-- -- -- -- --- -级----等----- -- --- -- 线- -- -- --- -- -- -分----得------ -- -- -- -- -- --- -- -- -- -- -- -号-----考---- 封 -- --- -- -- -- -- -- -- --- -- -:----名----姓------ -- -- -- -- --- -- -班密-- -- -- --年----- -- -- ---------------------最新人教版五年级数学下册第六单元测试题
人教版五年级数学下册第六单元测试卷
一、 填空题(20分)
1.从1里每次减去 1
10 ,减去( )次得0。 2. 37+ 637( )8 + 13 13 = 8 +(13 +( )
)。
3.6
15( ) =3÷4=( )÷12= 20
=( )(小数)。 4.异分母分数加减法,要先( ),再按( )分数加减法进行计算。
5.整数加法的( )律和( )律对于分数加法也同样( )。
6.一条3米长的绳子,剪去57,还剩下( ),剪去57米,还剩下( )米。7.( )千克比57千克少27千克。比25平方米多215平方米是( )平方米。
8.9
+
1
1010 表示9个
( )加上1个( ),和是10个( ),就是( 9.修一条路16天完成,3天完成这项工程的( ),还剩下这项工程的( )。10.有一张饼,爸爸吃了这张饼的13 ,小明吃了剩下的13,( )吃得多。
二、判断题;(10分)(对的打“√”错的打“×”) 1.把
15
20
约分后,分数单位和分数的大小都不变。 ( ) 2.在 366
5 ,0.7和 7 ,分数单位最大的是 7 。 ( )
3.用字母表示同分母分数加法的法则是 ba + ca = b-ca ( )
4.3.5化成分数是3 1
5
( )
5. 同分母分数相加减,就是把分子和分母相加减,分母和分母相加减。( ) 三、选择题(10分)
1. 计算5.41+3 59 +4.59+6 4
9 用( )方法计算比较简便。( )
A把分数化成小数 B。把小数化成分数 C.把小数和分数分别结合起来。
35 / 5
。
)
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24
2. 和 这两个分数( ) 816
A.大小一样,分数单位不同 B.大小一样,分数单位相同,C.大小不等,分数单位也不同。
3.计算39+
5656
+ =39+﹙ + ﹚的根据是( )。 11111111
A.加法交换律 B.加法结合律 C.减法的性质
15
4.把 化成最简分数后,它的分数单位是( )
24A.
111 B. C. 24128
1111
5.a、b、c都是非零自然数,且a>b>c,在 、 、 这三个分数中,最小的是( )A.
abca11
B. C.
bc
四、计算。(37分) 1.直接写出分数。(6分)
11111
- = - = -0.2= 45564
39451 + = + = 5- = 10109952.填上>、<、或=。( 4分) 1-
5735645724641
- ○ + ○ + - ○ + ○ 121241111991055552
3.解方程。(6分)
116717x- = +x=
4271122
4.能用简算的要简算(12分)
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15 + 512 + 45 - 712 14 + 4115 +20
47611 +(11 - 7 ) 1- 4
5
+0.25
5.列式计算。(9分) 12
13
?
3 47? 77 13
⑵从1里面减去3个17 ,再减去2个1
7 ,结果是多少?
(3)38 减去116 的差,再减去1
4 ,结果是多少?
五、解决问题。(23分)
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1、一条公路,第1周修了 千米,第2周比第1周少修 千米。第3周又比第2周多修
5101
了 千米,第3周修了多少千米? 2
95
2、制作一批服装,上半月完成计划的 ,下半月完成计划的 。实际超额完成计划的几分
168之几?
3、百米赛跑中,小张用了
12
4、一堂数学课,老师讲课用了 小时,小组合作用了 小时,其余时间做练习,一节35
515分钟。学生做练习用了多少小时?
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4
分钟,小李用了0.25分钟。他们谁跑得快? 15
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5、学校旁的小树林,柏树占 ,松树占 ,杨树占 .这三种树占整个树林的几分之几?
5410
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