青菜奶奶过生日教案
Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
小班科学活动《青菜奶奶过生日》教案
一、活动目标:
1.感知常见蔬菜的外部特征,学习将物体按某一特征来进行排列。 2、学习按物点数,知道茄子西红柿黄瓜萝卜等是属于蔬菜。 3、能够用一句完整的话来表达自己的意思,并且学会与他人分享。 二、活动重难点
重点:学习按物点数,知道茄子西红柿黄瓜萝卜等是属于蔬菜。
难点:感知物体的形状,颜色,触感,学习将物体按某一特征来进行排列,引导幼儿学习用一句完整的、好听的话来表达自己的意思。
三、活动准备:
1、新鲜蔬菜若干:大小不一的西红柿5个,长短不一的黄瓜4根,粗细长短不一的茄子3个,红白萝卜各1个,蔬菜分别放在小布袋里;相应的蔬菜图片,数字卡片:1-5。
2、硬纸做得一个青菜老人。 3、一个生日蛋糕 四、活动过程: (一)、青菜奶奶的客人。 1、青菜奶奶要过生日。 (1)出示纸制青菜。
这是什么?是青菜奶奶还是青菜宝宝?你从哪里看出来的?
(2)小结:是啊。青菜奶奶今天要过生日了。她要请客,客人在小布袋里,你摸摸,闻闻,猜猜青菜奶奶请了哪些客人?
(3)引导幼儿闻一闻、摸一摸、猜一猜。
(4)请你把布袋里的小客人请出来,看看它是什么样子的?
(5)小结:这些宝宝有的是长长的,有的是圆圆的,有的是红的,有的是绿的,有的是紫的,还有的是白白的,有的摸上去很光滑,有的有点粗糙。
2、\小客人\来排队。
(1)现在请这些小客人来排好队,整整齐齐的到青菜奶奶家去好吗?你觉得该谁排在第一个呢?为什么?
(2)引导幼儿用不同的方法排队。
现在谁来动一动脑筋,把这些宝宝从最少的开始排队,谁应该排在第一位?如
果最多的排在第一位该怎么排呢?谁来试一试?
3、点点数
今天,青菜奶奶请的客人有萝卜宝宝、番茄宝宝、黄瓜宝宝、茄子宝宝。(边说
边出示相对应的蔬菜图片)我们来数一数,看这些宝宝各有几个。(数完贴数字卡片)
这些宝宝和青菜奶奶合在一起,有一个共同的名字,叫蔬菜,蔬菜的营养可多啦。 (二)、去青菜奶奶家
1、小客人排好队真神气!我们一起去青菜奶奶家,可是门关着,青菜奶奶的眼睛不好,她看不清你是谁,怎么办?青菜奶奶的耳朵也不好,听不清,怎么办?
2、青菜奶奶家到了,谁先去敲敲门?(教师扮青菜奶奶:谁呀?你是什么样的西红柿宝宝?好,请进请进。)
(三)、和青菜奶奶过生日 1、为青菜奶奶唱生日歌。
师:青菜奶奶请我们吃蛋糕啦,我们为青菜奶奶唱生日歌。 孩子们唱《生日歌》
老师的生日歌和你们的有些不一样……(老师将“青菜奶奶”填进生日歌里) 孩子和老师一起唱…. 2、分生日蛋糕。
师:青菜奶奶的蛋糕谁想吃?一个蛋糕给谁吃(纷纷举手,我….)
老师一刀一刀的切蛋糕随后引导幼儿数一数,够了吗,一直切到与大家人数一致
青菜奶奶过生日教案



