长导线的电阻大 B.横截面积大的导线电阻大
浙教版科学八年级上册第四章知识点归纳及测试题
