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离散数学形成性考核作业4

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离散数学形成性考核作业4

姓 名: 学 号: 得 分: 教师签名: 离散数学综合练习书面作业

要求:学生提交作业有以下三种方式可供选择:

1. 可将此次作业用A4纸打印出来,手工书写答题,字迹工整,解答题要有

解答过程,完成作业后交给辅导教师批阅.

2. 在线提交word文档.

3. 自备答题纸张,将答题过程手工书写,并拍照上传.

一、公式翻译题

1.请将语句“小王去上课,小李也去上课.”翻译成命题公式.

设P :小王去上课。 Q :小李去上课。 则命题公式P ∧Q

2.请将语句“他去旅游,仅当他有时间.”翻译成命题公式.

设P:他去旅游。 Q:他有时间。

则命题公式P→Q

3.请将语句 “有人不去工作”翻译成谓词公式.

设A(x):x是人 B(x):去工作

则谓词公式?x(A(x) ∧B(x))

1

4.请将语句“所有人都努力学习.”翻译成谓词公式.

设A(x):x是人 B(x):努力学习

则谓词公式?x(A(x) ∧B(x))

二、计算题

1.设A={{1},{2},1,2},B={1,2,{1,2}},试计算 (1)(A?B); (2)(A∩B); (3)A×B.

解:(1)A -B ={{1},{2}} (2) A ∩B ={1,2}

(3)A×B={<{1},1>,<{1},2>,<{1},{1,2}>,<{2},1>,<{2},2>,<{2},{1,2}>, <1,1>,<1,2>,<1, {1,2}>,<2,1>,<2,2>,<2, {1,2}>}

2.设A={1,2,3,4,5},R={|x?A,y?A且x+y?4},S={|x?A,y?A且x+y<0},试求R,S,R?S,S?R,R-1,S-1,r(S),s(R).

解:

R={<1,1>,<1,2>,<1,3><2,1><2,2><3,1>} S =空集

R?S =空集 S?R =空集

R-1={<1,1>,<2,1><3,1><1,2><2,2><1,3>} S-1=空集

r(S)={<1,1><2,2><3,3><4,4><5,5>} s(R)={<1,1><1,2><1,3><2,1><2,2><3,1>}

2

3.设A={1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8},R是A上的整除关系,B={2, 4, 6}.

(1) 写出关系R的表示式; (2) 画出关系R的哈斯图; (3) 求出集合B的最大元、最小元.

答: (1)R={<1,1><1,2><1,3><1,4><1,5><1,6><1,7><1,8>

<2,2><2,4><2,6><2,8><3,3><3,6><4,4><4,8><5,5><6,6><7,7><8,8>}

(2)R的哈斯图为

(3)集合B 没有最大元,最小元是2

4.设G=,V={ v1,v2,v3,v4,v5},E={ (v1,v3),(v2,v3),(v2,v4),(v3,v4),(v3,v5),(v4,v5) },试

(1) 给出G的图形表示; (2) 写出其邻接矩阵; (3) 求出每个结点的度数; (4) 画出其补图的图形. 解:(1)

v1 ?

v2 ?

? v3

3

? v5

? v4

(2) 邻接矩阵为

?0??0?1??0?0?

0011011011011010??0?1? ?1?0??(3) v1结点度数为1,v2结点度数为2,v3结点度数为3,v4结点度数为2,v5结点度数为2

(4) 补图图形为

v1 ? v2 ? ? v3

4

? v5

? v4

5.图G=,其中V={ a, b, c, d, e},E={ (a, b), (a, c), (a, e), (b, d), (b, e), (c, e), (c, d), (d, e) },对应边的权值依次为2、1、2、3、6、1、4及5,试

(1)画出G的图形; (2)写出G的邻接矩阵; (3)求出G权最小的生成树及其权值.

解:(1)G的图形如下:

(2)写出G的邻接矩阵

(3)G权最小的生成树及其权值

5

离散数学形成性考核作业4

离散数学形成性考核作业4姓名:学号:得分:教师签名:离散数学综合练习书面作业要求:学生提交作业有以下三种方式可供选择:1.可将此次作业用A4纸打印出来,手工书写答题,字迹工整,解答题要有解答过程,完成作业后交给辅导教师批阅.
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