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一、教案设计 课程名称 学习单元 汽车机械基础 制作简单汽车模型 教案时间 教案时间 90课时 45课时 学习目标<细化） 1、学生通过与顾客沟通，掌握与顾客沟通的技巧； 2、学生根据顾客的描述，确认顾客委托任务； 3、学生通过查找资料收集相关信息，制定出制作简单汽车模型的工作计划； 4、学生能够初步掌握常用工具、量具的操作方法与技能以及维护保养知识； 5、能正确解释汽车常用金属材料牌号的意义，知道汽车常用材料机械性能和适宜采用的工艺方法；能解释汽车零件的材料性能、牌号及加工的方法。 6、学生能够掌握识读汽车基本的零件图和简单装配图、各种结构、工作示意图，对图的理解正确，并能说明结构、工作示意图所表达的意思。 7、学生能够掌握钳工基础知识，钳工工艺加工的编程；钳工工艺基础理论知识； 8、合理选择和正确使用改锥及各类扳手等常用通用工具。 合理选择和正确使用外径千分尺、游标卡尺、百分表等通用量具，测量结果准确。 9、让学生在实践中培养安全和维护质量意识，并且认真履行工作安全和环境保护的规定； 10、 学生对工作结果进行记录并对结果加以分析总结； 11、 学生要对实习设备工具、车辆、仪器、环境、人身安全认真负责； 12、 通过小组学习培养团队协作意识； 13、 与顾客，上级和同事进行沟通并对工作情况进行说明； 14、 提升环保和节约意识，对可重复利用材料合理使用； 15、 严格遵守用电安全、生产条例，规范操作 工作任务工作过程导向 情境模拟：机修工人从销售商处接受制作金属汽车模型的任务，加工后成品收购进行销售。 利用计算机设计零件图； 正确选择汽车模型部件金属材料； 制定加工工艺流程； 制作汽车模型组成部件 按钳工工艺进行装配 进行质量检验 将汽车模型交给销售商 教案内容 教案突破点 教案设备设施要求 汽车维修钳工基本工具： 划线：划针、划线盘、高度游标卡尺、零件加工尺寸、加工余量 金属零件钳工加工 简单金属汽车模型装配 划规、样冲。 锉刀、手锯、 手电钻、台钻 直尺、游标卡尺 台钳、扭力扳手 技能类 一、钳工基本操作<锯、锉、錾）的知识与技能； 二、常用工具<各类扳手及配套工具、改锥）的相关知识和使用方法； 三、常用量具<游标卡尺、外径千分尺、百分表、塞尺专业理论基础类 一、机械制图： 计算机技术 一、会利用一、规章制度 其它 机械制图基本知识 计算机进行1. 遵守维修企业车间规章制度 零件图与装配图中资料查询 的技术要求解读 二、材料： 二、安全 二、车间信做好工作安全，事故防护工作<个人劳动保护、防火设施的使息系统<汽车用、常用工具的使用、人身安全） 汽车常用金属材料常用金属材三、环境保护 的基本性能和编号 料） 1. 重视劳动保护和环境保护规定 简单热处理知识； 三、示意图<2. 环境保护<启动发动机时必须连接尾气排放装置） 等）的相关知识和常见易损零件的损简单图表核四、沟通合作能力 算） 使用方法 坏特点 1. 和同事间的分工协作 2. 利用评估结果与顾客交流 3. 谈话和沟通的规则与技巧 教案成果形式 汽车模型、评估表格、计算机绘制的零件图 汽车装配流程图 本学习单元课程为高一第一学期开设的第一门课程一个学习单元。 专业知识方面：学生在前面课程中对汽车和汽车企业有一定的了解，但汽车的知识还没有任何基础。 学习习惯方面：高一第一学期，大多数学生没有良好的学习习惯和职业习惯，学习主动性欠学情分析
制作简单汽车模型教学设计方案
