五年级 2015-6 姓名：
教学内容： 分数乘除法应用题
知识点： 1. 解答分数乘法应用题时，首先要确定单位“1”，在单位“1”确定以后，一个具体的量与一个具体的分数（分率）相对应，这种对应关系叫“量率”对应，这是解答应用题的关键。
2.求一个数的几分之几是多少，用乘法。一个数（单位1）×几分之几=是多少
3.已知一个数的几分之几是多少，求这个数时，用除法或方程解答。
数量（是多少）÷对应分率=单位“1”。
趣味题：在一条长80米的道路一边，从头到尾每隔4米种一棵
树，一共需要种多少棵树？
经典例题：
3例1.小冬看一本书，每天看20页，4天后还剩全书的没有看，这本书共有
8多少页？ 练习
11、一瓶饮料，一次喝掉一半饮料后，连瓶共重700克；如果喝掉饮料的后，
3连瓶共重800克，求瓶子的重量。
5
32、一个瓶子里装了半瓶油，倒出油的后，还剩1.5千克，这个瓶子能装多
5少千克的油？
例2.新华书店运来一批图书,第一天卖出总数的1多16本,第二天卖出总数的
81少8本,还余下67本。这批图书一共多少本? 2 练习
111、小明看一本小说，第一天看了全书的还多21页，第二天看了全书的少
864页，还剩下102页。这本小说一共有多少页？
2、学校图书室内有一架故事书，借出总数的
3之后，有放上60本，这时架上41的书是原来总数的。求现在书架上放着多少本书？
3
5
例3：果园里有梨树120棵，桃树棵数是梨树的 练习
1. 果园里有梨树120棵，桃树棵数是梨树的果树有多少棵？
2. 果园里有桃树96棵，苹果树棵数是桃树的棵？
4，果园里有桃树多少棵？ 542，苹果树棵数是桃树的，苹533。果园里桃树和苹果共有多少4课堂练习： 一. 填空。
3”, 43把（ ）看作单位“1”，（ ）×=（ ）
422、“一袋大米，吃去”，
52把（ ）看作单位“1”，（ ）×=（ ）
5
1、“已经修了全长的
5
13、甲数的与乙数相等，
31把（ ）看作单位“1”，（ ）×=（ ）
334、“比计划增产”，
83把（ ）看作单位“1”，（ ）×=（ ）
825. “一根绳子，截去”，
32这里把（ ）看作单位“1”，求截去多少，就是求（ ）的是
3多少？
46. “长的等于宽”，
54这里把（ ）看作单位“1”，求宽多少，就是求（ ）的是多
5少？
二. 看图列式计算。
480只
鸡 鸭 鹅
？只 一台彩电2400元
原价
现价
？元
5
三、解决问题： 1、小汽车的速度千米？
2、学校购进3600本儿童读物，其中读物各多少本？
3、某工厂一月份用电4800度，二月份比一月份节约用电多少度？二月份实际用电多少度？
5与大客车相等，已知小汽车每小时行120千米，大客车每小时行多少613是经典名著，是科普读物。经典名著和科普18401，二月份比一月份节约用电10 5
五年级下册数学分数乘除法应用题分类练习
