.....人教版2018—2019学年度第二学期七年级(下)期中生物
.......试卷及参考答案
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....
题号 一 二 总分 ... ... 得分 封...
... (满分100分 ,时间:60分钟)
.. ..一、单项选择题(60分,每题2分,请将正确答案填入答案栏中) ....线..1.(2分)下列动物身体呈两侧对称的是( ) ......A.海葵 B.水螅 C.水母 D.涡虫
......2.(2分)下列哪项不是线形动物的主要特征( ) 内.....A.身体细长,呈圆柱形 B.身体由许多体节构成 .......C.体表有角质层 D.有口有肛门
..不...3.(2分)动物与植物的最重要区别在于( ) ......A.动物能运动,植物不能运动 .....B.结构上存在不同
要.......C.植物要摄食,动物不需要摄食 ......D.获取养料的方式不同
答.....4.(2分)腔肠动物所具有的特殊细胞是( ) ......A.腺细胞 B.刺细胞 C.变形细胞 D.生殖细胞
..题....5.(2分)在无脊椎动物中,昆虫分布最广泛,活动范围最大,其主要原......因是( )
...
共4页(第1页) A.昆虫体表有外骨骼 B.昆虫身体分节 C.昆虫有翅膀,能飞行 D.昆虫适于陆地生活
6.(2分)动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,下列属于无脊椎动物的是( )
A.带鱼 B.墨鱼 C.甲鱼 D.娃娃鱼
7.(2分)下列说法,不利于预防蛔虫病的是( ) A.不喝不清洁的水 B.饭前便后可以不洗手 C.要管理好粪便 D.注意个人饮食卫生
8.(2分)下列动物属软体动物的一组是( )
A.海龟、河蚌 B.扇贝、章鱼 C.海蜇、河蚌 D.水蛭、蜗牛 9.(2分)青蛙被称为两栖动物的原因是( ) A.幼体生活在水中,成体生活在陆地上 B.在水中生殖,在陆地上发育
C.幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在陆地上,也能生活在水中,主要用肺呼吸
D.青蛙既能生活在水中,又能生活在陆地上
10.(2分)爬行动物在进化上比两栖动物高等的主要特点是( ) A.用肺呼吸 B.能在陆地上爬行 C.体表被毛 D.体内受精
11.(2分)鲫鱼不停地张口吞水,由鳃孔排出,其主要意义在于( )A.水里的食物随水流入口中,便于取食
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B.使鱼的体温保持恒温
C.水经过鳃时,水中的氧与鳃内血液中的二氧化碳进行气体交换 D.保持鱼体内外水分的平衡
12.(2分)鲫鱼胸鳍和腹鳍的主要作用是( ) A.划水游泳 B.在水底爬行 C.平衡身体 D.控制前进的方向
13.(2分)胎生对于其他生殖方式的优势在于( ) A.使后代的数量大大增加 B.提高了后代的成活率 C.增强了后代的体质 D.减轻母亲负担
14.(2分)狼、虎和狮都是同学们熟悉的食肉动物.它们的牙齿的特点是( )
A.臼齿发达 B.门齿发达 C.犬齿发达 D.犬齿退化
15.(2分)有人说“鸟的全身都为飞行而设计”.鸟的下列结构中与这句话含义不符的是( )
A.前肢变成翼 B.足有四肢 C.体内有气囊 D.胸肌发达 16.(2分)成语“鹬蚌相争”中的鹬蚌两种动物,体内与外界气体交换的场所是( )
A.肺和气囊、鳃 B.肺和气囊、肺 C.肺、鳃 D.肺、肺 17.(2分)下列动物与它们的主要运动形式相符的是( )
A.鲤鱼﹣﹣爬行 B.袋鼠﹣﹣行走 C.青蛙﹣﹣跳跃 D.蜥蜴﹣﹣飞行
共4页(第1页) 18.(2分)人体运动系统的组成不包括( ) A.骨 B.关节 C.神经 D.肌肉
19.(2分)下面生物的形态结构特征与防止水分丢失无关的是( ) A.蛇的体表有鳞 B.狮子的体表有毛 C.蝗虫的体表有外骨骼 D.龟的体表有甲
20.(2分)如图表示两类动物的耗氧量与环境温度的关系,下列叙述中正确的是( )
A.甲是恒温动物,乙是变温动物 B.甲是变温动物,乙是恒温动物 C.甲、乙都是变温动物 D.甲、乙都是恒温动物
21.(2分)下列现象,不属于动物行为的是( )
A.天鹅的迁徙 B.鱼的洄游 C.蛙的冬眠 D.家兔的心跳 22.(2分)“寄花蝴蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”描述了蜻蜓的哪种行为( )
A.防御行为 B.繁殖行为 C.觅食行为 D.社群行为 23.(2分)下列属于先天性行为的一组是( ) A.蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏
