Q4: 您认为现阶段社会主义核心价值体系完善吗
答案选项 不完善 比较完善 完善 我不知道 回复情况 13 48 7 12 由上述图表可以得知，认为社会主义核心价值体系相对来讲比较完善及以上的人数占总抽样人数的75%，说明现阶段社会主义核心价值体系能够得到绝大多数人的认可，但有少部分人持怀疑态度，仍需要对其进一步贯彻并继续完善社会主义核心价值体系，使其成熟。 Q5: 您认为社会主义核心价值体系的灵魂是
答案选项 民族精神 时代精神 社会主义荣辱观 马克思主义指导思想 回复情况 29 9 17 25 从图表中可以看出，多数学生对马克思主义指导思想和民族精神的了解和涉及更多一些，对时代精神和社会主义荣辱观的认知较为空缺，这说明大学生对时代精神和社会主义荣辱观还是非常模糊的，但对祖国对本民族的感情却是无与伦比的。
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Q6: 您是否具有建设社会主义或实现共产主义的坚定信念
答案选项 一般 没有 有 回复情况 40 11 29 此题可以看出，对建设社会主义或实现共产主义有坚定信念的同学占总抽样人数的90%，说明基本上大多数同学都能坚定社会主义胜利的信念。
Q7: 您认为您的个人奋斗将会对建设社会主义核心价值体系有何影响
答案选项 没任何影响 有促进作用 有较大影响 回复情况 15 54 11 由上述图表可以看出，有85%的人认为个人奋斗将会对建设社会主义核心价值体系产生促进及积极影响。
Q8: 您对社会主义核心价值体系的了解途径都有哪些
答案选项 传统媒体如报纸电视 回复情况 54 6
书本 网络 听报告 交谈 其他 48 40 28 16 18 此题的调查结果是更多的偏向于传统媒体和新兴媒体的传播，说明我们了解社会主义核心价值体系的途径是我们身边较接近的，我们可以挖掘出更多的途径，来增加我们认识事物的途径和手段。
Q9: 社会主义核心价值观有哪三个层面
答案选项 国家层面 社会层面 公民层面 领导人层面 回复情况 73 69 74 7 此题可以看出，大多数同学，都能对社会主义核心价值观的三个层面做出正确的选择，说明在大多数同学心中有清晰的影响和作用。
Q10: 你对建设社会主义核心价值体系的结果预测是怎么样的
答案选项 积极 消极 不关心 回复情况 69 3 8 此题的调查结果是：大部分人持积极的态度，少数人选择消极和不关心。反映出大多数人对建设社会主义核心价值体系的结果是持有积极的看法，我们当代大学生也应该充满信心，努力进取。
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（二） 访谈结果及分析
1.本次调查发现，大学生对社会主义核心价值观整体认同度良好等级，还没有达到优秀等级。这启示我们，当代大学生对社会主义核心价值观的认同度还有待提高，要充分认识到大学生社会主义核心价值培育的重要性和必要性。
2.当代大学生对社会主义核心价值观的认同程度存在不平衡性,即大学生对“个人层面价值准则”的认同度最高,“国家层面价值目标”的认同度其次,而“社会层面价值取向”的认同度相对较低。虽然社会主义核心价值观三个层面是一个相辅相成、紧密联系的整体,在培育的过程中,需要层层相扣,整体推进。
3.本次调查发现,大学生对社会主义核心价值观的认同,存在性别、年级、学校层次、学科类型、城乡生源等方面的差异。基于这一客观现实,我们认为,应分层分类加强大学生社会主义核心价值观的培育。如基于大学生对社会主义核心价值观认同的性别差异,在社会主义核心价值观的培育过程中,要充分考虑男女心理倾向、个性心理等心理特点,在培育方式上尽可能与其心理特点相契合。有少部分大学生对社会主义核心价值观认同相对偏低,我们应加强对其进行马克思主义教育,强化他们对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同和对中国特色社会主义道路的认同。针对大二、大三学生对社会主义核心价值观认同度相对偏低的现实,高校的思想政治教育应长抓不懈。大学一年级阶段可以考虑以理论知识教育为主,大二、大三阶段可以考虑将社会主义核心价值观培育与其社会活动、社会实践相结合,而到了大四阶段则可以考虑将社会主义核心价值观培育与其职业规划、人生规划相结合。
小 结：根据调查，我们总结得出如下结果
第一，大学生虽然大部分听说过社会主义核心价值观，但是对它的了解还很少，并且大家对它的了解仅仅局限于课堂上。第二，大多数的同学虽然认同社会主义核心价值观的内容，但当要求到自己身上时，会表现得十分犹豫，尤其是涉及到自身的实际利益时。第三，大学生希望学校加强社会主义核心价值观的引导，同时也认为它的提出对整个国家、社会、个人的发展都有帮助。下面从三个方面分析一下造成这种结果的原因。
第一方面是国家层次上，调查表明大家的爱国主义精神很强烈，但是对马克思主义的认识还很模糊。当代大学生依然有着强烈的爱国精神，这是值得发扬的。但是大家对马克思主义却依然了解不多。为什么会造成这种结果呢？第一，老师
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上课对这种思想解释的太深奥，同学们对这种思想理解的还不深。第二，最主要的原因也是出在同学身上，大家不喜欢听这种和现实一点也不接轨的思想，导致了今天对它不太了解的现象。社会主义核心价值观里倡导的富强、民主、文明、和谐。作为当代大学生，我们现在可以做到的便是文明、和谐。我们应该自觉遵守法律法规，为构建和谐社会贡献自己的力量。
第二方面是社会层次上，调查表明我们这个社会和社会主义核心价值观所倡导的的“自由、平等、公正、法治”相差的距离还很远。主要原因也分两个方面：一方面，社会的不正之风导致了贪污腐败，“拜金”，讹人等现象，这些方面和我们国家的政治法律有关也和现在网络上的不良信息有关。另一方面，现在人们的自我意识不强，意识不到自身的问题，在社会发展的进程中，他们不会站在正确的位置上思考问题。
第三个方面是个人层次上，调查表明当代大学生对自己的祖国是极其热爱的，对于扶老人和取款机取款事件大家的反应不一。对于社会主义核心价值观所倡导的爱敬业、诚信、友善大家做的还不够。为什么现在大学生有一部分不愿意扶老人？主要因为近期出现了老人的讹人事件，大家惧怕了。为什么老人会讹人呢，可想而知，由于年老无劳动能力无法担负药费，这就需要我们国家制定一套切实解决老人医疗问题的法律。可是就算没有我们也应该帮助应该帮助的人，我们可以采取正确的方式帮助他们。而对于取款机事件，它所隐含的是诚信问题，作为当代大学生，我们更应该弘扬诚信的美德，不能因为自己的利益而是这个社会的诚信度降低。
? 延伸思考：
影响当代大学生价值取向的因素
1.社会变革和经济的发展。社会大环境是影响大学生价值观的首要因素，也是大学生价值观变化的时代背景。我国社会正发生着广泛深刻的变革，经济体制上的转变引起社会政治、文化等方面的变革。在社会急剧变化和转型的特殊环境下，大学生的思想还不成熟，容易摇摆，使得他们无所适从，产生困惑。
2.多元文化的冲击和影响。上世纪90年代以来，我国文化事业有了很大的发展，但是不良的文化产品，也直接对大学生价值观的形成起着潜移默化的作用。特别是网络的迅速发展，使得大学生可以快速而直接地接触到各种文化和文化现象。特别开放的网络文化使大学生的价值观趋于多样化，长期接触网络未经过滤
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关于当代大学生对社会主义核心价值观认同度的调查报告
