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学校传染病防控督导记录表

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且末县学校、托幼机构传染病防控工作督导记录表

学校名称: 督导时间: 年 月 日 项目 基本情 该校有 个班,学生有 名,其中男生 名,女生 名;教职工有 人,其中男 人,女 人。 况 ①制订学校(幼儿园)传染病防控工作方案,明确领导机制、查相关文件资晨(午)检机制、因病缺课追踪制、信息报告机制、患者暂时料及相关登记留置与隔离诊治机制、宣传教育制度等。(结核病的) 组织领②制定防控责任书,实行一把手负总责,分管校(园)长具体抽查校医、2导 抓的传染病防控工作责任制,将责任分解到各部门、各班级,名教职工,了校医、安全员、班主任、教师等责任明确。 解其是否掌握自身职责 ③指定人员负责作为联系报告人,负责与卫生院、县疾控中心记录联系人姓1 / 7下载文档可编辑

检查 内 容 检查方法 检查结果 簿 对照责任制, 的日常联系和疫情报告。 名、职务、联系方式 ①开展对学校(幼儿园)所有教职工进行传染病防控知识全员查相关记录 培训,有讲义(课件)、签到单等培训记录。 ②落实教育部要求,将结核病、冬春季呼吸道传染病的防控知查课程表、讲识宣传教育课是否按要求严格执行(每学期最少一个小时,有义 课程安排、教案等原始资料)。 培训与③利用广播、黑板报开展结核病、流感防控知识宣传,重点教宣教 育学生、幼托儿童不要到人群聚集场所、养成良好卫生习惯及查底稿 出现症状主动及时报告等。制定学生健康注意事项,以班级为单位组织学习。 ④按《中国流行性感冒预防接种指导意见》,做好相关宣传,是否开展宣传 建议学生、托幼儿童在自愿的基础上接种季节性流感疫苗 晨、午①学校、幼儿园应制定晨、午检工作制度,明确校医、班主任查资料 检及缺等相关人员职责。 2 / 7下载文档可编辑

勤缺课追踪 ②有条件的学校、幼儿园应配备一定数量的体温计或红外线非接触式测温仪,用于可疑发热学生(儿童)的初步排查。如使 用玻璃体温计,应在每次使用后严格进行消毒(可用75%酒精擦拭)。 晨、午③每天早自习或第一节课、下午第一节课前,由各班班主任对检及缺学生(儿童)进行晨、午检,并填写登记表,校医或学校卫生勤缺课保健员指导做好晨、午检工作,并每日通过学校晨检系统 追踪 ④对于晨、午检中发现的可疑患者,教师要及时带其到医务室或隔离室,戴外科口罩,由校医作进一步初步检查,没有配备校医的应即时通知所在地乡镇卫生院派医生进行处理。 ⑤对于初步检查为可疑患者学生(儿童),要及时通知家长带 实地查看 其到医院进行诊治,学校、幼儿园要了解医院诊断结果。 3 / 7下载文档可编辑

⑥班主任(或校医)每日要对缺课学生(儿童)进行电话追查或家访,询问具体原因,填写《学校学生因病缺勤、传染病早 期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志》,并查登记、报告及时上报学校疫情报告人审核汇总。 记录 ⑦学校、幼儿园安全员对各班级上报的《因病缺课情况每天登记表》汇总统计后,填写《因病缺课症状登记表》,于当日17时前报当地卫生院。 ①制定传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作制度和报告工作流程,明确学生患传染病信息的发现、收集方式,指定专人查资料、报告 汇总相关信息,发现可疑传染病暴发疫情按相关规范向教育行疫情报政部门、当地卫生院和县疾控中心报告,应有相应报告记录。 告 ②在同一宿舍或者同一班级,1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)发生相似症状时,学校、幼儿园要在最开学后有无发 快时间(24小时内)报告教育行政部门和县疾控中心,发现全现聚集病例 校一周内流感样病例数达10例以上时,要在2小时内报告。 4 / 7下载文档可编辑

记录等 ③手足口病、麻疹、腮腺炎、风疹等报告情况。 有无加强监测 防控措①开学一周内避免举办大型集会尤其是室内大型集会活动,必现场向有关人 施 须开展的集会活动应尽可能放在室外操场举行。 ②按教育部、卫生部规定,开学前一周内出现有关传染病症状员、学生询问 的学生、儿童或教职工,应治愈后方能复课,期间不能返校参查晨午检记录 防控措加正常教学活动。 施 ③发生可疑传染病患者或其他传染病暴发疫情后,要配合卫生部门进行调查处置、患者隔离诊治、密切接触者隔离医学观察以及班级等各项疾病预防控制措施,必要时落实停课措施。 ④日常做好教室、寝室、图书馆、教研室等场所的卫生和日常实地查看 开窗通风,保持空气流通。 防控措⑤储备一定数量的漂白粉、84消毒液、喷雾器等消毒药械以及实地查看物资施 外科口罩,合理保管药械,学校发生传染病疫情时,在卫生部储备和储藏情门的指导下做好消毒工作。 况。 ⑥托幼机构常规消毒工作开展情况,消毒效果评价开展情况。 查相关记录及5 / 7下载文档可编辑

学校传染病防控督导记录表

附件且末县学校、托幼机构传染病防控工作督导记录表学校名称:督导时间:年月日项目基本情该校有个班,学生有名,其中男生名,女生名;教职工有人,其中男人,女
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