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七年级有理数加减混合运算练习题(供参考)

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有理数加减运算

有理数加法

原则一:所有正数求和,所有负数求和,最后计算两个数的差,取绝对值较大的数的符号。 原则二:凑整,0.25+0.75=1

143+34=1 0.25+4=1 抵消:和为零

原则三:结果的形式要与题目中数的形式保持一致。如确定是分数还是小数,分数必须是带分数或真

分数,不得是假分数,过程中无所谓。 1、(-9)+(-13) 2、(-12)+27 3、(-28)+(-34) = = =

4、67+(-92) 5、 (-27.8)+43.9 6、(-23)+7+(-152)+65 = = =

227、|5+(-1(-5)+|―13)| 8、3| 9、 38+(-22)+(+62)+(-78)

= = =

11110、(-8)+(-10)+2+(-1) 11、(-23)+0+(+4)+(-6)+(-2)

= =

12、(-8)+47+18+(-27) 13、(-5)+21+(-95)+29 = = 14、(-8.25)+8.25+(-0.25)+(-5.75)+(-7.5) 15、 6+(-7)+(-9)+2 = =

16、 72+65+(-105)+(-28) 17、(-23)+|-63|+|-37|+(-77)

= =

18、19+(-195)+47 18、(+18)+(-32)+(-16)+(+26)

= =

120、(-0.8)+(-1.2)+(-0.6)+(-2.4) 21、(-8)+(-312)+2+(-2)+12

= =

32122、 55+(-52(-6.37)+(-333)+45+(-3) 23、4)+6.37+2.75

= =

有理数减法

1、7-9= 2、 ―7―9= 3、 0-(-9) = 4、 (-25)-(-13)=

15、8.2―(―6.3) = 6、 (-312)-54= 7、 (-12.5)-(-7.5)=

35118、(-26)―(-12)―12―18 9、 ―1―(-12)―(+2) 10、 (-4)―(-8)―8

= = =

11、(-20)-(+5)-(-5)-(-12) 12、(-23)―(-59)―(-3.5) 13、|-32|―(-12)―72―(-5)

= = =

342214、(+10)―(-7)―(-5)―10(-16(+17 15、5)―3―(-3.2)―7 16、7)―(-7)

= = =

117、(-0.5)-(-31(+6.1)―(-4.3)―(-2.1)―5.1 4)+6.75-52 18、

= =

3322219、(-23)―(-14)―(-13)―(+1.75) 20、 (-33)―(-24)―(-13)―(-1.75)

= =

735121221、-834-59+46-39 22、-44+6+(-3)―2

= =

123、0.5+(-1(+4.3)-(-4)+(-2.3)-(+4) 4)-(-2.75)+2 24、

= =

有理数乘法:①有理数乘法法则:两个有理数,同号相乘得______,异号相乘得______,并把它

们的绝对值______; 任何数与0相乘,都得______。简记为:同号得______;异号得______。 ②有理数乘法运算的步骤是先确定____________,再确定____________。 1、(-85)×(-25)×(-4) 2、(- 3、(

71)×15×(-1) 87917533-)×30 4、(-+-)×36 101596418144114

5、(-0.1)×(-0.001)×(-100)×(-1000) 6、 1× -(-)×2 +(-)?

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七年级有理数加减混合运算练习题(供参考)

有理数加减运算有理数加法原则一:所有正数求和,所有负数求和,最后计算两个数的差,取绝对值较大的数的符号。原则二:凑整,0.25+0.75=1143+34=10.25+4=1抵消:和为零原则三:结果的形式要与题目中数的形式保持一致。如确定是分数还是小数,分数必须是带分数或真分数,不
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