教育法规（简答题）
1、 教师与学生Z间有哪些法律关系？
答：（1）教育和被教育的关系；⑵管理和被管理的关系；⑶保护和 被保护的关系；⑷互相尊重的平等关系。
2、 学校的法定义务有哪些？ 答：（1）遵守法律、法规。
（2） 贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育 教学质量。
（3） 维护受教育者、教师及其他职工的合法权益。
（4） 以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成 绩及其他情况提供便利。
（5） 按照国家有关规定收取费用并公开收费项目。 （6 ）依法接受监督。 3、 教育法律原则的具体内容是哪些？ 答：（1）促进人的全面发展的原则
（2） 尊重和保障受教育权的原则 （3） 教育优先发展的原则
（4） 维护受教育者健康成长的原则
5、 按照中华人民共和国教育法的规定，设立学校及其他教育机构必 须具备的基木条件？
答:（1）有组织机构和章程；
（2） 有合格的教师；
（3） 有符合规定标准的教学场所及设施、设备等； （4） 有必备的办学资金和稳定的经费。
6、 成功的教育的出发点是什么？
答：热爱学生，了解学生。没有热爱便没有教育，热爱学生是教育的 全部技巧。热爱学生是教师的天职。教师只有热爱学生，才能受到学 生的热爱。
7、《帀共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》 指出素质教育的“三个要义”是什么？
答：1、面向全体学生2、促进学生的全血发展；3、使学生生动活 泼、积极主动地得到发展。 8、 我国社会主义教育目的是什么？
答：1、培养有理想、有道德、有文化、有纪律的劳动者和社会主 义事业的建设者和接班人；
2、 使学生徳、智、体等方面全面发展； 3、 教育与生产劳动相结合，是实现我国教育目的的根本途径。 9、 一名合格的人民教师应具备哪些基本的知识素养？
答：1、比较系统的马列主义理论修养；
2、 精深的专业知识； 3、 广博的文化基础知识； 4、 必备的教育科学知识，包括教育学、心理学以及各科教材
教法等。 10、 我国中小学德育应完成哪几个方面的任务？ 答：1、培养学生初步树立坚定正确的政治方向；
2、 引导学生逐步确立科学的世界观和人生观； 3、 逐步使学生养成社会主义的基本道德、法纪观念和文明
行为习惯；
4、 培养学生具有一定的品德能力和良好的品德心理品质。
11、 中华人民共和国义务教育法确定的义务教育的基本原则？
答：义务教育必须贯彻国家的教育方针，努力捉高教育质量，使 儿童、少年在品徳、智力、体质等方面全面发展，为提高全民族的素 质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才奠定 基础。 12、 1、中小学教师职业道德规范的基本内容是什么？
答：依法执教；爱岗敬业；热爱学生；严谨治学；团结协作；尊 重家长；廉洁从教；为人师表。 13、 教师在预防未成人犯罪中的职责？
答：（1）结合学校教育教学进行预防犯罪教育；
（2）对中小学学生开展课堂教育以外的其他形式的预防犯罪
教育；
'（3）对中小学学生不良行为的预防与矫治；
（4） 对中小学学生严重不良行为的矫治； （5） 不得歧视犯罪的未成年人。
14、 教师享有哪些权利？ 答：（1）教育教学权；
（2） 科学研究与学术活动权； （3） 学生管理与学业评定权；
（4） 获取劳动报酬和孚受福利待遇权； （5） 参与民主管理权； （6）参加进修和培训权。
教学管理（简答题）
15、什么是教学原则？教学应遵循哪些基本原则？
答：教学原则：是有效进行教学必须遵的基本要求。它既指教师的
教，也指导学生的学，应贯彻于教学过程的各个方面和始终。
基本原则：（1）科学性与思想性统一的原则；
（2） 理论联系实际的原则；
（3） 直观性原则； （4） 启发性原则； （5） 循序渐进性原则； （6） 巩固性原则； （7） 可接受性原则； （8） 因材施教原则 教育管理（简答题）
1 .有人说：“没有管理的管理，是管理的最高境界。”作为一个教育
管
理者你是如何理解这一观点的？
答：①“没有管理的管理”，并非取消管理，而是管理的最高境界。
② 人人都是管理者，都是重大决策的参与者，都是决策的执行 者。
③ 通过管理文化，创造和谐、友善、亲切、融洽的氛围。
④ 以人为本，顺应韧性，尊重人格，将会激发教师的工作热情。
2. 选聘班主任应当在教师任职条件的基础上突出考查以下条件： （1） 作风正派，心理健康，为人师表；
（2） 热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通； （3） 爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力。
安全管理（简答题）
1、 学校安全工作的职责有哪些？
答:（1）保证设施安全
（2） 完善安全制度
（3） 落实安全教育 （4） 安全管理到位 （5） 及时救治伤病
教育法规考试(简答题).docx
