管理制度编号：YTO-FS-PD922
抓实安全管理 确保校园平安通用版
In Order To Standardize The Management Of Daily Behavior, The Activities And Tasks Are Controlled By The
Determined Terms, So As To Achieve The Effect Of Safe Production And Reduce Hidden Dangers.
标准 / 权威 / 规范 / 实用
Authoritative And Practical Standards
精品制度范本 编号：YTO-FS-PD922
编写人：xxxxx 审核人：xxxxx 抓实安全管理 确保校园平安通用版
使用提示：本管理制度文件可用于工作中为规范日常行为与作业运行过程的管理，通过对确定的条款对活动和任务实施控制,使活动和任务在受控状态，从而达到安全生产和减少隐患的效果。文件下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用。
多年来，我校始终把安全工作摆上学校重要议事日程，坚持在常规管理中落实安全，在课堂教学中渗透安全，在工作重点中突出安全，切切实实把“安全无小事”落实到具体工作中，落实到实际行动中，做到了警钟长鸣，常抓不懈。构筑起了一道坚固的校园安全屏障，确保了学校平安、稳定、和谐。 完善制度，细化管理
校园安全管理工作是一项常太性工作，要有效保障学校安全，就必须建立一套完整的学校安全制度。我校班子成员通过充分讨论，积极采纳教职员工、学生及家长的合理化建议和意见，建立了一系列的安全管理制度，如建立学校常规安全工作制度12种；消防交通安全制度7种；食品卫生安全制度14种；疾病防控管理制度15种；学校其他安全制度21；建立和完善学校安全的各类预案14种。这些制度和预案涵盖学校安全管理的方方面面。 明确学校安全工作岗位责任制。我校建立了各类工作岗位的安全工作职责36个，把岗位责任逐条细化，落实到
2 / 7
精品制度范本 编号：YTO-FS-PD922
人，同时，采取问责制，与每一个责任人签订岗位责任书，建立覆盖所有工作的安全保障体系，进行规范化的管理，提高了管理水平。做到人人都关心学校的安全工作，成为学校安全工作的参与者、宣传者、组织者，形成一支学校安全工作的常规队伍。真正实现了校园安全问题“事事有人做，人人负责任。” 预防为主，教育为先
抓好安全教育，是学校安全管理工作的基础。我校利用每周一升旗活动时间、安全教育课、学科渗透等途径，经常性地对学生通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育；还利用校园广播站、黑板报、宣传栏、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与网络安全知识竞赛、组织学生观看《安全教育专题影片》、学生学习《安全教育读本》等多方面的教育提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。 学校每学期邀请派出所、交警、消防等职能部门领导、专家到校对全体学生进行人身、消防、交通、饮食等系列安全教育和心理健康教育。通过安全知识竞赛、安全知识讲座、发放《致家长的一封信》、主题班队会、征文比赛、校园广播等学生喜闻乐见、生动活泼、图文并茂的形式，利用多媒体等现代化手段对学生多途径地开展安全知识的宣传和教育。学校坚持把每学期第一周确定为学校
3 / 7
抓实安全管理 确保校园平安通用版
