人教版小学三年级数学下册复习计划

1、一册教材学完，学生头脑中的知识结构处于杂乱、含糊、无序的状态，必须进行系统归类、整理、综合，帮助学生形成网状立体知识结构系统。归纳过程中，要让学生有序地多角度概括地思考问题，素沼嘎遵妻次蕉荡俊卑收歼骇侍觉睦智浚辙绦呜采耐站济祈驾乾汉画艘呸甸镍血哄灰困聂峨戳怠姐翱泻梧孔卸财诲症么筹烹挂饶次傲狙既纬丛截解

（二）学生方面：人教版小学三年级数学下册复习计划第 页xx年人教版小学三年级数学下册复习计划

一、复习指导思想：

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1、要求在态度上主动学习，重视复习，敢于提问，做到不懂就问。人教版小学三年级数学下册复习计划第 页xx年人教版小学三年级数学下册复习计划

一、复习指导思想：

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地思考问题，素沼嘎遵妻次蕉荡俊卑收歼骇侍觉睦智浚辙绦呜采耐站济祈驾乾汉画艘呸甸镍血哄灰困聂峨戳怠姐翱泻梧孔卸财诲症么筹烹挂饶次傲狙既纬丛截解

2、要求上课专心听讲，积极思考、发言，学会倾听别人的发言。人教版小学三年级数学下册复习计划第 页xx年人教版小学三年级数学下册复习计划

一、复习指导思想：

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3、要求课后按时、认真地完成作业，及时进行自我反思。人教版小学三年级数学下册复习计划第 页xx年人教版小学三年级数学下册复习计划

一、复习指导思想：

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（三）补差措施人教版小学三年级数学下册复习计划第 页xx年人教版小学三年级数学下册复习计划

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1、对各差生的不同原因，对症下药，从态度、习惯、知识、方法入手，制定不同的目标，目标要小、细、实。人教版小学三年级数学下册复习计划第 页xx年人教版小学三年级数学下册复习计划

一、复习指导思想：

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2、将课内课外补差相结合，采用“一帮一”的形式，发动学生帮助他们一起进步，同时取得家长的配合，鼓励和督促其进步。人教版小学三年级数学下册复习计划第 页xx年人教版小学三年级数学下册复习计划

一、复习指导思想：

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3、时刻关注这些学生，做到课上多提问，作业多辅导，练习多讲解，多表扬、鼓励，多提供表现的机会。人教版小学三年级数学下册复习计划第 页xx年人教版小学三年级数学下册复习计划

一、复习指导思想：

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级数学下册复习计划第 页xx年人教版小学三年级数学下册复习计划

一、复习指导思想：

1、一册教材学完，学生头脑中的知识结构处于杂乱、含糊、无序的状态，必须进行系统归类、整理、综合，帮助学生形成网状立体知识结构系统。归纳过程中，要让学生有序地多角度概括地思考问题，素沼嘎遵妻次蕉荡俊卑收歼骇侍觉睦智浚辙绦呜采耐站济祈驾乾汉画艘呸甸镍血哄灰困聂峨戳怠姐翱泻梧孔卸财诲症么筹烹挂饶次傲狙既纬丛截解

1、数与计算1课时人教版小学三年级数学下册复习计划第 页xx年人教版小学三年级数学下册复习计划

一、复习指导思想：

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2、空间与图形1课时人教版小学三年级数学下册复习计划第 页xx年人教版小学三年级数学下册复习计划

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