幼儿园教案ppt课件
【篇一:幼儿教师对ppt课件的制作与应用反思】
教师对ppt课件的制作与应用反思 精英b4班 朱敏仪
在多媒体教学中大家使用最普遍的软件是powerpoint,用此软件制作的ppt文件幻灯片是大家再熟悉不过的,但是教师制作的ppt文件幻灯片通常使用文稿窗口,ppt文件的动画用的很少,很多教师不了解此功能或不会使用ppt文件的动画制作。其实ppt文件制作幻灯片优于word文件很重要的功能是它的动画部分,如果仅用文字部分那么此软件的多媒体性质便体现不出来。
为了能更好的发挥教师的主导作用,完全可以将所有的内容的展现定上时间,更好的利用教师口才和教师姿态来达到教授的目的,这一环节十分重要,并不是可有可无的,在试用展示时,可以从不同层次的学习者中挑出代表来进行课件的评价。看整体的逻辑结构思路是否清晰,颜色搭配是否恰当,重点、难点内容是否突出,长时间观看是否会视觉疲劳,有没有存在一些内容无关的干扰因素。 对于主题中的ppt课件扩大了书本的范围,让幼儿的思路更开阔,教师展现的ppt课件中的图片和视频都是经过精心设计的,有明确的设计意图和活动目标,使整节课生动起来,吸引了孩子的兴趣。 ppt正是靠着他的简单易用,成为了我们学习生活中最常见的课堂教学课件,ppt软件的功能强大,但不能把这些功能全都用在课件上,功能只是为教育服务的,要根据讲授的内容来确定使用哪些,能如何利用ppt达到教育最优化的目的,仍需要不断的探索。 启蒙中英文艺术幼儿园 2012年11月22日
【篇二:幼儿园优质公开课 中班数学课件教案《数鸭
子》】
数小鸭--幼儿园中班数学教案
(本教案有配套视频,教学ppt)
结合了主题《在农场里》,为了提高中班孩子数数能力,尝试对呈封闭状排列的物体进行数数,结合在农场里的主题,针对幼儿的年龄特点,通过提供不同层次的操作材料,从而积累封闭式数数的不同经验,同时创设了有趣的情景,在情境中开展数学活动。
活动难点:学习呈封闭状排列的物体的数数 活动重点:提高幼儿数数能力 活动目标:
1、在数小鸭的情境中,运用已有数数的经验数数,并尝试运用呈封闭状排列的物体的数数方法,提高数数能力。 2、体验帮助鸭妈妈数小鸭的快乐。 活动准备:
1、小鸭若干,(直线排列、曲线排列、呈封闭状排列)。 2、辅助材料:夹子、笔、数字等。 活动过程:
一、鸭宝宝排队游泳(价值分析:运用已有数数的经验数数)
情境导入:暖和的春天来了,小河里的水变暖了,我的鸭宝宝排好了队来游泳了。
1、数数鸭宝宝(出示若干只小鸭呈一字式排列、曲线排列) 提问:数一数有几只鸭宝宝呀?
小结:嗯,你们的办法真灵,数的真快!
二、鸭宝宝花样游泳(价值分析:尝试运用呈封闭状排列的物体的数数方法,提高数数能力)
情境导入:我的鸭宝宝说他们要和运动员一样来一次花样游泳了呢。 刚刚它们排好队的时候,我一遍就数清楚是几只了。可他们一摆了个花样游泳的造型,我数来数去好几遍还没有数清楚,这可怎么办呀?
1、数花样游泳的鸭宝宝
提问:(1)小朋友,你们来帮帮我,有什么办法能让我数清楚我的鸭宝宝到底有几只呢?(幼儿相互讨论商量。)
提问:(2)你是怎么数的?你从哪里开始数的?数到哪里结束? 2、数丢了帽子的鸭宝宝
提问:(1)可是我的鸭宝宝太顽皮了,把帽子也给丢了,现在小鸭一摸一样了,又该怎么数呢?
小结:你们的办法真灵,用各种办法记住了从哪只小鸭数起,就能知道数到哪只停下来。这样不会多数也不会少数,今天多亏了你们教了我这个本领,谢谢小朋友! 3、幼儿帮忙数小鸭
情景导入:可是你们看呀,还有那么多调皮的鸭宝宝还在河里摆造型,他们长的都一模一样,我数也数不清,请你们用刚刚的好办法快来帮助我吧!
提要求:鸭妈妈还提供一些工具可以帮助你们数数,如果你需要它就用,不需要它也可以不用。 4、幼儿交流
提问(1):你数了怎么样的鸭子宝宝?你是怎么数的?(2)碰到一摸一样的鸭子你怎么记住的,从哪里开始的?
小结:今天你们既帮助了鸭妈妈,又让自己学到了许多数数的本领。以后当我们碰到要数的图案像圈儿排队的时候,我们可以用这些方法试一试,数一数,这样我们数数的本领会更大。
三、鸭妈妈感谢小朋友(价值分析:体验帮助鸭妈妈的快乐。)
1、今天鸭妈妈要谢谢你们小朋友,所以要请你们去我家里做客,要感谢你们,我们一起出发吧! 活动评析
活动的选材非常的有趣生动,孩子们非常喜欢,符合中班幼儿的年龄特点。中班幼儿的社会意识正在逐步的加强,因此通过这个绘本
故事培养了幼儿初步的责任意识,对幼儿的发展具有一定的价值性。 活动的目标清晰,各环节能紧扣活动目标层层递进,提问和回应也能围绕约定和遵守约定展开,及时捕捉孩子的信息,适时的回应,有效的达成了活动的目标。如:小朋友说到:兔子不能再车上蹦蹦跳跳时,老师便追问:为什么兔子不能在车上蹦蹦跳跳?小朋友纷纷说了自己的理由之后老师总结:是呀,在车上蹦蹦跳跳是一件很危险的事情。老师的回应归纳了孩子们的回答。又如:狮子爷爷和小动物们分别做了约定以后,老师用ppt的形式归纳总结了这些约定,进一步加强了孩子们对约定含义的理解。为后面遵守约定的环节起了很好的铺垫作用,使幼儿在后面的活动环节中更能感受到小动物们违反了约定最后倒置的严重后果,知道遵守约定的重要性。 在活动中老师在仔细观察图片环节上还需加大一些,让孩子有充分的时间去仔细观察,促使孩子更大胆的表达自己的想法。
【篇三:幼儿园课件制作教案】
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幼儿园教案ppt课件
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