2019-2020年九年级政治 环境问题、可持续发展知识梳理教案 人教
新课标版
一、课本知识梳理 思品部分
（一）保护环境的基本国策
1、为什么说我国面临严峻的环境形势（我国生态环境的基本状况）？
从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但形势依然相当严峻，不容乐观。(P53，第2段)这主要表现在：(P53，第1段，略) 2、目前，我国的环境问题主要表现在哪些方面？
①污染物排放总量还相当大，远远高于环境自净能力；②工业污染治理任务仍相当繁重，有些经过治理的地方又出现反复，城镇生活污染比重明显增加；③不少地区农业水质、土质污染日渐突出，有些地方的农产品有害残留物严重超标，影响人体健康和产品出口；④部分地区水土流失、荒漠化仍在加剧；等等。 3、造成我国环境问题的主要因素有哪些？
(1)来自人口的压力，构成对我国生态环境的最大威胁。人们迫于生存，毁林开荒、围湖造田、乱采滥伐、破坏植被。（2）我国的工业化起步晚、起点低，且面临快速发展的形势，容易使人们只注重眼前利益而忽视长远利益，注重经济效益而忽视生态效益，以损害环境为代价换取经济的一时繁荣。 4、环境问题的危害有哪些？
威胁生态平衡；危害人类健康；直接制约我国经济和社会的可持续发展等。因此，保护环境，刻不容缓，否则，日益恶化的环境将使我们在其他领域所取得的一切成就黯然失色。 5、为什么我国要坚持保护环境的基本国策？（发展经济与保护环境的关系）
①在推进现代化建设中，我们在保持国民经济持续较快增长的同时，必须把环境保护放在突出的位置。②我们应该认识到：保护和改善环境也是保护和发展生产力。实践证明，无论什么地方，无论什么时候，保护好环境就能增强投资吸引力和经济竞争力。③加快经济建设，绝不能以破坏环境为代价，绝不能把环境保护同经济建设对立起来或割裂开来，绝不能走先污染后治理的老路。④保护环境和节约资源，作为我国的基本国策，直接关系到我们每个人的切身利益和中华民族的复兴。
6、保护环境，我们中学生应该作出怎样的努力？
(1)学习环保法律法规，提高节约资源、保护环境意识。(2)学会依法保护环境；(3)养成保护环境的良好习惯；(4)依法同破坏环境的违法行为作斗争。(5)积极参加环保宣传活动；(6)向有关部门提出整治环境的合理建议；(6)从我做起，从现在做起，从身边小事做起，争当环境“卫士”等。
7、结合日常生活实际，为自己制定出几条节约资源和保护环境的具体措施。
节约资源：(1)节约纸张，回收废纸；(2)不送、不收贺卡；(3)节约用水，随手关闭水龙头；(4)节约用电，随手关灯；(5)节约每一粒粮食；(8)少用、不用一次性木筷；(7)用淘过米的水浇花等。
保护环境：①少吃或不吃口香糖；②不乱扔垃圾；③自备购物袋，尽量不用塑料袋；④不乱扔废旧电池；⑤不使用一次性发泡塑料餐具等。 （二）可持续发展战略 1、什么是可持续发展？
可持续发展就是既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的能力的发展。
可持续发展要求人类与自然和谐共处，认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。 2、我国为什么要实施可持续发展战略？
(1)人类社会发展到今天，人口的剧增、资源的短缺、环境的恶化、生态的危机等一系列的世界性问题，已经直接威胁到我们和子孙后代的生存。(2)我国是世界上最大的发展中国家，人口、资源、环境问题非常突出，严重制约着我国的经济发展和人民生活水平的提高。(3)面对人口、资源、环境方面的国情，我们必须在社会主义现代化建设过程中正确处理经济发展同人口、资源、环境的关系，走可持续发展之路。 3、我国为实施可持续发展战略采取了哪些措施？
