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教师岗位聘任实施方案
为进一步深化学校内部管理体系制改革,建立适应发展要求的学校人事管理运行机制,优化教师队伍机构,提高用人效益,全面提高教育教学质量,根据有关规定,结合县教育局队伍建设工作安排和我校实际,特研究制定本实施方案。 一、聘任工作领导机构
为了确保聘用工作顺利进行,学校成立聘用工作小组。 聘用工作领导小组成员名单: 组 长: 成 员: 二、 基本情况
(一)教职工基本情况:我校专任教师x人(含管理人员)。在编 教师(包括管理人员)中级职务x人,初级职称x人。
(二)班级布局情况:全校共教学班x个,各年级x个班。幼儿 园x个班,小班x个,大班x个。 三、基本原则
(1)定岗定责原则。
学校以小于编制数,根据满工作量确定岗位职数。聘任对象主要是在编在册本校教职工。 (2)任人唯贤的原则。
建立以实绩为核心的考核标准,坚持职务与职责、能力相统一。把思想政治素质好、工作认真负责,教育教学业务能力强的骨干教师聘任上岗。
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(3)公正、公开、公平原则。
学校每学年期末对全体教职工进行量化考核,考核结果作为新学年教职工岗位、职务、职称聘任的主要依据。 (4)双向选择原则。
聘任教职工实行双向选择,在岗位需要的前提下学校应尽量根 据教职工本人的志愿进行聘任。学校聘任的岗位与教职工志愿不相符时,教职工应服从学校聘任,不服从学校聘任的,按拒聘处理。 四、上级核定的编制数及岗位设置
根据县教育局《关于学校教职工编制核定的通知》核定我学校职工编制总数为x人,结合我校实际拟设下列岗位:
(一)学校行政管理人员岗位设置: 学校行政管理人员岗位设置x人。包括: (1)校长1人。副校长x人 (2)教导主任x人。 教辅人员:x个 后勤人员:x个 专任教师岗设置 专任教师岗位x人。 专任语文教学岗位x个。
专任数学教学岗位x个,二年级数学x个,四年级数学x个。 英语教学岗位x个。(包括特岗定向)。 音乐x个
体育x个(包括特岗定向)。
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美术x个(包括特岗定向)。 科学x个 幼儿园x个 五、聘用条件
(一)行政管理人员聘用条件
1、拥护党的方针、政策,遵守国家政策法规,忠诚党的教育事业, 热爱本职工作,教书育人,为人师表。
2、具有大专及以上学厉,教学业务能力强。具有较强的组织能力和 表达能力。
3、全面贯彻国家教育方针,端正教育思想,有正确的人才观,质量 观,且观心爱护学生。
4、身心健康,性格活泼开朗,爱好、兴趣广泛,有吃苦耐劳、勇于 拼搏的精神。
5、能团结同志,谦虚谨慎,作风民主,坚持原则。 (二)教师聘用条件
1、基本条件
(1)热爱祖国,拥护中国共产党的领导,能认真贯彻执行党的各项方 针、政策,遵纪守法,诚实守信。
(2)全面贯彻党的方针政策,遵循教育规律,面向全体学生,教书育人,促进学生德、智、体全面发展。
(3)具有《教师法》所规定的学历,热爱教育事业,具有扎实的专业知识和较强的教育教学能力。
(4)师德良好,关爱学生,尊重学生,能构建民主、平等、亲密的师
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教师岗位聘任实施方案
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