数学教师年终工作总结范文模板

数学教师年终工作总结范文模板

做过一件事，总会有经验和教训 . 为便于今后的工作， 须对以往工作的经验和教训进行分析，研究，概括，集中， 并上升到理论的高度来认识。下面是 xx 为您精心整理的数 学教师年终工作总结范文模板。

数学教师年终工作总结范文模板 1 本人本学期担任初一两个班的数学课。本学期总体来看 差强人意，需要改进学习的地方还有很多，为了能够认识到 自己的不足，能在下学期的工作中能把工作做得更好，现将 一学期的工作总结如下：

一、业务学习 加强学习，提高思想认识，树立新的理念 . 坚持每周的 政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程， 尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程 标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标 准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系 到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高 能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗 礼”

二、新课改

通过学习新的《课程标准》 ，使自己逐步领会到“一切 为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民 主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系， 使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极 创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将 学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立 性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果 .

三、教学研究

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工 作成败的关键。一学期来，在坚持抓好新课程理念学习和应 用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的 教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用 力度，取得了明显效果，具体表现在：

（ 一 ） 发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种 资料，力

求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目 的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归 纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对初一年级学生特点，以愉 快式教学

为主， 不搞满堂灌， 坚持学生为主体， 教师为主导、 教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破 难点。

3、坚持多听公开课，把老教师上课所表现出来的优点 学习了，

再灵活的应用到自己的课堂上， 多向前辈讨教经验， 在本学期，学校领导和教师们给我提出了不少宝贵的建议， 使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么 讲。

4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重 在订正，

及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的 放矢。

四、工作中存在的问题

1、教材挖掘不深入。

2、教法不灵活，不能吸引学生学习，对学生的引导、 启发不足。 3、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主

学习,合作学习 ,缺乏理论指导

4、差生末抓在手。由于对学生的了解不够，对学生的 学习态

度、 思维能力不太清楚。 上课和复习时该讲的都讲了， 学生掌握的情况怎样，教师心中无数。导致了教学中的盲目 性。

5、教学反思不够。

五、今后努力的方向工作总结

1、加强学习，学习新课标下新的教学思想。

2、学习新课标，挖掘教材，进一步把握知识点和考点。 3、多听课，学习同科目教师先进的教学方法的教学理 念。

4、加强转差培优力度。

5、加强教学反思，加大教学投入。

数学教师年终工作总结范文模板 2

在本学期，我教授的是高三 (1)(2) 两个班级，现就本学 期的工作作了以下总结，以便今后工作能做得更好。

一、师德方面 我在师德方面：严格遵守学校各种规章制度，积极主动 参加学校各种教育活动，加强师德修养，严格约束自己，教 书育人，为人师表，服从领导安排，注意与同事、学生搞好

团结。平时上课严格要求学生，尊重学生，发扬教学民 使学生- 主， 学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，较 顺利的完成了本学期的教育教学任务。注意多阅读书籍，帮 助解决工作中遇到的问题，将这些理论和经验作为指导自己 的教育教学工作，并且在日常工作中虚心向取得成功的老师 学习经验。

二、教学工作：

在高三的教学工作中，我积极钻研新课标，研究新课标 的高考要求，认真好备课、上好课、多听课、评课，做好课 后备课，辅导，批改作业等工作，注重基础知识的教学，让 学生形成知识网络。

在平时教学中，注意学生的实际情况，认真编写教案， 选择好练习题目，注意讲练结合和师生交流，并不断归纳总 结经验教训。注重课堂教学效果，针对学生特点，以愉快式 教学为主，坚持以学生为主体，教师为主导、教学实效为主 线。在教学中注意抓住重点，突破难点。在作业批改上，认 真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学 习情况，以便在辅导中做到有的放矢。当然在本学期的教学 仍然有一些遗憾：

1、很多问题都要靠我讲他们听，我讲得多学生做得少， 同学们

不善于挤时间，独立动手能力比较差，稍微变个题型 就不知所措，问其原因，回答不会，做题没思路，一没思路 就不想往下做。平时做题少，很多题型没有见过，以致于思 维水平还没有达到一定高度，做起