直击高考作文写作： 2020年唐山市二模作文－自闭思过 导写
【试题回放】
阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
要求：综合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
【命题人说题】
关注学生的思维，关注社会生活热点是唐山作文命题的不变的追求，变化的只是不同的呈现形式，新冠疫情是今年最大的社会热点，我们持续关注，只是变换了一下关注形式。2016年全国1卷考了漫画作文，现在又到了漫画作文考查的窗口期，所以我们第二次模拟考试采用了漫画作文这种呈现形式，以提醒广大师生备考的注意。
试题要求“综合材料的内容和寓意”，漫画作文的重点和难点是理解漫画的寓意。我们通过这个漫画材料谈谈理解漫画寓意的方法。所谓寓意就是“寄托或隐含的意思”（《现代汉语词典》），既然是“隐含”的意思，我们就要想办法揭示出来。这里介绍一种方法——“表现性追问法”，即通过“表现”追问“表现性”的方法，这里需要解释一下，所谓表现就是客观事物存在的直观相态，所谓表现性就是客观事物存在的“表现”所表现出来的内在本质属性。表现性作为知觉对象中所蕴含的一种属性，是客观存在的，是知觉对象客观表现所折射出来的，不是知觉者生硬地强加上去的，所以我们不能主观臆测。科学的态度是从漫画的“表现”入手。
第一步分析漫画的构成要素，漫画的要素包括人、动物、笼。笼子里面是一群人，他们戴着口罩，束手无措，面露惊恐；笼子外面是围观的野生动物，分别是蝙蝠、果子狸、穿山甲、野猫、猫头鹰；还有使人和动物形成对立的笼子。找要素的目的是把握事物的外在表现，我们在把握事物的外在表现的同时，还要思索事物的“表现”表现了什么，做到目击道存。具体的做法是寻找漫画要素的上位概念，漫画中的笼子里的人的上位概念是受困的人类。漫画中的蝙蝠、果子狸、穿山甲、野猫、猫头鹰这些具体的动物的上位概念是野生动物，再上位的概念是自然界。笼子内外代表人类和自然界的对立关系，所以本次作文只要围绕“人与自然的关系”确定立意，就符合试题的要求。
第二步理清关系。一是理清漫画构成要素之间的关系，二是理清漫画和现实生活之间的关系。
先说漫画构成要素之间的关系，笼子使人类和自然界构成对立关系，漫画中，人类受到自然界的惩罚，被关在笼子里，戴上了口罩，但是曾几何时，这些野生动物是被人类关在笼子里的，甚至是人类的盘中餐。这种角色的变化正如恩格斯所言：“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都对我们进行报复。”人类从来没有真正战胜过大自然，人类必须按照大自然的启示来生活，遵守大自然的法则，与大自然的和谐相处方是正道。漫画中还有一个重要信息，那就是漫画的标题——“自闭思过”，明明是人类被野生动物围困在笼子里，但是标题是“自闭思过”，这说明人类捕杀食用野生动物，感染了病毒，危害到了自己，是人类自己把自己关在了笼子里，所以要闭门思过，与自然和谐相处。
再看漫画和现实生活之间的关系，漫画中的果子狸被证明是2003年SARS病毒的中间宿主，中华菊头蝠则是SARS冠状病毒的源头，科学最终证实蝙蝠是SARS冠状病毒的自然宿主。2019年新冠病毒给全人类带来的灾难还在延续，科学家们正在探索其源头，他们确认新冠病毒是在自然界中产生的，在穿山甲和蝙蝠体内找到了非常相似的病毒。
这场灾难中，人们被迫带上口罩，世界各地纷纷“封国封城”，漫画反映的就是这个现实生活。漫画呼吁人们“自闭”时要“思过”，但是从2003年的SARS到2019年的新冠病毒，再联系从2003年的果子狸到2019年的穿山甲。说明人类并没有真正认真反思，正如黑格尔所言“人类唯一能从历史中吸取的教训就是，人类从来都不会从历史中吸取教训。”但愿这次自然界能放过人类，人类能真正吸取教训。
试题要求“选好角度”，那么什么是“好”的角度？其实以上关于漫画“寓意”的分析都是站在了人类的立场上进行的分析，漫画的标题“自闭思过”也基于人类立场 “寄托”了漫画作者的思考。这是一个角度，这个角度适合写议论文，当然这也是绝大多数考生选择的角度，考生也会写议论文来论证“人与自然和谐相处”。
作品一旦问世就会属于世界，我们如果隐去具有强烈暗示性的漫画标题，就容易发现另一角度，站在动物的立场，重新审视这幅漫画，野生动物环笼围观被囚在笼中张皇失措的人类，充满了对人类的蔑视，站在动物立场上看这幅漫画，更有视觉冲击力，更容易让人想起前面所引恩格斯名言“……对于每一次这样的胜利，自然界都对我们进行报复。”这应该是一个新颖的角度，也是一个更能促使人类反思的角度看。站在动物立场上，可以自然而然地写寓言，行文也会更活泼生动，比如“惩罚人类——穿山甲的自述”，寓言这种体裁同样可以阐释“人与自然和谐相处”这一主旨，命题者期待这样的考场作文。
【考场精彩题目】
《自闭思己过，莫做笼中人》 《敬重生灵，思过自新》
《莫让舌尖之味沦为笼中困兽之斗》 《愿以此思过，换和谐共生》 《心存敬畏，反思责己》 《静思己过，和谐共处》
《痛定思过，警钟长鸣》 《别让舌尖鲜成为生活险》 《多行不义必自“闭”》 《自闭贪婪欲，思过为和谐》 《命运共同，和谐共生》 《人与自然，休戚与共》
《常怀敬畏之心，共创和谐自然》 《野味虽香，后果难扛》
【考场优卷】
直击高考作文写作： 2020年唐山市二模作文-自闭思过 导写
