NO:26 第十二章 《简单机械》单元复习
【学习目标】
1.会建立本章知识结构图,能完整梳理本章知识。 2.理解杠杆、滑轮、轮轴、斜面特点并进行应用。 3.理解做功的两个必要因素,能运用公式进行计算。 4.理解功率的物理意义,能运用公式进行计算。
5.理解机械效率的物理意义,会计算简单机械的机械效率。 【知识梳理】 一、杠杆
1.定义:____________________________________叫杠杆。 说明:①杠杆可直可曲,形状任意。
②有些情况下,可将杠杆实际转一下,来帮助确定支点。如:鱼杆、铁锹。
2.五要素——组成杠杆示意图。
①支点:_____________的点。用字母O 表示。 ②动力:_______________力。用字母 F1 表示。 ③阻力:________________力。用字母 F2 表示。 说明 动力、阻力都是杠杆的受力,所以作用点在杠杆上。 动力、阻力的方向不一定相反,但它们使杠杆的转动的方向相反 ④动力臂:从_____到___________的距离。用字母l1表示。 ⑤阻力臂:从_____到____________的距离。用字母l2表示。 画力臂方法:一找支点、二画线、三作垂线、四标签
⑴ 找支点O;⑵ 画力的作用线(虚线);⑶ 画力臂(虚线,过支点垂直力的作用线作垂线);⑷ 标力臂(大括号)。 3.研究杠杆的平衡条件:
① 杠杆平衡是指:_______________________。
② 实验前:应调节杠杆两端的螺母,使杠杆在水平位置平衡。这样做的目的是:
F1 l1 O l2 F2 可以方便的从杠杆上量出力臂。
③ 结论:杠杆的平衡条件(或杠杆原理)是:_____________________________。写成公式F1l1=F2l2 也可写成:F1 / F2=l2 / l1
4.应用:省力杠杆条件:____________________举例:_______________________________
费
力
杠
杆
条
件
:
____________________
举
例
:
________________________________ 二、滑轮 1.定滑轮:
①定义:________________的滑轮。②实质:定滑轮的实质是:______________ ③特点:______________________________④对理想的定滑轮(不计轮轴间摩擦)F_____G绳子自由端移动距离SF(或速度vF) _____重物移动的距离SG(或速度vG) 2.动滑轮:
①定义:________________的滑轮。(可上下移动,也可左右移动)②实质:动滑轮的实质是:动力臂为阻力臂2倍的___________。③特点:使用动滑轮能省一半的力,但______________方向。④理想的动滑轮(不计轴间摩擦和动滑轮重力) 则:F=______只忽略轮轴间的摩擦则 拉力
F=_____________绳子自由端移动距离等于_______倍的重 物移动的距离 三、滑轮组 :
1.把定滑轮和动滑轮组装在一起,组成滑轮组, 是否可以既省力又改变力的方向呢?
讨论并完成:用一个定滑轮和一个动滑轮组成滑轮组,能设计出几种组合方式? (把方案在右框中画出并动手组装)根据组装的滑轮组,数一数钩码被几段绳子承担?
弹簧测力计示数又是钩码重的几分之一? 进一步分析得出:使用滑轮组时,提起重物所用的力由什么决定?__________;滑轮组用几根绳子吊着物体,提
起物体所用的力就是物重的__________。
2.滑轮组的省力情况: 滑轮组特点:既可以 ,又可以 。
3.省力公式:使用滑轮组时拉力省了几分之一,绳子自由端(拉力端)移动的距离
1就费了几倍。即:(不计摩擦及动滑轮重)F=G物,则,S绳=nh物
n滑轮组用几段绳子吊着物体,提起物体所用的力就是物重的几分之一 方法:奇动偶定 11(1)若不计摩擦及动滑轮重时F=G物 (2)若必需考虑动滑轮的重力时F=(G物
nn+G动)
四、机械效率(η)
1.概念:有用功: 。 额外功:
总功: 。
2. 和 的比值叫机械效率。
3.计算公式是: 。 ( 注意: 任何机械的效率都 1。) 4.影响机械效率大小的因素有:机械自重及 。 【知识梳理】 一、杠杆
1.定义:一根硬棒,在力的作用下能绕着固定点转动,这根硬棒就叫杠杆。 (1)“硬棒”不一定是棒,泛指有一定长度的,在外力作用下不变形的物体。 (2)杠杆可以是直的,也可以是任何形状的。 2.杠杆的五要素
(1)支点:杠杆绕着转动的固定点,用字母“O”表示。它可能在棒的某一端,也可能在棒的中间,在杠杆转动时,支点是相对固定的。 (2)动力:使杠杆转动的力,用“F1”表示。 (3)阻力:阻碍杠杆转动的力,用“F2”表示。