《第7单元 燃料及其利用》单元测试卷
一．选择题
1．控制变量法是科学探究中最经常使用的方法，图示实验是课本探究燃烧条件的实验，下列从控制变量法角度对该实验的分析正确的是（ ）
A．ab的不同点是可燃物种类不同，相同点是温度都相同 B．ac的不同点是温度不同，相同点是可燃物种类相同 C．bc的相同点是都有可燃物，但有两个不同点 D．ab对比得出的结论是白磷燃烧更充分 【答案】C。
【解析】A、ab的不同点是可燃物种类不同，相同点是温度都相同、均能与氧气接触，故选项说法错误。 B、ac的不同点是a能与氧气接触，c不能，相同点是可燃物种类相同，故选项说法错误。
C、bc的相同点是都有可燃物，但有两个不同点（b能与氧气接触、c不能，可燃物的种类不同），故选项说法正确。
D、白磷能燃烧，红磷不能燃烧，ab对比得出的结论是燃烧温度要达到着火点，故选项说法错误。 2．物质燃烧需要具备一定条件。已知白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，则下列说法正确的是（ ）
A．升高温度可以提高白磷的着火点 B．常温下，红磷在空气中容易自燃 C．只要温度高于 240℃，红磷就一定能燃烧
D．浸泡在80℃热水中的白磷，通入氧气与之接触，白磷也能燃烧 【答案】D。
【解析】A．可燃物的着火点一般是不变的，升高温度不能提高白磷的着火点，故选项说法错误； B．红磷的着火点是240℃，常温下红磷在空气中不容易自燃，故选项说法错误； C．温度高于240℃，红磷燃烧还需与氧气接触，故选项说法错误；
D．浸泡在热水（80℃）中的白磷，通入氧气与之接触，白磷能与氧气接触，温度能达到着火点，白磷
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也能燃烧，故选项说法正确。
3．向以下混合气体伸入燃着的木条，可能发生爆炸的是（ ）
A．①②③ 【答案】B。
【解析】可燃性气体和氧气混合，在点燃时可能会发生爆炸。图中①属于氢气与氧气混合，②属于一氧化碳与氧气混合，③属于氢气与一氧化碳混合，④属于甲烷与氧气混合，氢气、一氧化碳和甲烷都属于可燃性气体。
4．若燃烧的酒精灯不慎打翻，可用湿抹布盖灭，其主要灭火原理是（ ） A．隔绝空气 B．清除可燃物
C．降低酒精灯的着火点
D．使温度降到酒精的着火点以下 【答案】A。
【解析】灭火原理是破坏燃烧的一个条件使燃烧停止达到灭火的目的，燃着的酒精灯不慎打翻可用湿抹布盖灭，用湿抹布覆盖在燃烧的酒精上，能使酒精与氧气隔绝而灭火。
5．2018年11月8日，美国加州发生特大型山火，历时半月才将其基本扑灭。下列关于森林火灾应急处理措施或原因不合理的是（ ）
A．砍掉或清理大火面前的干枯树枝、树叶等可燃物，达到隔离可燃物的目的 B．用大量沙子灭火，达到隔绝空气的目的
C．紧急疏散火灾周围地区的人群及贵重物品，达到减少损失的目的 D．飞机播撒干冰，达到降低可燃物着火点的目的 【答案】D。
【解析】A、发生火灾时砍掉或清理掉大火前面的树枝等可燃物，可以使可燃物与火源隔离，从而达到灭火的目的，故正确；
B、用大量沙子灭火，可达到隔绝空气的目的，故正确；
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B．①②④ C．①③④ D．②③④
C、紧急疏散火灾周围地区的人群及贵重物品，达到减少损失的目的，故正确； D、可燃物的着火点一般不变，故错误。
6．消防安全，人人有责。下列有关灭火器使用方法的分析不正确的是（ )
A．提灭火器时，手靠近瓶口，容易提起 B．拔保险销时，放开手柄，有利于拔出 C．用力压手柄时，手靠近瓶口，容易压下
D．对准火源根部扫射，灭火物质覆盖可燃物，快速灭火 【答案】C。
【解析】A．提灭火器时，手靠近瓶口，容易提起，故A正确； B．拔保险销时，放开手柄，减少摩擦力，有利于拔出，故B正确；
C．用力压手柄时，不要把手靠近瓶口，特别是二氧化碳灭火器，以防把手冻伤，故C错误；
D．根据灭火原理，对准火源根部扫射，灭火物质覆盖可燃物与氧气隔绝，达到快速灭火的，故D正确。 7．能源和社会经济的发展密切相关。从发展的角度看，你认为下列燃料中最理想的是（ ） A．煤 【答案】C。
【解析】煤、酒精和天然气燃烧会产生大量二氧化碳，大气中二氧化碳含量增加会导致温室效应加剧； 而氢气燃烧产物为水，不污染环境；
8.在上海家用燃料使用的发展历程中（括号内表示主要成分）。有关说法错误的是（ ）
B．酒精
C．氢气
D．天然气
A．燃料燃烧时均放出热量 B．煤、石油、天然气都属于化石燃料 C．管道煤气有毒，天然气无毒
D．1mol甲烷比1mol丁烷完全燃烧后CO2排放量高
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《第7单元 燃料及其利用》单元测试卷-2019-2020学年人教版九年级化学上册(解析版)
