交互式电子白板在初中英语教学中的应用

交互式电子白板在初中英语教学中的应用

◎ 刘灵霞

【摘 要】摘要：《英语课程标准》指出：现代外语教育要注重语言学习的过程，强调语言学习的实践性，主张学生在语境中接触、体验和理解真实语言，并在此基础上学习和运用语言。英语课程提倡采用既强调语言学习过程又有利于提高学生学习成效的语言教学途径和方法，尽可能多地为学生创造在真实语境中运用语言的机会。交互式电子白板是实现传统与现代教育结合的一种全新的、功能强大的高科技教学工具，其特殊的技术正好能够适合课堂教学的发展需求，它既继承了普通黑板这一教学手段的优点，又整合了现代多媒体教学的优势，特别是它在交互式学习、合作式学习、启发式学习等方面具有独特优势，能够增强课堂互动，不但提高了课堂教学效率，还使课堂变得生动活泼，让教师教得轻松，学生学得有趣。

【期刊名称】中学课程辅导（教学研究） 【年(卷),期】2024(012)019 【总页数】1

【关键词】交互式电子白板；初中英语；课堂教学

交互式电子白板已经被众多的教师掌握并运用在教学实践中。交互式电子白板使得多媒体计算机和黑板的功能整合为一体，能有效弥补多媒体计算机的不足。在英语教学中，白板以影、像、声、图、色等形式生动展示给学生真实生动的英语学习环境，给英语学科的教学带来了诸多的方便和亮点。

一、利用电子白板的演示功能，充分激发学生的学习兴趣

在交互式白板课堂教学中，白板替代了黑板成为课堂教学的新交互平台。白板