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浅析初中数学教学中进行素质教育的方法
作者：孙彦军
来源：《科技资讯》2024年第04期
摘; 要：随着我国新课改的不断施行，素质教育在我国的教学当中更加引人注目，在中学教学中，也在不断引入素质教育的理念。与此同时，在初中数学教学过程中，教师就应该将素质教育的理念融入到日常教育当中。那么，如何才能让素质教育理念更好地融入到课堂中，提升课堂效率呢？该文着重分析了初中数学教学中采用素质教育的方法，希望可以给相关教育者提供参考。
关键词：初中数学; 素质教育; 方法
中图分类号：G633.6 ; ;文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2024）02（a）-0138-02 素质教育是中學教育过程中的一大重点内容，这一能力的培养可以很大程度上提升学生的积极性以及自身的学习能力。在初中教学过程中，由于它的知识点相比其他学科而言没有很多，并且在题目类型方面也相对稳定，很少会让学生做超纲的题，因此，培养学生的数学素养格外重要。
1; 转变教师们的教育理念，融入素质教育理念
在初中数学教学过程中，教师一直是以领导者的身份存在于课堂中，在这个时期的学生，由于他们正处于青春叛逆阶段，自主学习能力相对较差，所以需要教师严加管理。若按照传统教学观念进行，学生和教师一直保持阶级性的师生关系，不仅教师会感觉到疲惫，学生也不会因为教师的尽职尽责而感激他们，反而会越来越厌烦学习。因此，转变教师们的教育理念，将素质教育的理念融入到日常教学中，进而培养学生的素质能力。对于初中数学而言，课堂是教师传授知识的场所，学生也在这个场所中结交朋友，学习知识，因此，在课堂上实施素质教育对学生今后的学习和生活有重要作用。另外，在教学过程中，教师也要适当地放手，给学生充分的自主思考的时间，让学生在学习过程中始终保持对学习的积极性。比如说，当讲授完每章节的内容时都会有一个总结，这时，教师就可以让学生自主学习课后的总结内容，此时，教师就要充分给予学生思考的时间，做一名学生学习过程中的引导者，当他们遇到不懂的问题时，教师再给予指导，这样的学习方式可以让学生对教材中的内容印象更加深刻，同时也提升了课堂上学生学习的效率，学生可以在课堂上把预习时不懂的知识点拿来问老师，老师在课堂上再加以详细说明。这样做，一来解决了学生的难题，保证了学生学习的积极性;二来充分运用了课上和课前的时间，减少了学生课堂上的压力。值得注意的是，教师在现代初中数学的教学中，一定要及时避免传统的教育方式，不可将教学模式的创新忽略掉。 2; 教师要注重培养学生的数学思维
浅析初中数学教学中进行素质教育的方法
