大气受热过程和大气运动 导学案 姓名_________ 班别_________
【学习目标】
1.理解大气对太阳辐射的削弱作用原理，并能解释相关实际现象；
2.掌握大气的保温作用原理，分析具体的地理现象，解释具体地理问题等； 3.理解大气运动的根本原因； 4.掌握热力环流的形成过程及应用； 5.了解影响大气水平运动的三个作用力；
6.理解水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力对风的影响； 7.学会判读等压线图，在等压线图上确定某一点的风向。
第一课时
【知识梳理】 一、大气的受热过程
1、阅读教材P34“大气的受热过程”标题下的第一段，地球大气最 重要的能量来源是 。
2、阅读教材P34“大气的受热过程”标题下的第二三段，了解太阳辐 射在穿过大气到达地面的传播过程中发生了什么，太阳辐射在 到达地面之后又发生哪些转化，据此填写下图。
1
3、阅读教材P34页书下注解
（1）判断太阳、地面、大气的温度关系？
温度： > > （2）判断太阳辐射、地面辐射、大气辐射的波长关系：
波长： > > 太阳辐射为 辐射，地面辐射、大气辐射为 辐射。
4、阅读34页最后一段说明：为什么说地面长波辐射是近地面大气主要的直接的热源？
二、大气对地面的保温作用
1、阅读教材P35“大气对地面的保温作用”标题下的两段文字：
(1)大气在吸收地面长波辐射增温的同时,也以____________的形式向外辐射能量。 (2)大气辐射一小部分向上射向宇宙空间,大部分向下射向地面,其方向与 ____________方向相反,故称为大气逆辐射。
（3）在下图中合适的位置标注太阳辐射、 (大气对太阳辐射)吸收、
(大气对太阳辐射)反射、地面辐射、大气逆辐射。
1
（4）大气逆辐射为什么会对地面起到保温作用?
（5）教材P35活动 月球上,白天在阳光垂直照射的地方温度高达127 ℃;夜晚温度可降低到-183 ℃。对比月球与地球的情况,月球上昼夜温差如此之大,关键在于月球的白天缺少大气的________ 和________等环节,无法对太阳辐射进行________作用，造成白天气温________，而月球的夜晚缺少_______________环节，无法对地面进行__________作用。 （6）请用简图概括大气对地面的保温作用。
【迁移应用】
1.苏轼在《水调歌头·明月几时有》中写道:我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。请你用所学知识解释“高处不胜寒”的原因。
1
高中地理人教版必修第一册 第二章 地球上的大气 第二节 大气受热过程和大气运动(含答案新教材导学案)
