授课教师回访用语
你好!请问是
同学的家长是吗?
你好!我是给 (学生名字)上 (科目)(一对一 /小班)课程的 (教师姓氏)老师。
今天给你打电话,主要是沟通一下 面请老师根据实际情况确定详略)
(学生)在_
(科目)(一对一 /小班)上一些情况。 (以下方
1、 近期的课程,我们主要针对 _____________进行讲解,目 的是……
2、 从课堂观察来看,Ta在课堂上比较认真,吸收也比 较好……
3、 每次上课我们都会布置一些练习题,第二次课来检 查……
4、 总体来说,最近Ta在 ________ 很大的提咼 5、 同时,由于
等原因?他现在……
(学生有待改进的方面或家长需要配合的 事项)
(学生进步情况)
(学生作业或任务完成情况) (学生课堂表现沟通)
(授课内容或课程设计沟通) 另外,
(学生)现在其他科目的成绩怎么样呢?我在上课时发现这个孩子的
(科目)上的能力有待加强哦。
【协助推课】
方面不是很好,
所以我觉得他在
好的。今天和你的交流很愉快。我们之后还会不定期给你去电话交流孩子的情况的,你这边有什么情况 也可以和XXXX校区老师联系,他们电话是 好的,今天就先这样,再见。
xxxxxxxx。
电话回访话术
1 、 你好,请问你是 xxx 的妈妈(爸爸)吗?我是戴氏学校的老师 xxx,, 你 现在方便接听电话吗?
不方便:好的, XX 妈妈,那请问什么时候最适合打给你呢?不好意思, 打扰您了,我一会再和你联系。
方便:好的,耽误你两分钟时间! XX 妈妈,今天给你打电话的目的是想 就 XX 学生最近的学习情况,给你做一个汇报,也想和你交流下。
a. 孩子最近的总体学习情况(包括学习成绩、学习态度、学习习惯、作 业完成情况)。
XX学生最近的学习总体来讲还不错……..但是……. b. 孩子最近学习的精神状态和心理
c. 问下孩子最近在家里的表现,包括学习和行为习惯。
2. XX 妈妈,今天的交流让我们更了解孩子最近的学习状况。学习中,老师起 的是引导的作用,还需要我们一块努力和配合。孩子自主性不太高,需要我们 一起不断监督。 你放心,只要我们一起努力, 孩子也配合, 一定可以做得更好 3. 及时记录回访内容,发现问题,及时上报并给予解决方案。 三:注意事项: 1 、 回访用语一定要标准化、礼貌化、简单化。 2、 目的要明确、内容要全面、总结要切实。
3、 注意倾听,对家长要及时热情的回应,让顾客感受到我们是用心倾听。