【2020最新部编版小学语文四年级下册】
第三单元知识点汇总及其专项训练
（精·校·版）
目录
（一）第三单元知识点汇总 ............................................................. 1
一、重点字词需牢记.................................................................................... 2
1.重点字识记 ........................................................................................ 2 2.重点词掌握 ........................................................................................ 2 二、精彩佳句要积累.................................................................................... 4 三、考试热点准定位 ................................................................................... 6 四、类文阅读练能力.................................................................................... 6
（二） 第三单元综合测试题 ............................................................ 7
第三单元学生自测单 ................................................................................... 7
第三单元学生自测单参考答案.......................................................... 10 第三单元综合测试题A卷 ......................................................................... 11
第三单元综合测试题A卷答案 ......................................................... 15 第三单元综合测试题B卷 ......................................................................... 16
第三单元综合测试题B卷 ................................................................. 21
（一）第三单元知识点汇总
（名校内部资料）
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【2020最新部编版小学语文四年级下册】
一、重点字词需牢记
1.重点字识记 (1)多音字
(2)难读的字词
挤(jǐ) 叉(chā) 绽(zhàn) 晖(huī) 徜(cháng) 徉(yǎng) 炫(xuàn) 怯(qiè) 曝(pù) 涉(shè) 晕(yùn)
藤（téng）萝 膝（xī）盖 交叉（chā） 绽（zhàn）放 朦（méng）胧 春晖（huī） 徜（cháng）徉 稻穗（suì） 白桦（huà） 涂抹（mǒ） 炫（xuàn）耀 曝（pù）晒 涉（shè）及 晕（yùn）车 (3) 难写的字
“ 藤”和“膝”：右下是“
”不要写成“水”。
瓶：右边是“瓦”。叉：不要忘写里面一点。 抹:右边是“末”,上长下短,不要写成“未”。 躲：“ ”不要写成“身”，下面的长撇不出头。 绣：右边是“秀”，不要多加一捺。
潇:是左右结构不是上下结构,不要把“氵”写在“艹”的下面。 2.重点词掌握 (1)必须会默写的词 词语：
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繁星 漫灭 藤萝 膝盖 波涛 躲避 拥挤 交叉 指挥 墨绿嫩绿 集中 教练 整齐 节拍 白桦 涂抹 绣花 潇洒 花穗 朦胧 寂静 朝霞 徜徉 毛茸茸 姗姗来迟 (2)必须识记的近义词 躲~藏 回忆~回想 重叠~叠加 仿佛~好像 凉爽~凉快
思潮~思绪 漫灭~磨灭 波涛~波浪 交叉~交织 好像~犹如 指挥~指导 洁白~雪白 朦胧~隐约 潇洒~洒脱 温柔~温和 炫耀~夸耀 胆怯~怯懦
出奇~稀奇 集中~聚集 整齐~整洁 飘动~飘扬 寂静~安静 徜徉~徘徊 尘垢~污垢
(3)必须识记的反义词 香?臭
移动?静止 回忆?向往 出奇?平常 集中?分散 重叠?分开 交叉?平行 整齐?错杂 洁白?乌黑 朦胧?明朗 潇洒?拘束 寂静?喧闹 凉爽?闷热 温柔?粗暴 胆怯?勇敢 姗姗来迟?争先恐后 (4)形近字辨别
(4)经典词语搭配 （永不漫灭）的回忆 （藤萝）的叶下 （绿）得发黑 （雪绣）的花边 （晶莹）的雪花
（波涛）的清响
（月明）的园中
（母亲）的膝上 （绿色）的墨水瓶
（毛茸茸）的枝头
（绿）得出奇
（洁白）的流苏 （灿灿）的金晖
（姗姗来迟）的朝霞 （白雪皑皑）的枝叶
（胆怯）的小白菊
（银色）的光华 （雨润过）的泥路
（五彩）的智慧书页 （移动）的暗绿 （静静）地交叉 （慢慢）地抬起 （赤）着脚 （携）着手
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（踏）着新泥 （涉过）溪流 (6)典型词语概括 ①ABB 式词语: 毛茸茸 孤零零 乱哄哄 ②AABC 式词语:
姗姗来迟 念念不忘 滔滔不绝 ③量词:
一颗星 一朵花 一阵风 一棵白桦 一身雪花 一串花穗 一层光华 ④动词:
涂上银霜 闪着雪花 洗净尘垢 抖去水珠 推开阴霾 ⑤修饰词:
五彩的书页 移动的暗绿 静静地交叉 整齐地飘动 慢慢地抬头 雪绣的花边 洁白的流苏 朦胧的寂静 灿灿的金晖 晶亮的雪花 银色的光华 新绿的小草 胆怯的小白菊 绿色的墨水瓶 毛茸茸的枝头 永不漫灭的回忆 白雪皑皑的树枝 姗姗来迟的朝霞 ⑥表示颜色的词语:
墨绿 浅绿 嫩绿 翠绿 淡绿 粉绿 苍翠欲滴 绿草如茵
绿树成荫
栩栩如生 依依不舍 愤愤不平
急匆匆 好端端 笑盈盈
类似的词语:粉红 鲜红 嫩红 紫红 桃红 桃红柳绿 青山绿水 ⑦描写母爱的四字词语： 含辛茹苦
舐犊情深
寸草春晖 画荻教子 孟母三迁
二、精彩佳句要积累 1.排比句
（1）大海啊！ 哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？
（2）刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。 （3）大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?
这首诗运用排比、反问的句式,诗人由大海联想到星光与花香,抒发热爱大海的情怀。
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2. 比喻句
（1）在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。
（2）毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。 （3）抖去水珠的凤蝶儿在木叶间自在闲游,把它五彩的智慧书页曝着阳光一开一收。
诗人以奇妙的想象,将一开一收的凤蝶儿羽翅比喻成翻动着的五彩的智慧书页,把我们带到了一个奇光异彩的曼妙世界。 3.拟人句
（1）炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢；不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。
（2）新阳推开了阴霾了，溪水在温风中晕皱，看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。
（3）不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头,试试寒,试试暖,然后一瓣瓣地绽透。
这一小节把小白菊拟人化,展现了小白菊慢慢绽放的情景,从情感上表达出作者对小白菊的喜爱之情,语言上更加亲切。
考试点睛
如何分析诗歌的情感是一个常考的知识点。常见的考查形式:①问答。
②赏析。
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4.含义深刻的句子
新阳推开了阴霾了,溪水在温风中晕皱,看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。
这是作者描写的雨后画面,召唤我们行动起来,投入大自然的怀抱,亲密接触大自然。
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2020最新部编版小学语文四年级下册期中复习资料(第三单元)【完美版】
