贵州医科大学教案
2020年9月2日 授课年级应用心理学 专业 2020 级 班
授课时间： 2020年9月2日 总学时：54 讲课学时：36 实验学时：18 本人授课学时：54 考试课/考查课：考试 教学地点：X1505 课 程 名 称 教 研 室 教 师 室主任审核签字
人际关系心理学 应用心理学教研室 徐鹏
教学内容： 教材名称（版次） 彭贤，李海清《人际关系心理学》，清华大学出版社，
2019.11.
起止章节页码 第一章，P1 – P24
讲授题目
第1章:走进人际关系心理学
计划用学时 2学时
什么是人际关系心理学 教学要求： 掌握内容 熟悉内容
了解内容 教学要点： 重点
难点
疑点
人际关系与心理健康
人际关系为人的需要
心理健康与心理不健康的区分 人际关系与个体成功
人际关系与个体成功
教学进程： 教学步骤、内容（详细内容见讲义）
15分钟
30分钟
30分钟
什么是人际关系心理学
人际关系与心理健康和人际关系为人的需要
第三节 人际关系为人的需要 第四节 人际关系与个体成功
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15分钟 小 结： 复习本章节掌握内容
教学方法：
参考资料： 作 业：课堂多媒体讲解式＋提问式+讨论式+习题练习
1. 作者:赵广娜 著出版社:北京联合出版公司出版时间:2017年03月
2. 作者:（美）伯恩（Berne, E.） 著，刘玎 译出版社:中国轻工业出版社出版时间:2014年02月
3. 作者：何国松 出版社：吉林大学出版社 出版时间：2010-01-01
一、复习本次课所授内容
二、题目
课后习题：名词解释
贵州医科大学教案
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首先提问，引入 《荀子?王制》：人，力不若牛，走不若马，而牛马为用，何也？曰：人能群，彼不能群也。 “天时、地利、人和”——人际关系和成功的关系。 人的社会属性是人的本质特征之一 第一章 心理学概论 第一节 什么是人际关系心理学？ 一、什么是关系 总共有如下几种含义： ①事物之间相互作用，相互影响的状态。 ②人和人或人和事物之间的某种性质的联系 ③对有关事物的影响或重要性 ④泛指原因、条件等 ⑤表明有某种组织关系的证件 ⑥动词，关联、涉及 二、什么是人际关系？ 定义 主要是指个人与个人之间通过相互交往和作用而形成的一种心理关系。它反映了个人或群体满足其社会需要的心理状态，由认知、情感、行为三种相互联系成分构成。 三、什么是人际关系心理学？ 人际关系心理学： 在人际关系心理方面的客观事实和规范的基础上，运用现代心理学的研究方法和知识探讨人际关系心理方面客观规律的心理学分支。 研究对象：人与人之间的各种心理现象，包括人际知觉、吸引、竞争与冲突等。 第二节 人际关系与心理健康 一、健康 WHO关于健康的定义回去 WHO（1948年）向全世界发出的有关健康认识的呼吁中指出：健康，不仅仅是没有疾病和身体的虚弱现象，而是一种在身体上、心理上和社会上的完满状态。 健康三分法观点对健康做了较为全面的阐释 概念过于理想化，不可能有“完全健康” 二、心理健康 （一）广义 心理健康是指一种高效而满意的、持续的心理状态。 （二）狭义 心理健康是指各类心理活动正常、关系协调、内容与现实一致，人格处于相对稳定的状态。 三、评估心理健康的标准 （一）心理健康三标准（许又新，1988） 体验标准 个人的主观体验和内心世界的状况 第 3 页
结合举例讲解
人际关系心理学教案(第1章)
