幼儿英语游戏 课堂常用示例
孩子进入幼儿园，就是学习生涯的开始。那么在幼儿英语阶段，用游戏方法教学收效甚好，那么真实的幼儿课堂上是怎样用游戏来寓教于乐，在欢声笑语中上课的呢，接下来瑞思学科英语就带大家来感受下真实的幼儿课堂游戏。
开始语:
1、 （拍手）one two three
hands on knees(双手放膝盖上) three two one(拍手) having fun!(双手滚动)
2、 伸出双手食指快速弯曲伸直的跳动)wiggle wiggle wiggle (
shake shake shake(甩甩双手) roll roll roll roll(双拳胸前绕动)
fingers run away (抖动手指，然后双手藏在背后，身体坐直)
鼓励语：
1、 拍一下手，伸出双手大拇指)bingo! You are great !(
错误时：oops! Try again!
2、 高举双手，向身体左侧快速拍两下手)Wonderful(
wonderful(动作相反)
hey, girl /boy(伸出食指向前方指点两次) super!(双手做V型手势) hurry(双手举起，做V型手势) hurry!（同上）
go (原地跳一下，同时拍一下手) turn around(原地转一圈)
go go go!(相邻两个小朋友互相碰臀部) 引导语：
1、 手放耳边)let`s listen (
2、 let`s play(双手握拳，在胸前方绕动) 3、 伸出双手食指在太阳穴位置转动)let`s review(
4、 双手放在眼前上方做看动作，然后食指放在嘴巴前方转动)let`s watch and say( 5、 做听的动作然后动动手臂)let` s listen and act( 6、 双脚原地做小跑热身的动作)warm up time (
提示语:
1、 T: attention（拍两下手）
C: one two (立即坐直，双手拍腿两下)
2、 T: look at me (双手OK转两下然后指自己) C: look at you (双手OK转两下指老师)
T:eyes on me (双手在眼前做眼睛一眨一眨的样子)
C:eyes on you !(指老师)
3、 T：be a good boy !(伸出左手大拇指) C：yes I am !(动作同上)
T：be a good girl!(伸出右手大拇指) C: yes I am !(动作相反) 过渡语：
1、 双手做成狐狸爪子的样子放在腮下，眼神做出贼头贼脑的样子0little fox ,little fox (
playing fire (双手做出火苗的样子)
fire fire fire fire （双手做出火苗升高的样子） oh, my tail （师生快速捂住屁股，从小椅子上弹跳起来0
2、 here is the chimney
here is the top open the lid
out santa will pop !(说完后全体起立)
3、 （双手向上手挽花）hands hands up
hands hands down （相反） clap clap clap（拍手） let`s stand up （全体起立） 活动后过渡语：
1、 hands hands up
hands hands down clap clap clap
let`s sit down (全体坐下)
2、 双手绕圈，然后在原地转圈)round and round the garten(
like a little cat （做小猫的动作）
one step ;two steps（轻轻的迈出第一步，第二步）
tickle you under there （教师用手指去搔痒小朋友的肚皮，小朋友要迅速跑回座位）
3、 one two three foue five
jumped out and then they ran away (小朋友一起学着小兔子跳回到座位)
4、 学开汽车/学划船回座位) let`s go back by bus /boat(
英语游戏：
1、 卡片游戏 （1） What do you see
Put your hands out (双手向外展开) And Put your hands in（双手向内收拢）
Put your hands round and round （双手握拳在胸前绕圈） And what do you see （出示卡片给小朋友们看）
（2） I can see
I can see your eyes (伸出左手食、中指在双眼前掠过) I can see your mouth（换手做） I can see your shoulders （抖动双肩）
I can see …… （教师出示卡片，下朋友说出卡片内容）
2、指针游戏：
全体小朋友站成圆圈，选一名小朋友蒙上眼睛来圆圈中间当指针，这个小朋友原地
转圈，然后随意用手一指，指导哪个小朋友，该小朋友就要站起来大声用英语说出教师出示的卡片内容，然后当指针的小朋友要根据声音来猜出单词的小朋友的名字，其余小朋友配合回答YES或NO，最后换幼儿重新游戏。 3 Peek___a ___boo
Peek ,peek ,peek_a_boo
Peek,peek ,I see you ____出示卡片
5、 traffic lights
全体小朋友围成圆圈站着，听令而行，幼儿可分别做开汽车送往动作，开飞机的动作和骑自行车的动作等，老师说 green light 时，幼儿转圈作开车的动作自己走；老师说 red light 时，幼儿立即踩刹车动作停下，老师说 yellow light 时，幼儿蹲下。
6、 抢椅子游戏：
幼儿齐唱主题儿歌或语感启蒙歌谣，参加游戏的幼儿则边做动作边围着椅子转，歌声停止时，幼儿抢椅子，未抢到的被淘汰，被淘汰的幼儿搬小椅子到未参加游戏的小朋友面前，请他们用英语大声的说出这把小椅子上卡片的内容。
7、 Tiger tiger what do you say
教师背对幼儿，幼儿全体跟在教师后边走边问：tiger tiger what do you say ,教师说I say ……幼儿继续走边走边问，一直到老师说出事先商量好的词汇时。老师转身追幼儿，幼儿则努力跑会原位。
8、 分组游戏
幼儿分成两组，老师提出问题，幼儿抢答：火鸡叫‘gobble gobble gobble ’,火鸡回答；鸭子叫‘ quack quack quack’，鸭子回答
9、 little cat ,little cat
what do you see ?(幼儿回答)
10、 击鼓传花)hot potato(
音乐停后，幼儿大声回答问题。
以上就是常用的幼儿英语课堂游戏，在课堂上边做游戏边学习，不但提高了学习英语的热情，也在游戏中培养了幼儿期孩子的合作精神、主动意识等，可以说，幼儿游戏充分发挥了孩子的爱玩天性。当然，如果再辅以寓言故事、英语短文、绘本小故事等就再好不过了。关注瑞思学科英语，以上幼儿英语学习资料都可免费获得哦~
关于瑞思学科英语：
瑞思学科英语，3-18岁英语培训专家，自2007年进入中国以来，至今已有十余载，一直专注少儿英语领域的培训，课程体系涵盖3～6岁幼儿英语、7～12岁儿童英语、13～18岁青少儿英语，引进美国霍顿·米夫林·哈考特教育集团K12原版英语教材，采用美式教学方法，同质同步美国幼儿园、美国小学、美国中学课程体系，让孩子在全浸入式英语环境中学习语
文、数学、科学等学科知识，培养英语演讲演示能力、项目管理能力和团队合作能力。瑞思的体系性教学让学员不出国门轻松拿美国高校offer，如正在瑞思就读的Tom就被美国蓝带中学破格录取。
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