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B.狗辨主客、尺蠖拟态、鹦鹉学舌 C.大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟 D.猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途
C.想尽办法赶尽杀绝
D.大力保护并减少其天敌的数量
29.(2分)动物具有“学习”能力,能够适应复杂的环境.下列动物中学习
24.(2分)几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥.“早莺争暖树”的行为是( ) 能力最强的是( ) A.攻击行为 B.防御行为 C.繁殖行为 D.社群行为 25.(2分)动物社会行为的特征不包括( ) A.群体内部成员之间分工合作 B.有的群体中还形成等级 C.群体内部成员各自独立生活
D.群体内部成员之间能够进行信息交流
26.(2分)为保护森林,人们常在林场施放适量的人工合成的昆虫性引诱剂,其作用是( )
A.吸引昆虫 B.促进昆虫的发育 C.引诱昆虫交尾 D.干扰昆虫的正常交配
27.(2分)利用周氏啮小峰防治美国白蛾,体现了动物在自然界中具有( )
A.维持生态平衡的作用 B.促进物质循环的作用 C.帮助植物传粉的作用 D.帮助植物传播种子的作用
28.(2分)苍蝇对人类有害,并被列为“四害”之一,我们对它应( )A.顺其自然不加控制 B.设法控制其数量,减少危害
共4页(第1页) A.蚯蚓 B.大山雀 C.扬子鳄 D.黑猩猩
30.(2分)下列关于动物的“语言”的叙述中,正确的是( ) A.动物的“语言”就是动物之间有联系作用的声音 B.动物之间交流思想感情的信息 C.动物的各种行为
D.动物之间起传递信息作用的活动、声音、气味等信号
二、解答题每空2分(注意:[]填标号,填文字.40分,每空2分) 31.(10分)据图回答有关问题.
(1)如图甲所示,一块完整的骨骼肌,是由[①]和[②] 两部分组成. (2)如图乙所示,[⑧] ,主要由结缔组织构成的,把两骨牢固地联系在一起.
(3)如图丙所示,[⑤]在运动中起到 的作用.此时[ ] 收缩,[ ] 舒张.
共4页(第2页)
32.(10分)鹿是山林中常见的动物,也是山林中的弱者.鹿的警惕性很高,在安全的环境中,鹿的尾巴总是不停地摆动;当鹿看见“敌人”时,鹿的尾巴垂直不动,周围的鹿见此信号时,立即警觉起来,向四周眺望;一旦狼来了,鹿拔腿就跑,尾巴向上竖起,显示出自己肛门后盾,其它鹿见到肛门后盾的信号后立即跟着就跑.
(1)上述过程从行为目的来看,属于鹿的 行为,这种行为是鹿对生存环境的适应性表现.
(2)从行为获得的途径来看,这种行为属于 ,它是由鹿体内的 控制的.
(3)鹿的行为是 系统和激素协调作用的结果.
(4)当鹿看见“敌人”时,鹿的尾巴垂直不动,周围的鹿见此信号时,立即警觉起来,这种现象叫作 .
33.(10分)下列动物都能适应水生生活,请根据它们的形态、结构和生理特点重新归类.
①海马②河蟹③沼虾④海豚⑤企鹅⑥水蛭 (1)属于环节动物的有[ ].
(2)属于节肢动物的有[ ],此种类最多、分布最广的动物类群. (3)属于鱼类的有[ ].
(4)与家鸽属于同一类的是[ ].
(5)[④]属于 动物,因为体温恒定,又称它为恒温动物.
共4页(第1页) 34.(10分)根据对蚯蚓的饲养和观察,请回答下列问题:
(1)在观察蚯蚓的过程中,要使蚯蚓体壁保持湿润的目的是 .观察发现蚯蚓的身体由许多体节构成,其身体分节的意义是 . (2)将蚯蚓分别放在光滑的玻璃板上和粗糙的纸板上,发现蚯蚓在粗糙的纸板上运动较快,其原因是 .
(3)土壤的潮湿程度影响着蚯蚓的生活,如果对此进 行实验探究,你设计实验时,其实验变量是 .
( 4)在蚯蚓走迷宫的实验中,经过多次尝试和错误,蚯蚓会直接爬向有食物的潮湿暗室,从行为获得的途径来看,这一行为是 .
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八年级(下)期中生物试卷参考答案
二、解答题每空2分(注意:[]填标号,填文字.40分,每空2分)
31.(10分)(1)肌腹 (2)关节囊
(3)支点;[③]肱二头肌;11肱三头肌 32.(10分)(1)防御; (2)先天性行为;遗传物质; (3)神经; (4)通讯
33.(10分)((1)⑥; (2)②③; (3)①; (4)⑤; (5)哺乳.
34.(10分)(1)使蚯蚓能正常呼吸(只要合理即可给分);使身体运动灵活自如
(2)刚毛易于固定身体(只要合理即可给分) (3)土壤湿度 (4)学习行为
共4页(第1页) 共4页(第2页)
人教版2018--2019学年度第二学期八年级(下)生物期中考试卷及参考答案
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