小学二年级奥数练习题及答案
小学二年级奥数练习
姓名
1.妹妹今年 6 岁,哥哥今年 11 岁,当哥哥 16 岁时,妹妹几岁?
2.小明从学校步行到少年宫要 25 分钟,如果每人的步行速度相同,那么小明、小丽、小 刚、小红 4 个人一起从学校步行到少年宫,需要多少分钟?
3.一张长方形彩纸有四个角,沿直线剪去一个角后,还剩几个角?(画图表示)
4.晚上停电,小文在家点了 8 支蜡烛,先被风吹灭了 1 支蜡烛,后来又被风吹灭了 2 支。最后还剩多少支蜡烛?
5.有 16 个小朋友在操场上玩捉迷藏游戏,已经捉住了 9 人,藏着的还有几人?
6.19 名战士要过一条河,只有一条小船,船上每次只能坐 4 名战士,至少要渡几次,才能使全体战士过河?
7.布袋里有两只红袜子和两只黑袜子,至少拿出几只,才能保证配成一双同样颜色的袜子?
8.布袋里有形状大小完全一样的篮球和黄球各 4 个,要保证一次拿出两种颜色不相同的球, 至少必须摸出几个球?
9.跷跷板的两边各有四个铁球,这时跷跷板保持平衡。如果拿掉一个铁球,跷跷板上还有几个铁球?
10.一根电线,对折再对折,最后从中间剪开,剪开的电线一共有几段?
答案
1. 16-11+6=11(岁) 2
、4 个人一起到从学校步行到少年宫所用的时间等于小明 1 个人从学校步行到少年宫所用的时间,需要 25 分钟。
3.根据不同的剪法,可以剩下 5 个角、4 个角或 3 个角 4. 1+2=3(支) 5. 16-9 -1=6(人)
6. 19-4=15(名)4-1=3(名)153=5(次)5+1=6(次)
7. 如果一次摸出 2 只恰好是不同颜色,再摸 1 只一定和其中 1 只颜色相同。所以一次至少要摸出 3 只才能保证配成一双颜色相同的袜子。
8. 如果一次摸出的 4 个是同一种颜色的球,再摸一个一定是另一种颜色的球,所以一次至少摸出 5 个球才能保证得到两种颜色不同的球。 9. 如果拿掉一个铁球,翘翘板上一个铁球也没有了。
10. 对折后再对折,从中间剪开,有三头是连着的,所以一共有 8-3=5(段)
小学六年级古诗文练习题及答案
一、写出下列诗句运用了什么修辞手法。
1、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。(对偶)
2、莫愁前路无知己,天下谁人不识君?(反问)
3、白发三千丈,缘愁似个长。(夸张)
4、危楼高百尺,手可摘星辰。(夸张)
5、煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。(拟人)
6、大漠沙如雪,燕山月似钩。(比喻、对仗)
7、问渠哪得清如许?为有源头活水来。(设问)
8、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(夸张)
二、你知道下列诗句括号中的字词具体指的是哪个人吗? 江晚正愁(余)辛弃疾落花时节又逢(君)李龟年
笑问(客)从何处来贺知章平明送(客)楚山孤温庭筠 (故人)西辞黄鹤楼孟浩然西出阳关无(故人)辛渐 却看(妻子)愁何在妻子和儿子
三、用线将诗题、诗句、作者连起来:
《春晓》杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
《回乡偶书》杜牧孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
《小池》柳宗元春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
《草》孟浩然青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
《山行》贺知章竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
《绝句》杨万里夜来风雨声,花落知多少?
