广东高等教育《劳动社会学》
复习知识点集合 课程代码： 00294 第一章 绪论
1、劳动社会学，是以研究劳动这一社会现象与所构成的劳动问题为对象的社会学的分支
学 科，形成于 19 世纪 20—30 年代。P1
2、劳动的基本含义， 是指人类围绕各种生活资料和生产资料进行的生产活动和提供非物
质形 态的服务活动。 P1
3、广义的劳动者是指一切具有劳动能力、并从事一定社会生产劳动的人。 P2
4、劳动社会学所使用的狭义意义上的劳动者， 必须具备以下四个要素： ① 处于劳动年
龄范围 内，即属于劳动适龄人口； ②具有一定的体力和智力； ③从事一定的社会生产劳动； ④有 相应的劳动报酬或经营收入。 P2
5、劳动者是在一定的社会分工体系下， 具有一定的劳动能力， 处于一定的劳动岗位，
遵循一 定的劳动规范，有目的、相对持续地从事或向他人提供有价值物品与服务活动的社会人。 P2
6、劳动社会学是一门用社会学理论体系和方法对劳动者的社会劳动活动的结构、 功能及其运
行规律进行研究的分支社会学。 其研究内容： ①劳动社会学基本理论 ②劳动者 ③劳动的 社会关系 ④劳动的社会结构 ⑤劳动组织及劳动组织方式 ⑥劳动与社会变迁
P3 ~ P4
7、科层制的基本要素是： ①一整套始终如一的、需要严格执行的命令与服从关系， 一
种有组 织的不平等制度② 这些从属关系受严格的内部等级的支配，依从于复杂的任务或职务分 工，按规则行事是人们的义务。 ③非人格性，各种权利关系都是刻板的、非个性化的、合 理的体系。 ④人们凭借技术优势居于支配地位。 P6
8、①泰勒，经济人 ②梅耶，霍桑试验，社会人 ③制度学派的观点主要源自韦布夫妇 10、古典经济学：威廉·配第 亚当·斯密 P8
11、现代劳动社会学主要是指第二次世界大战至今的学说。 它分为两个阶段， 一是 1945-1975 年前后；二是 20世纪 70 年代末至今。 P8
12、新马克思主义，又称新马学派或激进学派，主要代表人物：马尔库塞、普兰查斯、汤
姆 森及马勒等。 特质和社会特质
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13、冲突指人与人、群体与群体之间激烈对立的社会互动方式和过程，它是一种基本的人类
14、新制度主义学派包括新集体主义、法团主义、新放任主义。 P11
15、劳动社会学研究方法论的基本观点：实际观点、实证观点、整体观点、发展的观点 16、劳动社会学的基本研究类型：①描述性研究与解释性研究 ②横剖研究与纵贯研究 ③普
查、抽样调查和个案调查。
17、劳动社会学的具体研究方法： P17
① 社会调查法（常用的有： 文献、访问/ 访谈法、问卷和实验四种调查法） 问卷调查法是调查者运用统一设计的问卷向被调查者了解情况或征询意见的方法。 问卷 的结构一般包括前言、主体和结语三个组成部分。
② 社会统计法是运用统计学原理研究社会现象的数量关系的重要方法。 劳动社会学不只是
纯理论的定性研究，而需要在占有大量实证性材料基础上进行定量分析。 ③ 比较分析法。
④ 参与调查法。也称实地观察法，是社会学常用的方法，指观察者有目的、有计划地运 用自己的感觉器官或借助科学的观察仪器，直接了解当前正在发生的、处于自然状态下的社 会现象。
第二章 劳动
1、劳动是指人类创造自身生存和发展所必需的物质财富和精神财富的、 有目的的生产活动和
提供非物质的服务活动。它包括三个层次的要求： ①在法律允许内的劳动； ②经过交换的 劳动； ③满足他人和社会需要的劳动。
2、劳动的社会职能： ①劳动创造社会财富 ②劳动改造和完善社会 ③ 劳动满足人的生
存 需要和发展需要
3、 劳动社会化是一个与生产力发展相联系的概念， 主要是指孤立、狭小的劳动转变为由紧密的、
大规模的分工和协作联系起来的共同劳动的过程。 P23
4、劳动社会化的内容： ①生产资料使用的社会化 ②劳动操作过程的社会化 ③劳动成果
的社会 化
5、劳动社会化的发展进程：①以手工劳动为基础的简单协作阶段 ②以手工劳动为基础的
工场手工业阶段
③机器和大工业阶段 ④以微电子为主角的 新的技术革命阶段
6、三方性结构指在制定劳动法规、调整劳动关系、处理劳动争议过程中，政府、雇主和
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雇员
代表共同参与决定，相互影响和制衡，这是调整劳动关系的有效机制。 P27
7、劳动的产业结构：①第一产业：农、林、牧、渔业 ②第二产业指广义的工业，包括采掘
业、制造业、自来水业、电力、蒸汽、热水、煤气、和建筑业 ③第三产业
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(完整版)广东省自考00294劳动社会学复习知识点集合
