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国际学院汉语国际教育专业研究生答辩第一组安排
答辩时间:2016年5月20日 答辩地点:24-221
答辩主席:徐子亮(教授、华东师范大学) 委 员:胡德明(教授、浙师大国际学院)
毛力群(副教授、浙师大国际学院) 唐永宝(副教授、浙师大国际学院) 张 瀛(副教授、浙师大教科院)
答辩秘书:韩莉、张丹丹(研究生、浙师大国际学院) 答辩学生: 研究生姓名 导师 刘佳霓 林檬 金璐萍 刘月梅 李炎杰 沈琪 苏西 顾晓佳 和丽 刘岩 郑崧 郑崧 郑崧 李旭 孙春颖/胡小敏 孙春颖/胡小敏 孙春颖/胡小敏 孙春颖 论文题目 浙江师范大学口语课现状调查 留学生汉字认知策略及有效性研究——以浙江师范大学留学生为例 协商教学在对外汉语中级口语课中的应用研究 对外汉语教学语言课文化融入影响因素研究 来华留学生跨文化适应研究--以昆山外训系非洲来华留学生为例 基于汉字认知规律的留学生汉字书写研究 印尼幼儿园汉语课堂活动设计研究——以雅加达ASISI幼儿园为例 《金融汉语》教材设计 汉、索关联词语对比研究 答辩时间安排 8:00-8:15(陈述) 8:30-8:45(回答) 8:15-8:30(陈述) 8:45-9:00(回答) 9:00-9:15(陈述) 9:30-9:45(回答) 9:15-9:30(陈述) 9:45-10:00(回答) 10:00-10:15(陈述) 10:30-10:45(回答) 10:15-10:30(陈述) 10:45-11:00(回答) 11:00-11:15(陈述) 11:30-11:45(陈述) 11:15-11:30(陈述) 11:45-12:00(回答) 12:00-12:15(陈述) 12:15-12:30(回答) 12:30-13:00 13:00-13:30 答辩委员会评议及表决 答辩委员会主席宣布表决结果及决议 1word格式支持编辑,如有帮助欢迎下载支持。
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国际学院汉语国际教育专业、汉语国际传播专业
研究生答辩第二组安排
答辩时间:2016年5月20日 答辩地点:24-109
答辩主席:叶军(教授、华东师范大学) 委 员:李贵苍(教授、浙师大国际学院)
王逍(教授、浙师大国际学院) 郑娟曼(副教授、浙师大国际学院) 宣炳善(副教授、浙师大国际学院)
答辩秘书:桑玲瑶、高苑华(研究生、浙师大国际学院) 答辩学生: 研究生姓名 罗丹荔 李柳蒙 丁喆 黎阮依云 汉牡丹 李婉莹 邹琦云 叶礼怡 钟丽文 钱晓勤 导师 孙春颖/胡小敏 马洪海/杨西彬 胡德明 胡德明 林源 胡德明 毛力群 马洪海 胡德明 林源 论文题目 基于对外汉语教学的量度类形容词研究 起点介词“从”的教学研究 表贬斥的“什么+X”构式考察 “吗”问句与越南语相应表达式对比研究 对索万能动语素“打”教学设计 答辩时间安排 8:00-8:15(陈述) 8:30-8:45(回答) 8:15-8:30(陈述) 8:45-9:00(回答) 9:00-9:15(陈述) 9:30-9:45(回答) 9:15-9:30(陈述) 9:45-10:00(回答) 10:00-10:15(陈述) 10:30-10:45(回答) 10:15-10:30(陈述) 10:45-11:00(回答) 11:00-11:15(陈述) 11:30-11:45(陈述) 11:15-11:30(陈述) 11:45-12:00(回答) 12:00-12:15(陈述) 12:30-12:45(回答) 12:15-12:30(陈述) 12:45:13:00(回答) 13:00-13:30 “哪(一)量(名)”反问构式研究 义乌国际商贸城语言经济研究 基于对外汉语教学的“再”字句研究 “还不VP(吗)?”反问构式考察 江南水利地名考 答辩委员会评议及表决 2word格式支持编辑,如有帮助欢迎下载支持。
文档从互联网中收集,已重新修正排版,word格式支持编辑,如有帮助欢迎下载支持。 答辩委员会主席宣布表决结果及决议 13:30-14:00 国际学院汉语国际教育专业
研究生答辩第三组安排
答辩时间:2016年5月20日 答辩地点:24-221
答辩主席:徐子亮(教授、华东师范大学) 委 员:徐丽华(副教授、浙师大国际学院)
马洪海(副教授、浙师大国际学院) 郑 崧(副教授、浙师大国际学院) 李 旭(副教授、浙师大国际学院)
答辩秘书:桑玲瑶、文艺(研究生、浙师大国际学院) 答辩学生: 研究生姓名 导师 邵照椅 马拉夫 徐阿珍 马丽斯 景深 金晓玲 陈瑶 翁思思 费雷斯 王逍 郭剑波 李贵苍/徐从辉 李贵苍/徐从辉 郭剑波 林源 林源 毛力群 毛力群 论文题目 《汉语教程》交际文化内容编排及其教学研究——以东华大学初级综合课为例 乌兹别克斯坦留学生动机及教学策略研究 汉语国际教育专业硕士教学实践能力培养探析--以浙江师范大学2014级为例 喀麦隆留学生汉语焦虑研究 汉语语音语法教学中使用中文歌曲的实证研究——以东华大学老挝学生为例 文化视角下的对外汉语成语教学研究 独体字的分类与辨析研究 基于智能手机的辅助对外汉字教学软件的调查分析 汉字教学中的文化因素研究 答辩时间安排 14:00-14:15(陈述) 14:30-14:45(回答) 14:15-14:30(陈述) 14:45-15:00(回答) 15:00-15:15(陈述) 15:30-15:45(回答) 15:15-15:30(陈述) 15:45-16:00(回答) 16:00-16:15(陈述) 16:30-16:45(回答) 16:15-16:30(陈述) 16:45-17:00(回答) 17:00-17:15(陈述) 17:30-17:45(回答) 17:15-17:30(陈述) 17:45-18:00(回答) 18:00-18:15(陈述) 18:15-18:30(回答) 3word格式支持编辑,如有帮助欢迎下载支持。