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幼儿园中班教案《好吃的蔬菜》含反思

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幼儿园中班教学计划《好吃的蔬菜》带

反思

中班教学计划《好吃的蔬菜》包括对适用于中班的健康主题教学活动的反思,让孩子们了解吃蔬菜对身体的好处,并了解卷心菜,胡萝卜,西红柿,芹菜等各种蔬菜,引导孩子不要偏食,挑食,并初步了解蔬菜。小常识,来看看幼儿园中班《好吃的蔬菜》对课程计划的思考。

活动目标:

1.识别各种蔬菜,例如白菜,胡萝卜,西红柿和芹菜。 2.了解吃蔬菜对身体的好处。 3,引导幼儿不要偏食,挑食。 4,初步了解蔬菜常识。

5.知道人体需要各种不同的营养。 教学重点,难度

教学重点:知道如何吃蔬菜有益身体健康 教学困难:培养孩子对吃蔬菜的兴趣 活动准备:

1.各种蔬菜,如白菜,胡萝卜,西红柿和芹菜。 (未加工和煮熟的两种。)

2,孩子们的手放餐具。

活动程序

首先,激发幼儿的兴趣并介绍主题。

通过让幼儿品尝各种蔬菜来制定活动的主题。 (1)今天,老师为每个人准备了很多蔬菜。我想邀请你品尝它。然后猜猜它们是什么。摘要:您刚刚吃过白菜,胡萝卜,西红柿,芹菜等。它们都是蔬菜。

第二,介绍新课程。

1.观察并识别卷心菜,胡萝卜,西红柿,芹菜和其他蔬菜。 (1)今天,老师从地上捡了很多菜。孩子们认出这些菜了吗?你吃过吗

2.你知道吃蔬菜有什么好处吗?简介:蔬菜富含维生素。如果长时间不吃蔬菜,您会出现“坏血病”,这会引起牙龈出血。如果长时间不吃蔬菜,孩子们上厕所会很困难。孩子们也知道。不吃蔬菜有没有害处?孩子们的讨论,总结:所以孩子必须多吃蔬菜。

3.解释挑食者和儿童偏食的弊端。 第三,儿童活动。

1.今天,您的家人为每个人准备了很多蔬菜。我想邀请你品尝它。让我看看孩子想要成长的伟大,强壮和高大的孩子。

2.请孩子们互相讨论您喜欢哪种蔬菜,为什么? 第四,活动范围扩大。

蔬菜种类很多,不同的蔬菜具有不同的营养,应食用各种蔬菜,而且长的身体也需要这些营养素。让孩子们回去收集更多关于蔬菜的知识。

教学反思

这是一项健康活动,主要是让孩子知道吃蔬菜的好处。孩子不喜欢吃蔬菜的原因可能是因为他们的口味未完全发育,并且蔬菜不好。在这项活动中,我首先让孩子们观察物体,以吸引孩子们观察和讨论蔬菜,让孩子们知道从地面拉出的菜被称为蔬菜。其次,我用一些例子吸引年幼的孩子。讨论吃蔬菜的好处,并让孩子们知道蔬菜中有很多营养素,可以帮助我们长得更高更漂亮。并帮助我们消化;最后,我要求孩子们品尝由父母带来的蔬菜,并鼓励孩子多吃蔬菜以保持健康。

小百科全书:蔬菜是一种植物或真菌,可以煮熟并制成食物。蔬菜是人们日常饮食中必不可少的食物之一。蔬菜提供人体必需的营养素,例如维生素和矿物质。

幼儿园中班教案《好吃的蔬菜》含反思

幼儿园中班教学计划《好吃的蔬菜》带反思中班教学计划《好吃的蔬菜》包括对适用于中班的健康主题教学活动的反思,让孩子们了解吃蔬菜对身体的好处,并了解卷心菜,胡萝卜,西红柿,芹菜等各种蔬菜,引导孩子不要偏食,挑食,并初步了解蔬菜。小常识,来看看幼儿园中班《好吃的蔬菜》对课程计划的思考。活动目标:1.识别各种蔬菜,例如白菜,胡萝卜,西红柿
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