《江雪》白居易少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
《游园不值》苏轼小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
《渔歌子》叶绍翁野火烧不尽,春风吹又生。
《惠崇春江晚景》张志和停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。三、根据情景写诗句。
1、当你看到草原上生机勃勃的小草时,你会说:“野火烧不尽,春风吹又生。”
2、远眺洞庭,平静的湖面在皎洁的月光的辉映下,明亮而迷蒙,美丽的君山在其中,你不由吟道:“遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺”。
3、中秋的夜晚,小芳在院子里对着一轮圆月,想着远在异乡的朋友,祈祷道:“但愿人长久,千里共婵娟”。
4、小明读了战争的资料,想起了以前那么艰苦的边塞生活,说道:“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
5、毛毛读了古代清官们的故事,想到了那歌舞升平的迂腐生活,不禁吟起了《题临安邸》中的诗句:“暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州”。
6、到瀑布脚下,昂首仰望,瀑布倾泻而下,撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布,我不禁想起“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”这句诗来。
7、梅,自古以来就倍受人们的称赞。“墙角数枝梅,凌寒独自开”便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神,确实令人感慨万千。
8、昨天下午,张老师布置了一道数学思考题。晚上。我绞尽脑汁,百思不得其解,就在我“山重水复疑无路,”时,爸爸走了过来。助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是 “柳暗花明又一村”,于是迅速地解开了这道难题。
9、老师,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神,还能赞颂谁呢?
10、古往今来,无数仁人志士为了祖国,抛头颅洒热血,文天祥说道:“人生自古谁无死, 留取丹心照汗青”陆游临终前还告诫儿子:“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”王昌龄发出了“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”的满腔豪情。
11、月亮渐渐西沉,望着满天星星,我不由得想起了爸爸白天对我说的话,是啊,“少壮不努力,老大徒伤悲。爸爸,请你放心,我不会让你失望的。
12、、爷爷 70 大寿,亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海,寿比南山”,可爷爷却叹道:“夕阳无限好,只是近黄昏”。我赶紧把爷爷的话打住“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。爷爷,你的身子骨比年轻人还壮实。”爷爷笑了,摸摸我的头:“就你会耍贫嘴!”
13、赠别诗在我国古诗占重要地位,如李白的《赠汪伦》写到桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 。王维的《送元二使安西》写到劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。高适的《别董大》写到莫愁前路无知己,天下谁人不识君。王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》写到洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。王勃的《送杜少府之任蜀州》写到海内存知己,天涯若比邻。
14、人们常用杜甫的“随风潜入夜,润物细无声”一句来形容老师对学生默默无闻的培育, 潜移默化的熏陶。唐朝大诗人王昌龄用“ 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。”来表白自己 坚贞的操守,光明磊落的品格。曹植质问哥哥苦苦相逼的诗句:“本是同根生,相煎何太急。 ”
15、导游小姜领着一队华侨周游全国。应游客的要求,需要边赏景边吟诗。猜猜看,小姜会怎么应答:站在庐山脚下,小姜吟道日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川;;听到瘦西湖内的民乐演奏,小姜吟道二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫;来到高邮湖边,小姜吟道夜半湖心明月上,还疑神女弄珠游……
16、毕业在即,同学们请你在留言本上写毕业赠言。小明平时不珍惜时间,你可以送他“少壮不努力,老大徒伤悲”这句诗或者“一寸光阴一寸金,寸金难寸光阴”这句话(格言)与他共勉;小江是你视为知己的朋友,你可以用“海内存知己,天涯若比邻”这句诗来表达你与他依依惜别之情;对有远大志向的小刚,你会用“丈夫志四海,万里犹比邻”来祝福他;对为你操劳的班主任老师,你会这样赞美他“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。
17、“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”刚刚开始开放的荷花,亭亭玉立,令人喜爱,而盛开的荷花却是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”
18、春天的大地到处生机勃勃,花园里开满了鲜花,红的、黄的、白的,紫的,五彩缤纷, 争奇斗艳,真是“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”
19、一个人要想不被社会所淘汰,就必须读书,正如宋代大文字家朱熹所说:“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”当然,光读书是远远不够的,要想做一个真正有学问的人,就必须把读书和实践结合起来,正如陆游在《冬夜读书示子聿》中写的:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”
20、《商山早行》的作者是温庭筠,全诗抓住“早行”两个字,真实地反映古代社会许多旅客共同的感受。
21、《暮江吟》这首诗,“一道残阳铺水中”一句交待“半江瑟瑟半江红”的原因。
22、“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。”诗中故事发生的时间是阳春三月,地点是黄鹤楼, 被送的人要去的地方是扬州。原诗中借景抒情的句子是 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
23、古诗《泊船瓜洲》中的疑问句是春风又绿江南岸,明月何时照我还?作者是宋代王安石,我们还读过他的《元日》、《梅花》