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初中数学竞赛因式分解专题

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v1.0 可编辑可修改 初中数学竞赛专题——因式分解

多项式的因式分解是代数式恒等变形的基本形式之一,它被广泛地应用于初等数学之中,是我们解决许多数学问题的有力工具.因式分解方法灵活,技巧性强,学习这些方法与技巧,不仅是掌握因式分解内容所必需的,而且对于培养学生的解题技能,发展学生的思维能力,都有着十分独特的作用.初中数学教材中主要介绍了提取公因式法、运用公式法、分组分解法和十字相乘法.本讲及下一讲在中学数学教材基础上,对因式分解的方法、技巧和应用作进一步的介绍. 1.运用公式法

在整式的乘、除中,我们学过若干个乘法公式,现将其反向使用,即为因式分解中常用的公式,例如:

(1)a-b=(a+b)(a-b); (2)a±2ab+b=(a±b); (3)a+b=(a+b)(a-ab+b); (4)a-b=(a-b)(a+ab+b). 下面再补充几个常用的公式: (5)a+b+c+2ab+2bc+2ca=(a+b+c);

(6)a+b+c-3abc=(a+b+c)(a+b+c-ab-bc-ca);

(7)a-b=(a-b)(a+ab+ab+…+ab+b)其中n为正整数; (8)a-b=(a+b)(a-ab+ab-…+ab-b),其中n为偶数; (9)a+b=(a+b)(a-ab+ab-…-ab+b),其中n为奇数.

运用公式法分解因式时,要根据多项式的特点,根据字母、系数、指数、符号等正确恰当地选择公式. 例1 分解因式: (1)-2x

3

5n-1nn

n

n-1

n-2

n-32

n-2

n-1

n

n

n-1

n-2

n-32

n-2

n-1

n

n

n-1

n-2

n-32

n-2

n-1

3

3

3

2

2

2

2

2

2

2

3

3

2

2

3

3

2

2

2

2

2

2

2

y+4x

3

3n-1n+2

y-2xy;

n-1n+4

(2)x-8y-z-6xyz; (3)a+b+c-2bc+2ca-2ab;

2

2

2

3

11

v1.0 可编辑可修改 (4)a7-a5b2+a2b5-b7

解 (1)原式=-2xn-1yn

(x4

n-2x2

ny2

+y4

) =-2xn-1yn

[(x2

n)2

-2x2

ny2

+(y2)2

] =-2xn-1yn

(x2

n-y2)2

=-2xn-1yn

(xn

-y)2

(xn

+y)2

. (2)原式=x3

+(-2y)3

+(-z)3

-3x(-2y)(-Z) =(x-2y-z)(x2

+4y2

+z2

+2xy+xz-2yz). (3)原式=(a2

-2ab+b2

)+(-2bc+2ca)+c2

=(a-b)2

+2c(a-b)+c2

=(a-b+c)2.

本小题可以稍加变形,直接使用公式(5),解法如下: 原式=a2

+(-b)2

+c2+2(-b)c+2ca+2a(-b) =(a-b+c)2

(4)原式=(a7

-a5b2

)+(a2b5

-b7

) =a5

(a2

-b2

)+b5

(a2

-b2

) =(a2

-b2

)(a5

+b5

)

=(a+b)(a-b)(a+b)(a4

-a3

b+a2b2

-ab3

+b4

) =(a+b)2

(a-b)(a4

-a3

b+a2b2

-ab3

+b4

) 例2 分解因式:a3

+b3

+c3

-3abc.

本题实际上就是用因式分解的方法证明前面给出的公式(6). 分析 我们已经知道公式

(a+b)3

=a3

+3a2

b+3ab2

+b3

的正确性,现将此公式变形为

a3

+b3

=(a+b)3

-3ab(a+b).

这个式也是一个常用的公式,本题就借助于它来推导. 解 原式=(a+b)3

-3ab(a+b)+c3-3abc =[(a+b)3+c3

]-3ab(a+b+c)

22

v1.0 可编辑可修改 =(a+b+c)[(a+b)-c(a+b)+c]-3ab(a+b+c) =(a+b+c)(a+b+c-ab-bc-ca).

说明 公式(6)是一个应用极广的公式,用它可以推出很多有用的结论,例如:我们将公式(6)变形为 a+b+c-3abc

3

3

3

3

3

3

2

2

2

22

3

3

3

3

3

3

显然,当a+b+c=0时,则a+b+c=3abc;当a+b+c>0时,则a+b+c-3abc≥0,即a+b+c≥3abc,而且,当且仅当a=b=c时,等号成立. 如果令x=a≥0,y=b≥0,z=c≥0,则有

等号成立的充要条件是x=y=z.这也是一个常用的结论. 例3 分解因式:x+x+x+…+x+x+1.

15

14

13

2

3

3

3

分析 这个多项式的特点是:有16项,从最高次项x开始,x的次数顺次递减至0,由此想到应用公式a-b来分解. 解 因为

x-1=(x-1)(x+x+x+…x+x+1), 所以

16

15

14

13

2

n

n

15

说明 在本题的分解过程中,用到先乘以(x-1),再除以(x-1)的技巧,这一技巧在等式变形中很常用. 2.拆项、添项法

因式分解是多项式乘法的逆运算.在多项式乘法运算时,整理、化简常将几个同类项合并为一项,或将两个仅符号相反的同类项相互抵消为零.在对某些多项式分解因式时,需要恢复那些被合并或相互抵消的项,即把多项式中的某一项拆成两项或多项,或者在多项

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初中数学竞赛因式分解专题

v1.0可编辑可修改初中数学竞赛专题——因式分解多项式的因式分解是代数式恒等变形的基本形式之一,它被广泛地应用于初等数学之中,是我们解决许多数学问题的有力工具.因式分解方法灵活,技巧性强,学习这些方法与技巧,不仅是掌握因式分解内容所必需的,而且对于培养学生的解题技能,发展学生的思维能力,都有着十分独特的作用.初中数学教材中主要介绍了提取公因式法、运用公式法、分组分解
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