(1)坚持计划生育的基本国策。(2)坚持保护环境的基本国策。全面规划，科学布局，保持生态平衡，防治环境污染。坚持预防为主、防治结合、综合治理的方针。(3)坚持资源开发和节约并举，把节约放在首位，克服各种浪费现象，千方百计地提高资源利用效率，积极推行资源保护、合理开发、综合利用、增值并重的政策。(4)健全保护资源和环境的法律法规，追究破坏资源和环境行为人的法律责任。 4、怎样实施可持续发展战略？
①坚持科学发展观，正确处理好经济发展同人口、资源、环境之间的关系，使经济社会可持续发展；②坚持计划生育的基本国策，控制人口数量，提高人口素质；③坚持保护环境的基本国策，千万不能以牺牲环境为代价来换取经济的一时繁荣；④要合理利用和科学开发资源，提高资源的利用率。
5、实施可持续发展战略，我们青少年学生的责任是什么？
①树立保护环境，节约资源和可持续发展的观念；②积极学习并向公众宣传保护环境、节约资源的基本国策和方法；③从现在做起，从身边小事做起，养成保护环境、节约资源的好习惯；④积极同破坏资源、环境的违法行为作斗争。
历史与社会部分 （一）环境问题 A 环境问题
1、环境问题：环境问题的实质是发展问题。如何在发展的过程中协调好人与环境之间的关系，是人类发展过程中的永恒主题。
环境问题产生的根本原因：是人类的不合理活动。
2、环境问题的恶化：20世纪50年代以后，中国的工业化起步，世界第三次科技革命后经济快速发展
3、环境问题的具体内容是随着社会发展而不同：
史前社会的环境问题主要是洪水、猛兽、林火、风暴等各种自然灾害；
农业社会面临的主要环境问题主要是气象灾害对农业的破坏以及水土流失和环境退化； 进入工业社会后，环境问题增加了新内容，主要是自然资源的大量耗损和破坏，以及工业废水、废气和废渣形成的“三废”污染。
4、环境问题是关乎全球的问题。如荒漠化作为全球性的重大环境问题，直接威胁着人类的生存和发展。
5、气候变暖对我国的影响。
Ⅰ对农业生产的影响（暖冬、干旱、高温）
①农作物产量下降②农业生产布局和结构变动③农业成本和投资增加
Ⅱ对沿海地区的影响
①海平面上升，低洼城市被淹 ②海水入侵、土壤盐渍化、海岸侵蚀 ③沿海湿地损失，生态系统破坏 ④城市排污能力降低 ⑤排洪不畅等
6、你认为日本水俣病的起因是什么？这一环境问题导致的后果又是什么？
? 起因：化工厂把没有经过处理的有毒废水直接排放到海里，导致鱼类带毒，人类与
猫食用后也因此中毒。
? 后果：这一环境问题不但破坏了生态平衡，而且直接威胁到人类的生存。 B 我国环境问题
我国环境问题的现状：人与环境的关系日趋紧张，环境问题日益突出。 1.我国环境问题可以分为哪两类？ 生态环境问题和环境污染问题。
2.中国主要的生态环境问题：水土流失和荒漠化
3.中国主要的环境污染问题：废气 、废水及固体废气物污染 4. 环境问题对我国社会发展的危害是什么？（为什么要保护环境）
环境问题的实质是发展问题。生态破坏和环境污染已成为制约我国经济发展、影响社会安定、危害人民健康的一个重要因素，成为威胁中华民族生存与发展的重大问题。 5.环境问题的实质是：发展问题
6.我国环境问题日益突出的原因有哪些？ 1）我国目前正处于工业化快速发展的阶段； 2）中国人口进入持续增长阶段； 3）粗放型的经济增长方式； 4）技术和管理水平比较低。 7.我国解决环境问题的措施：
①保护环境是我国的一项基本国策（地位）
②保护环境的主要措施：坚持预防为主，防治结合，综合治理的方针（我国的环保方针），决不重蹈西方国家“先污染、后治理”的覆辙。 具体行动：
在生态建设方面：
①针对一些地区风沙肆虐、水土流失严重的情况，因地制宜的开展大规模的防护林工程建设 ②把防治荒漠化纳入国民经济和社会发展计划，大力开展治沙工作
③还实行封山育林、退耕还林、退耕还湖和退耕还牧等工程，恢复自然环境本来面貌。
在环境污染治理方面： ①重点治理大江大河的水体污染 ②治理重工业地区和城市的大气污染。 8.在环境问题上，青少年应做到什么？
①提高环境意识和环境法制意识，积极宣传环保。 ②积极参与环保活动，依法同破坏环境的行为作斗争。
2019-2020年九年级政治 环境问题、可持续发展知识梳理教案 人教新课标版
