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人教版高二生物必修三 导学案:2.1 通过神经系统的调节无答案

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第二章 动物和人体生命活动的调节

第1节 通过神经系统的调节

【学习目标】

1.概述神经调节的结构基础和反射。 2.描述兴奋在神经纤维上的传导过程。

3.概述兴奋在神经元之间的传递过程。4.列举中枢神经系统中的各种中枢。

5.概述神经系统的分级调节。 6.概述人脑的高级功能。 【学习内容】

活动一、神经系统的组成及其结构: 1.神经调节的基本结构和功能单位是神经元。

2.神经元的功能:接受刺激产生兴奋,并传导兴奋,进而对其他组织产生调控效应。

图2

(1)根据图1填写下面的概念图,并将图中的主要器官注上中文名称。

(2)图2表示的是一个神经元(又叫神经细胞)的结构,结合课本

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1

内容,填写图中字母所代表的结构名称。

A ________________ B ________________ C ________________ D ________________

E____________________ 注意:如何区别树突和轴突?

活动二 概述神经调节的结构基础和反射

图3表示膝跳反射及其调节过程的示意图,图4为反射弧模式图,请

据图回答下列问题: 图图4

根据图3回答下列问题

(1)概括膝跳反射的反射弧是由哪几个部分组成的?

(2)一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成吗?至少需要几个呢?

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3

(3)如果某人的膝跳反射的传入神经受到了损伤,那么感受器受到刺激后,人还会有感觉吗?会产生膝跳反射吗?如果损伤的是传出神经或者是脊髓中相应的中枢呢? 根据图4回答下列问题:

⑴图中各个数字分别代表反射弧的哪个结构?如何区别感受器和效应器?效应器是如何构成的?

⑵直接刺激④,能够引起肌肉收缩,这 (填“属于”或“不属于”)反射。只要有完整的反射弧就一定能发生反射,对吗?为什么? ⑶什么是反射?完成反射活动的结构基础是什么?

巩固:1.如果缩手反射的反射弧中传出神经受损,用针刺指尖,正确的判断是 ( ) 痛

A.能缩手,感觉疼痛 B.不能缩手,感觉疼C.能缩手,无感觉 D.不能缩手,无感觉 2.关于反射和反射弧关系的叙述正确的是

A.反射活动并不完全通过反射弧来完成 B.反射活动必须通过反射弧来完成

C.只要反射弧完整必然出现反射活动 D.反射和反射弧在性质上是完全相同的

活动三 说明兴奋在神经纤维上的传导和过程

观察教材中的图2—2,理解神经冲动在神经纤维上的产生和传导过程,完成下面的任务:

(1)请在下图中表示出未受到刺激(静息)时,神经纤维膜内外的电位情况

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静息电位:膜内 ,膜外 。

(2)请在下图中表示出当神经纤维某一部位受到刺激时,受刺激部位的神经纤维膜内外的电位情况。 刺激

(3)请在下图中表示出刺激传导后,神经纤维膜内外电位变化情况。画出局部电流的方向和神经冲动传导的方向。 根据上面图示回答下列问题:

⑴兴奋在神经纤维上是以何形式传导的?传导的方向如何(单向/双向)?

⑵动作电位变为动作电位过程中电位变化为?动作电位形成的原因是什么?

⑶兴奋传导过程中传导方向和电流方向存在何关系?

巩固:1.下列关于兴奋在神经纤维上的传导过程和特点的说法,不正确的是 ( )

A.神经纤维兴奋部位膜外为负电位,膜内为正电位 B.兴奋在神经纤维上可以双向传导

C.兴奋传导时,膜内的电流方向与兴奋传导方向相反 D.动作电位的产生主要是由于钠离子内流导致的

2.(下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图,据图回答(在[ ]

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中填序号,在______上填名称):

(1)在A图中,①所示的结构属于反射弧的_________________。 (2)B图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况,在a、b、c中兴奋部位是_____________。在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间,由于电位差的存在而发生电荷移动,这样就形成了_________。 活动四 概述兴奋在神经元之间的传递过程

阅读教材中的相关内容,观察下面的图,完成下列问题: (1)兴奋在神经元之间是通过什么结构传递的? (2)请在图中标出各结构的名称。

(3)兴奋在神经元之间传递过程中信号是如何进行转换的? (4)神经元之间的兴奋传递是双向的还是单向的?为什么? (5)传导的结果一定使下一个神经元兴奋?

(6)比较兴奋在神经纤维上的传导与在神经元之间的传递,填写表格。

神经纤维上的传导 信号形式 神经元之间的传递 第5页/共11页

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