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高职院校内部质量保证体系诊断项目参考表

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附2

内部质量保证体系自我诊改报告

(参考格式)

学校名称: 一、自我诊改工作概述(500字以内)

二、自我诊断与改进报告表

诊断项目 诊断要素 1.1质量保证理念 1.2组织构架 1 体系总体构架 1.3制度构架 1.4信息系统 2.1专业建设规划 2 专业质量保证 2.2专业诊改 2.3课程质量保证 3.1师资队伍建设规划 3.2师资建设诊改工作 4.1育人体系 4.2成长环境 5.1外部环境改进 5.2质量事故管控 5 体系运行效果 5.3质量保证效果 5.4体系特色 自我诊断 意见 改进措施 改进成效 3 师资质量保证 4 学生全面发展保证 整理可编辑版

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校长(签字): 年 月 日

注:1.报告内容必须真实、准确。

2.每一诊断要素的“自我诊断意见”需阐明目标达成程度,主要成绩,存在问题,原因分析。总体不超过500字。存在问题与原因分析应占一半左右篇幅。 3.每一诊断要素的“改进措施”需突出针对性、注重可行性。总体不超过200字。 4.每一诊断要素的“改进效果”指实施改进措施之后已经显现的实际效果,不是预测或估计成效。如果措施尚未实施,请加说明。总体不超过200字。 5.自我诊改务必写实,无需等级性结论。

整理可编辑版

高职院校内部质量保证体系诊断项目参考表

.附2内部质量保证体系自我诊改报告(参考格式)学校名称:一、自我诊改工作概述(500字以内)二、自我诊断与改进报告表诊断项目诊断要素1.1质量保证理念1.2组织构架1体系总体构架1.3制度构架1.4信息系统2.1专
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