冀教版备考2024年浙江中考语文复习专题：基础知识与古诗文专项特训(五十九)C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 语文知识积累与运用 (共4题；共31分)
1. （4分）根据拼音写出相应的词语。
①有几个和我熟识的同学也很不平，一同去jié zé________干事托辞检查的无礼。 ②母亲在家庭里极能rèn láo rèn yuàn________。 ③黄与绿主宰着，无边无垠，tǎn dàng rú dǐ________。
④看见满院láng jí________的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。 2. （13分） 按原文填空。
（1）日月之行，________；星汉灿烂，________。 （2）那陶醉的人绿呀，________，满是奇异的绿呀。
（3）《日出》一文中引用王维和杜甫的诗句来写夕阳，这两句是：________，________。________，________。 （4）《次北固山下》一诗中，无意说理，却在描写景物、节令之中，蕴含着一种自然理趣的诗句子是：________，________。
（5）再近，________，________。看者辟易，走避塘下。 （6）趺坐古根上，________，________。 3. （12分）解释下列句中划线的词。 然
得
而
腊
之
以
为
饵 ________
以俟夫观人风者得焉 ________ 苛
政
猛
于
虎
也 ________
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以尽吾
齿 ________
岁
赋
其
二 ________
几
死
者
数
矣 ________
更
若
役 ________
盖一岁之犯死者二焉 ________ 君
将
哀
而
生
之
乎 ________
犯
寒
暑 ________
又
安
敢
毒
邪 ________
而
乡
邻
之
生
日
蹙 ________
4. （2分）根据相关提示，在下表序号处填人相应的内容。
①________ ②________
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二、 古诗文阅读 (共2题；共34分)
5. （15分）诗歌鉴赏。 浣溪沙 苏轼
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。 谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。
（1）“黄鸡”的本意是 ， 诗中是指： 。 （2）展开合理的想象，说说词的上阕描写了一幅怎样的画面？ （3）这首词中你读出了作者怎样的情怀？ 6. （19分）阅读下文，回答相关问题。 【甲】
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是
心
也
，
人
皆
有
之
，
贤
者
能
勿
丧
耳。 （节选自《鱼我所欲也》）
【乙】
曾子（名参）衣敝衣以耕。鲁君使人往贻①邑②焉，曰：“请以此修衣③。”曾子不受。反，复往，又不受。使者曰：“先生非求于人，人则献之，奚为不受？” 曾子曰: “臣闻之，受人者畏人，予人者骄人。纵子有赐不我骄也我能勿畏乎？”终不受。孔子闻之，曰：“参之言，足以全其节也。”
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（节选自《说苑》）
【注释】①贻：送。②邑：原指县，这里指封邑、封地。③修衣：添置衣物。 （1）下列各组句子中，加线词的意义和用法完全相同的一组是（ ）
A . ①所欲有甚于生者 ②先生非求于人
B . ①人皆有之 ②参之言足以全其节也
C . ①凡可以得生者何不用也 ②曾子（名参）衣敝衣以耕 D . ①贤者能勿丧耳 ②止增笑耳 （2）下列句子中，加线字的用法与“参之言足以全其节也”中“全”字用法相同的一项是（ ） A . 一狼洞其中 B . 天下苦秦久矣 C . 无丝竹之乱耳 D . 有亭翼然临于泉上者
（3）用“／”给下面文句断句，要求根据语意划出两处。 纵子有赐不我骄也我能勿畏乎 （4）用现代汉语翻译下面文句。
①非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 ②臣闻之，受人者畏人，予人者骄人。
（5）甲乙两文都讲述了为人处世的基本准则，甲文告诉了人们当面对人生重要抉择时，要
，
乙
文
告
诉
人
们
做
人
要 。
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参考答案
一、 语文知识积累与运用 (共4题；共31分)
1-1、
2-1、
2-2、
2-3、
2-4、
2-5、
2-6、
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